Centre de Documentation de Braine-le-Comte
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5 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'chaleur' 




Chaleur sur les villes in Cosinus, 217 (juillet-août 2019)
[article]
Titre : Chaleur sur les villes Type de document : texte imprimé Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 12-13 Langues : Français (fre) Mots-clés : Milieu urbain Chaleur Réchauffement de la Terre Résumé : "Les grandes villes sont en général plus chaudes que les zones rurales voisines. Ce phénomène est accentué lors des fortes chaleurs et s'aggrave avec le changement climatique. D'où vient cette différence de température, et comment la réduire ?"
in Cosinus > 217 (juillet-août 2019) . - p. 12-13[article] Chaleur sur les villes [texte imprimé] . - 2019 . - p. 12-13.
Langues : Français (fre)
in Cosinus > 217 (juillet-août 2019) . - p. 12-13
Mots-clés : Milieu urbain Chaleur Réchauffement de la Terre Résumé : "Les grandes villes sont en général plus chaudes que les zones rurales voisines. Ce phénomène est accentué lors des fortes chaleurs et s'aggrave avec le changement climatique. D'où vient cette différence de température, et comment la réduire ?" Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité NB-46520 PE Périodique Helha - Cat. pédagogique BLC Périodiques Disponible Avis des lecteurs Aucun avis, ajoutez le vôtre !
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Titre : Cours de physique. Tome 3, Chaleur Type de document : texte imprimé Auteurs : A. Dessart, Auteur ; J.-C. Jodogne, Auteur ; J. Jodogne, Auteur Editeur : Bruxelles : A. De Boeck Année de publication : 1973 Importance : 109 p. Présentation : ill. Format : 24 cm Mots-clés : Chaleur Thermométrie Index. décimale : 530 Physique Cours de physique. Tome 3, Chaleur [texte imprimé] / A. Dessart, Auteur ; J.-C. Jodogne, Auteur ; J. Jodogne, Auteur . - Bruxelles : A. De Boeck, 1973 . - 109 p. : ill. ; 24 cm.
Mots-clés : Chaleur Thermométrie Index. décimale : 530 Physique Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité NB-11205 530 DES Livre Helha - Cat. pédagogique BLC Eveil scientifique - Sciences & techniques : physique Disponible Avis des lecteurs Aucun avis, ajoutez le vôtre !
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Leçons de physique à l'usage de l'enseignement secondair. Volume 2, Chaleur / M. Mahieu / Namur : Wesmael - Charlier (1980)
Titre : Leçons de physique à l'usage de l'enseignement secondair. Volume 2, Chaleur Type de document : texte imprimé Auteurs : M. Mahieu ; R. Ghislain, Auteur Editeur : Namur : Wesmael - Charlier Année de publication : 1980 Importance : 111 p. Présentation : ill. Format : 22 cm Mots-clés : Chaleur Dilatation (thermodynamique) Thermomètres Calorimétrie Index. décimale : 530 Physique Leçons de physique à l'usage de l'enseignement secondair. Volume 2, Chaleur [texte imprimé] / M. Mahieu ; R. Ghislain, Auteur . - Namur : Wesmael - Charlier, 1980 . - 111 p. : ill. ; 22 cm.
Mots-clés : Chaleur Dilatation (thermodynamique) Thermomètres Calorimétrie Index. décimale : 530 Physique Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité NB-11024 530 MAH Livre Helha - Cat. pédagogique BLC Eveil scientifique - Sciences & techniques : physique Disponible Avis des lecteurs Aucun avis, ajoutez le vôtre !
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Sciences en classe / S. Daro ; M.-C. Graftiau ; N. Stouvenakers ; M.-N. Hindryckx / Namur : Labor (2011)
Titre : Sciences en classe : une démarche d'investigation pour donner du sens au cours de sciences ebtre 10 et 14 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : S. Daro, Auteur ; M.-C. Graftiau, Auteur ; N. Stouvenakers, Auteur ; M.-N. Hindryckx, Auteur Editeur : Namur : Labor Année de publication : 2011 Importance : 156 p. Présentation : ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87441-243-1 Mots-clés : Chaleur Equilibre Sciences -- Étude et enseignement Sciences -- Expériences pour la jeunesse Index. décimale : 500a Eveil scientifique et technique / Sciences et techniques : didactique Résumé : "Faire des sciences en classe, avec des élèves de 10 à 14 ans, consiste souvent davantage à apprendre des matières qu’à développer une démarche scientifique, qui inclut le questionnement, les expérimentations, les reculs sur les actions menées… L’objectif de cet ouvrage est de renforcer l’articulation entre l’enseignement fondamental et l’enseignement secondaire dans le domaine des sciences, afin de rendre peu à peu les élèves capables de mener de véritables investigations. Cet ouvrage s’adresse aux enseignants concernés par la liaison primaire-secondaire (instituteurs primaires et bacheliers AESI), mais également aux formateurs d’enseignants en formation initiale ou continuée.
