Centre de Documentation de Braine-le-Comte
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Horaires d'ouverture : du lundi au vendredi de 8h à 17h
Après identification, les membres de la Helha ont la possibilité de consulter plusieurs outils électroniques de notre catalogue en utilisant l'onglet "Bases de données" pour CAIRN & UNIVERSALIS et en cliquant sur la mappemonde à droite du titre ou sur le document numérique pour les documents présentés en pdf : les TFE, plusieurs PERIODIQUES, certains LIVRES et les DOSSIERS DOCUMENTAIRES.
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7 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'Technologies de l'information et de la communication'
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[n° ou bulletin]
Titre : 97 - 1er trimestre 2013 - TIC : nouvelle ErE ? Type de document : texte imprimé Année de publication : 2013 Mots-clés : Technologies de l'information et de la communication Google Earth Air -- Qualité Consommation collaborative Réalité augmentée Résumé : "Du courriel aux pétitions en ligne, de Google à Facebook, du GSM aux tablettes numériques En deux décennies, les outils numériques sont devenus usuels, quasi incontournables dans nos vies quotidiennes, relationnelles, professionnelles, militantes… Ils font désormais partie de notre environnement. Rien d’étonnant dès lors que le magazine d’éducation à l’environnement Symbioses consacre son nouveau dossier à ces fameuses technologies de l’information et de la communication (TIC). Au sommaire : impacts sociaux et environnementaux bien sûr, mais surtout reportages au cœur d’initiatives éducatives et citoyennes innovantes. On y découvrira comment les TIC nous amènent à revisiter notre environnement, mais aussi le rôle de participant ou d’animateur. Comment elles peuvent démocratiser l’expression publique en donnant la voix aux sans-voix, faciliter la collaboration à distance et la co-production, revitaliser le débat citoyen. Cartographie sonore, hyperpaysage, réalité augmentée, balade numérique, sciences participatives, consommation collaborative… Une nouvelle ErE (Education relative à l’Environnement) est en marche.
"
En ligne : https://helha-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/cdoc_braine_helha_be/EXKhG78lnY1C [...] [n° ou bulletin] 97 - 1er trimestre 2013 - TIC : nouvelle ErE ? [texte imprimé] . - 2013.
Mots-clés : Technologies de l'information et de la communication Google Earth Air -- Qualité Consommation collaborative Réalité augmentée Résumé : "Du courriel aux pétitions en ligne, de Google à Facebook, du GSM aux tablettes numériques En deux décennies, les outils numériques sont devenus usuels, quasi incontournables dans nos vies quotidiennes, relationnelles, professionnelles, militantes… Ils font désormais partie de notre environnement. Rien d’étonnant dès lors que le magazine d’éducation à l’environnement Symbioses consacre son nouveau dossier à ces fameuses technologies de l’information et de la communication (TIC). Au sommaire : impacts sociaux et environnementaux bien sûr, mais surtout reportages au cœur d’initiatives éducatives et citoyennes innovantes. On y découvrira comment les TIC nous amènent à revisiter notre environnement, mais aussi le rôle de participant ou d’animateur. Comment elles peuvent démocratiser l’expression publique en donnant la voix aux sans-voix, faciliter la collaboration à distance et la co-production, revitaliser le débat citoyen. Cartographie sonore, hyperpaysage, réalité augmentée, balade numérique, sciences participatives, consommation collaborative… Une nouvelle ErE (Education relative à l’Environnement) est en marche.
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En ligne : https://helha-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/cdoc_braine_helha_be/EXKhG78lnY1C [...] Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité EB-00229 PE Périodique Helha - Cat. pédagogique BLC Périodiques En ligne
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Sciences, technologies et société / Michel Wautelet / Bruxelles : De Boeck (2014)
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité NB-41093 500 WAU Livre Helha - Cat. pédagogique BLC Eveil scientifique - Sciences & techniques Disponible Avis des lecteurs Aucun avis, ajoutez le vôtre !
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L'informatique et le numérique dans la classe / 6e Colloque Didapro, Namur, janvier 2016 / Namur : Presses universitaires de Namur (2017)
Titre : L'informatique et le numérique dans la classe : qui, quoi, comment ? Type de document : texte imprimé Auteurs : 6e Colloque Didapro, Namur, janvier 2016 Editeur : Namur : Presses universitaires de Namur Année de publication : 2017 Importance : 221 p. Présentation : ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87037-976-9 Mots-clés : Technologies de l'information et de la communication Éducation aux médias Éducation et informatique Technologie éducative Index. décimale : 140k Education et technologies/médias L'informatique et le numérique dans la classe : qui, quoi, comment ? [texte imprimé] / 6e Colloque Didapro, Namur, janvier 2016 . - Namur : Presses universitaires de Namur, 2017 . - 221 p. : ill. ; 24 cm.
