Centre de Documentation de Braine-le-Comte
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Détail de l'éditeur
HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut
localisé à :
Braine-le-Comte
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Documents disponibles chez cet éditeur
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Comment aborder les intelligences multiples dans une classe de première primaire? / Cindy Noël / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2018)
Titre : Comment aborder les intelligences multiples dans une classe de première primaire? Type de document : texte imprimé Auteurs : Cindy Noël, Auteur ; Nathalie Michiels, Directeur de thèse Editeur : Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut Année de publication : 2018 Importance : 109 p. Présentation : ill. Format : 30 cm Comment aborder les intelligences multiples dans une classe de première primaire? [texte imprimé] / Cindy Noël, Auteur ; Nathalie Michiels, Directeur de thèse . - Braine-le-Comte (7090, Belgique) : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut, 2018 . - 109 p. : ill. ; 30 cm.Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité NB-46330 PRIM N.S. 2019 TFE Helha - Cat. pédagogique BLC TFE PRIM Disponible Avis des lecteurs Aucun avis, ajoutez le vôtre !
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Comment aborder la mort dans une classe de sixième primaire? / Audrey Van Belle / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2012)
Titre : Comment aborder la mort dans une classe de sixième primaire? Type de document : texte imprimé Auteurs : Audrey Van Belle, Auteur ; Alain Sannen, Directeur de thèse Editeur : Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut Année de publication : 2012 Importance : 176 p. Présentation : ill. Format : 30 cm Comment aborder la mort dans une classe de sixième primaire? [texte imprimé] / Audrey Van Belle, Auteur ; Alain Sannen, Directeur de thèse . - Braine-le-Comte (7090, Belgique) : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut, 2012 . - 176 p. : ill. ; 30 cm.Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Avis des lecteurs Aucun avis, ajoutez le vôtre !
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Comment aborder la mort dans les classes de 2e et 3e maternelles? / Jesy Piet / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2013)
Titre : Comment aborder la mort dans les classes de 2e et 3e maternelles? Type de document : texte imprimé Auteurs : Jesy Piet, Auteur ; Philippe Galand, Directeur de thèse Editeur : Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut Année de publication : 2013 Importance : 81 p. Présentation : ill. Format : 30 cm Mots-clés : mort deuil enfant et mort Résumé : La partie théorique de ce travail de fin d'études traite de la conceptualisation de la mort chez l'enfant.Il aborde le rôle de l'école pour accompagner l'enfant endeuillé et ses compagnons de classe.La partie pratique des activités telles que la découverte d'un faire-part, des lectures d'albums illustrés ainsi que la visite d'un cimetière. En ligne : https://helha-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/cdoc_braine_helha_be/ER08gLaHE69M [...] Comment aborder la mort dans les classes de 2e et 3e maternelles? [texte imprimé] / Jesy Piet, Auteur ; Philippe Galand, Directeur de thèse . - Braine-le-Comte (7090, Belgique) : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut, 2013 . - 81 p. : ill. ; 30 cm.
Mots-clés : mort deuil enfant et mort Résumé : La partie théorique de ce travail de fin d'études traite de la conceptualisation de la mort chez l'enfant.Il aborde le rôle de l'école pour accompagner l'enfant endeuillé et ses compagnons de classe.La partie pratique des activités telles que la découverte d'un faire-part, des lectures d'albums illustrés ainsi que la visite d'un cimetière. En ligne : https://helha-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/cdoc_braine_helha_be/ER08gLaHE69M [...] Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité NB-39671 PRSC REL 2013 PIE TFE Helha - Cat. pédagogique BLC TFE PRESCO En ligne
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Comment aborder la mort en primaire? / Aurélie Briol / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2014)
Titre : Comment aborder la mort en primaire? Type de document : texte imprimé Auteurs : Aurélie Briol, Auteur ; Laetitia Vercruysse, Auteur Editeur : Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut Année de publication : 2014 Importance : 37 p. Présentation : ill. Format : 30 cm Mots-clés : Deuil Mort Enfant et mort Mort -- Aspect religieux -- Christianisme Résumé : L'ambition de ce travail est d'apporter une aide aux enfants confrontés au deuil avec des pistes pour une meilleure approche et des outils pédagogiques. L'objectif de ce travail est également d'apporter aux enseignants un autre regard sur le sujet et un début de réponses aux questions suivantes : où est la place de Dieu? Comment savoir si l'enfant est en souffrance? Quel est le rôle de l'enseignant face à une telle situation? Quel moyen ou support utiliser? Dans un premier temps, une lecture d'album, la visite d'un abbé et des supports scientifiques ont été utilisés afin de répondre aux questions des élèves. Dans un second temps, le film "Oscar et la dame en rose " a été proposé . Tout au long des séquences réalisées, l'évolution des conceptions des enfants a été observées par l'enseignant. En ligne : https://helha-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/cdoc_braine_helha_be/EfwwSVXK8nVN [...] Comment aborder la mort en primaire? [texte imprimé] / Aurélie Briol, Auteur ; Laetitia Vercruysse, Auteur . - Braine-le-Comte (7090, Belgique) : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut, 2014 . - 37 p. : ill. ; 30 cm.