Il propose 2 séquences d’activités, l’une à propos de l’équilibre, l’autre à propos de la chaleur, qui placent l’élève au cœur de son apprentissage, grâce à la mise en place de la démarche d’investigation. Un développement plus théorique expose les différentes étapes et les enjeux que revêt cette démarche d’investigation, afin d’aider les enseignants à se l’approprier plus aisément pour pouvoir la transférer à d'autres matières.Sciences en classe : une démarche d'investigation pour donner du sens au cours de sciences ebtre 10 et 14 ans [texte imprimé] / S. Daro, Auteur ; M.-C. Graftiau, Auteur ; N. Stouvenakers, Auteur ; M.-N. Hindryckx, Auteur . - Namur (5004) : Labor, 2011 . - 156 p. : ill. ; 24 cm.
ISBN : 978-2-87441-243-1
Mots-clés : Chaleur Equilibre Sciences -- Étude et enseignement Sciences -- Expériences pour la jeunesse Index. décimale : 500a Eveil scientifique et technique / Sciences et techniques : didactique Résumé : "Faire des sciences en classe, avec des élèves de 10 à 14 ans, consiste souvent davantage à apprendre des matières qu’à développer une démarche scientifique, qui inclut le questionnement, les expérimentations, les reculs sur les actions menées… L’objectif de cet ouvrage est de renforcer l’articulation entre l’enseignement fondamental et l’enseignement secondaire dans le domaine des sciences, afin de rendre peu à peu les élèves capables de mener de véritables investigations. Cet ouvrage s’adresse aux enseignants concernés par la liaison primaire-secondaire (instituteurs primaires et bacheliers AESI), mais également aux formateurs d’enseignants en formation initiale ou continuée.
Il propose 2 séquences d’activités, l’une à propos de l’équilibre, l’autre à propos de la chaleur, qui placent l’élève au cœur de son apprentissage, grâce à la mise en place de la démarche d’investigation. Un développement plus théorique expose les différentes étapes et les enjeux que revêt cette démarche d’investigation, afin d’aider les enseignants à se l’approprier plus aisément pour pouvoir la transférer à d'autres matières.Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité NB-49106 500a DAR Livre Helha - Cat. pédagogique BLC Eveil scientifique - Sciences & techniques Disponible Avis des lecteurs Aucun avis, ajoutez le vôtre !
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Titre : Bloub, bloub, bloub Type de document : texte imprimé Auteurs : Yuichi Kasano, Auteur Editeur : Paris : L'école des loisirs Année de publication : 2009 Importance : 24 p. Présentation : ill. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-211-09214-2 Mots-clés : été chaleur plage mer Index. décimale : 340g Albums illustrés Résumé : «C'est l'été? Il fait chaud, très chaud. Tout est calme. Clapoti clapoti. Je flotte sur ma bouée.» Quelques bulles viennent troubler cette sérénité, papa émerge et me hisse hors de l'eau. Quelques bulles de nouveau à la surface, madame Tortue soulève papa, celui-ci m'élève du coup un peu plus. Ainsi de suite pour Monsieur Morse, madame Baleine, madame Pieuvre... Nous constituons une magnifique pyramide couronnée par madame Mouette qui se pose sur ma tête. Attention, l'équilibre est fragile... Flouch, tout le monde à l'eau! Bloub, bloub, bloub [texte imprimé] / Yuichi Kasano, Auteur . - Paris : L'école des loisirs, 2009 . - 24 p. : ill. ; 21 cm.
ISBN : 978-2-211-09214-2
Mots-clés : été chaleur plage mer Index. décimale : 340g Albums illustrés Résumé : «C'est l'été? Il fait chaud, très chaud. Tout est calme. Clapoti clapoti. Je flotte sur ma bouée.» Quelques bulles viennent troubler cette sérénité, papa émerge et me hisse hors de l'eau. Quelques bulles de nouveau à la surface, madame Tortue soulève papa, celui-ci m'élève du coup un peu plus. Ainsi de suite pour Monsieur Morse, madame Baleine, madame Pieuvre... Nous constituons une magnifique pyramide couronnée par madame Mouette qui se pose sur ma tête. Attention, l'équilibre est fragile... Flouch, tout le monde à l'eau! Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité NB-36845 340g KAS Livre Helha - Cat. pédagogique BLC Français Disponible Avis des lecteurs Aucun avis, ajoutez le vôtre !
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