ISBN : 978-2-87037-976-9
Mots-clés : Technologies de l'information et de la communication Éducation aux médias Éducation et informatique Technologie éducative Index. décimale : 140k Education et technologies/médias Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité NB-45658 140k INF Livre Helha - Cat. pédagogique BLC Pédagogie Disponible Avis des lecteurs Aucun avis, ajoutez le vôtre !
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Titre : Coopérer autour des écrans Type de document : document électronique Auteurs : Pascal Minotte, Auteur Editeur : Bruxelles : Fédération Wallonie-Bruxelles Année de publication : 2017 Collection : Temps d'arrêt - Lectures num. 96 Importance : 34 p. Présentation : ill. Mots-clés : Ecrans Harcèlement Education aux médias Société numérique Technologies de l'information et de la communication Index. décimale : 1160 Médias Résumé : "Les écrans sont partout. Fenêtres sur le monde et interfaces interactives, ils incarnent une nouvelle donne technologique et sociale qui métisse « culture du livre » et « culture du numérique ».
Plongés dans cette réalité, nous sommes contraints au tâtonnement. Mais notre place d’adulte et d’éducateur reste au-devant de la scène et confirme notre position éducative et de transmission.
Tenant compte de nos propres pratiques des écrans et de nos représentations à leur égard, il nous revient de rester attentif à cette posture éducative. Ce texte invite à penser les questions et difficultés qui se posent à nous : comment accompagner les enfants et les adolescents dans leurs usages des écrans ?
Comment être une ressource pour eux alors que nous pensons qu’ils maîtrisent mieux que nous les outils ? Accompagner les nouvelles générations dans leurs usages des écrans nécessite aussi de dépasser les apparences et de se connecter au sens qu’elles donnent à leurs pratiques."En ligne : https://helha-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/cdoc_braine_helha_be/EcPiLY9je5RB [...] Coopérer autour des écrans [document électronique] / Pascal Minotte, Auteur . - Bruxelles : Fédération Wallonie-Bruxelles, 2017 . - 34 p. : ill.. - (Temps d'arrêt - Lectures; 96) .
Mots-clés : Ecrans Harcèlement Education aux médias Société numérique Technologies de l'information et de la communication Index. décimale : 1160 Médias Résumé : "Les écrans sont partout. Fenêtres sur le monde et interfaces interactives, ils incarnent une nouvelle donne technologique et sociale qui métisse « culture du livre » et « culture du numérique ».
Plongés dans cette réalité, nous sommes contraints au tâtonnement. Mais notre place d’adulte et d’éducateur reste au-devant de la scène et confirme notre position éducative et de transmission.
Tenant compte de nos propres pratiques des écrans et de nos représentations à leur égard, il nous revient de rester attentif à cette posture éducative. Ce texte invite à penser les questions et difficultés qui se posent à nous : comment accompagner les enfants et les adolescents dans leurs usages des écrans ?
Comment être une ressource pour eux alors que nous pensons qu’ils maîtrisent mieux que nous les outils ? Accompagner les nouvelles générations dans leurs usages des écrans nécessite aussi de dépasser les apparences et de se connecter au sens qu’elles donnent à leurs pratiques."En ligne : https://helha-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/cdoc_braine_helha_be/EcPiLY9je5RB [...] Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité EB-00680 1160 MIN Livre Helha - Cat. pédagogique BLC Sciences humaines/sociales En ligne
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Le monde qui m'entoure / Sibrine Devlaminck / Namur : Érasme (2016)
Titre : Le monde qui m'entoure : place à la citoyenneté!: cycle 5-8 ans Type de document : document multimédia Auteurs : Sibrine Devlaminck, Auteur Editeur : Namur : Érasme Année de publication : 2016 Importance : 1 CD Mots-clés : Education à la citoyenneté Belgique -- Indentité culturelle Vie en société Respect de la personne Hygiène Sécurité Sécurité routière Accidents domestiques Communication Technologies de l'information et de la communication Solidarité Index. décimale : 1180 Sciences humaines//sociales : manuels Le monde qui m'entoure : place à la citoyenneté!: cycle 5-8 ans [document multimédia] / Sibrine Devlaminck, Auteur . - Namur : Érasme, 2016 . - 1 CD.
Mots-clés : Education à la citoyenneté Belgique -- Indentité culturelle Vie en société Respect de la personne Hygiène Sécurité Sécurité routière Accidents domestiques Communication Technologies de l'information et de la communication Solidarité Index. décimale : 1180 Sciences humaines//sociales : manuels Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité NB-43998 MEDIA 1100 CD/DVD/Clé USB Helha - Cat. pédagogique BLC Sciences humaines/sociales Disponible Avis des lecteurs Aucun avis, ajoutez le vôtre !
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Le monde qui m'entoure / Sibrine Devlaminck / Namur : Érasme (2016)
PermalinkLe monde qui m'entoure / Sibrine Devlaminck / Namur : Érasme (2016)
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