Mots-clés : Deuil Mort Enfant et mort Mort -- Aspect religieux -- Christianisme Résumé : L'ambition de ce travail est d'apporter une aide aux enfants confrontés au deuil avec des pistes pour une meilleure approche et des outils pédagogiques. L'objectif de ce travail est également d'apporter aux enseignants un autre regard sur le sujet et un début de réponses aux questions suivantes : où est la place de Dieu? Comment savoir si l'enfant est en souffrance? Quel est le rôle de l'enseignant face à une telle situation? Quel moyen ou support utiliser? Dans un premier temps, une lecture d'album, la visite d'un abbé et des supports scientifiques ont été utilisés afin de répondre aux questions des élèves. Dans un second temps, le film "Oscar et la dame en rose " a été proposé . Tout au long des séquences réalisées, l'évolution des conceptions des enfants a été observées par l'enseignant. En ligne : https://helha-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/cdoc_braine_helha_be/EfwwSVXK8nVN [...] Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité NB-40753 PRIM REL 2014 BRI TFE Helha - Cat. pédagogique BLC TFE PRIM En ligne
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Comment aborder la notion de vivant à travers l'arbre en première primaire? / Elody Chonquerez / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2015)
Titre : Comment aborder la notion de vivant à travers l'arbre en première primaire? Type de document : texte imprimé Auteurs : Elody Chonquerez, Auteur ; Anne-Françoise Marchand, Directeur de thèse Editeur : Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut Année de publication : 2015 Importance : 124 p. Présentation : ill. Format : 30 cm En ligne : https://helha-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/cdoc_braine_helha_be/EaVki8HlDf9A [...] Comment aborder la notion de vivant à travers l'arbre en première primaire? [texte imprimé] / Elody Chonquerez, Auteur ; Anne-Françoise Marchand, Directeur de thèse . - Braine-le-Comte (7090, Belgique) : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut, 2015 . - 124 p. : ill. ; 30 cm.
En ligne : https://helha-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/cdoc_braine_helha_be/EaVki8HlDf9A [...] Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité NB-42120 PRIM EVEI SCI 2015 CHO TFE Helha - Cat. pédagogique BLC TFE PRIM En ligne
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Comment aborder la peinture et la teinture végétale en 3ème maternelle? / Noémie Jadin / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2017)
PermalinkComment aborder la phrase en première année? / Pauline Walravens / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2014)
PermalinkComment aborder le sujet délicat de la maladie en1ère primaire? / Laurie Colson / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2017)
PermalinkComment aborder les tabous à travers le débat auprès d'élèves de sixième primaire? / Isahora Grégoire / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2015)
PermalinkComment aborder la thématique du racisme à travers le Sénégal dans une classe de 3ème maternelle? / Lorena Mancuso / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2013)
PermalinkComment adapter les dispositifs pédagogiques de l'enseignement préscolaire en primaire? / Marie Pels / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2020)
PermalinkComment adapter les méthodes d'apprentissage de la lecture en 1ère primaire dans le milieu spécialisé? / Audrey Kevers / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2014)
PermalinkComment adapter ses procédés pédagogiques pour motiver l'apprentissage d'un enfant dyscalculique? / Charlotte Van Kriekinge / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2016)
PermalinkComment aider les élèves de 6ème primaire à gérer leur stress dans la préparation au CEB? / Laure Wargnies / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2016)
PermalinkComment aider un enfant dyscalculique en première année d'enseignement général en mathématiques à l'aide de sets de table référentiels? / Maxime Tilman / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2017)
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