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2 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'Classes sociales' 
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est un bulletin de TRACes de ChanGements / Bruxelles : Changement pour l'égalité - mouvement socio pédagogique
Titre : 224 - Janvier-février 2016 - Didactique en milieux populaires : niveau 4 Type de document : texte imprimé Année de publication : 2016 Mots-clés : Pédagogie institutionnelle Enseignement explicite Pédagogie active Relations parents-enseignants Pédagogie Freinet Bilinguisme Classes sociales Classes populaires Echec scolaire Alphabétisation Enseignement professionnel Constructivisme Livres et lecture Formation initiale Résumé : "Didactiques en milieux populaires ? La didactique, n’est-ce donc pas général, transversal, cognitivo neuronal ? Que vient donc faire ici... le social ?
C’est que depuis des décennies et les ambitieuses massifications de l’école, il s’invite par la fenêtre, ce social, qui résiste à nos généreuses intentions, nos belles planifications, nos ambitieuses réformes.
Cela grince, souvent, dans le microcosme des classes, et dans le macrocosme des statistiques. Jusqu’à il y a peu, tout le monde ou presque s’en souciait comme d’une guigne. Mais voilà qu’on s’est rendu compte que tout cela coutait beaucoup de sous. Pédagogies populaires, actives, explicites, etc. : la guerre des mots est déclarée. Et derrière, qu’est-ce qui se joue ? Quelles questions pouvons-nous tirer, qui nous donneraient un peu de grain à moudre ?
Résistances, sens, mots et places : la didactique, c’est décidément méchamment politique..."En ligne : https://helha-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/cdoc_braine_helha_be/EYTOQ50HlM1G [...] [n° ou bulletin]224 - Janvier-février 2016 - Didactique en milieux populaires : niveau 4 [texte imprimé] . - 2016.
est un bulletin de TRACes de ChanGements / Bruxelles : Changement pour l'égalité - mouvement socio pédagogique
Mots-clés : Pédagogie institutionnelle Enseignement explicite Pédagogie active Relations parents-enseignants Pédagogie Freinet Bilinguisme Classes sociales Classes populaires Echec scolaire Alphabétisation Enseignement professionnel Constructivisme Livres et lecture Formation initiale Résumé : "Didactiques en milieux populaires ? La didactique, n’est-ce donc pas général, transversal, cognitivo neuronal ? Que vient donc faire ici... le social ?
C’est que depuis des décennies et les ambitieuses massifications de l’école, il s’invite par la fenêtre, ce social, qui résiste à nos généreuses intentions, nos belles planifications, nos ambitieuses réformes.
Cela grince, souvent, dans le microcosme des classes, et dans le macrocosme des statistiques. Jusqu’à il y a peu, tout le monde ou presque s’en souciait comme d’une guigne. Mais voilà qu’on s’est rendu compte que tout cela coutait beaucoup de sous. Pédagogies populaires, actives, explicites, etc. : la guerre des mots est déclarée. Et derrière, qu’est-ce qui se joue ? Quelles questions pouvons-nous tirer, qui nous donneraient un peu de grain à moudre ?
Résistances, sens, mots et places : la didactique, c’est décidément méchamment politique..."En ligne : https://helha-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/cdoc_braine_helha_be/EYTOQ50HlM1G [...] Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité EB-00446 PE Périodique Helha - Cat. pédagogique BLC Périodiques En ligne
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Pour dire non aux préjugés! / Edwige Chirouter ; Jean-Charles Pettier / Montrouge : Bayard jeunesse (2017)
Titre : Pour dire non aux préjugés! : vivre avec les autres et penser par soi-même, cycle 2 cycle 3, Philo - Emc Type de document : Matériel Auteurs : Edwige Chirouter, Auteur ; Jean-Charles Pettier, Auteur Editeur : Montrouge : Bayard jeunesse Année de publication : 2017 Importance : 1 farde plastique Format : 32X44 cm ISBN/ISSN/EAN : 979-10-92874-59-4 Note générale : Une mallette pédagogique pour les cycles 2 et 3, pour faire réfléchir sans faire la morale, 5 séquences pédagogiques complètes sur 5 thèmes pour des séances d'EMC ou de philo en classe : les stéréotypes filles-garçons, le racisme, les riches et les pauvres, tous différents : le handicap, tous égaux : la laïcité. Mots-clés : Stéréotype (psychologie) Préjugés Laïcité Handicap Différence (sociologie) Classes sociales Riches Pauvres Racisme Sexisme Multiculturalité Liberté d'expression Respect de la personne Index. décimale : 1100 Sciences humaines//sociales Note de contenu : 1 DVD
5 affiches
1 Guide pédagogique "Pour dire non aux préjugés !"
1 livret Préjugés n°1 : "Les stéréotypes filles-garçons"
1 livret Préjugés n°2 : "le racisme"
1 livret Préjugés n°3 : "Les riches et les pauvres"
1 livret Préjugés n°4 : "Tous différents : le handicap" (photocopies)
1 livret Préjugés n° 5 : "Tous égaux : la laïcité"Pour dire non aux préjugés! : vivre avec les autres et penser par soi-même, cycle 2 cycle 3, Philo - Emc [Matériel] / Edwige Chirouter, Auteur ; Jean-Charles Pettier, Auteur . - Montrouge : Bayard jeunesse, 2017 . - 1 farde plastique ; 32X44 cm.
ISBN : 979-10-92874-59-4
Une mallette pédagogique pour les cycles 2 et 3, pour faire réfléchir sans faire la morale, 5 séquences pédagogiques complètes sur 5 thèmes pour des séances d'EMC ou de philo en classe : les stéréotypes filles-garçons, le racisme, les riches et les pauvres, tous différents : le handicap, tous égaux : la laïcité.
Mots-clés : Stéréotype (psychologie) Préjugés Laïcité Handicap Différence (sociologie) Classes sociales Riches Pauvres Racisme Sexisme Multiculturalité Liberté d'expression Respect de la personne Index. décimale : 1100 Sciences humaines//sociales Note de contenu : 1 DVD
5 affiches
1 Guide pédagogique "Pour dire non aux préjugés !"
1 livret Préjugés n°1 : "Les stéréotypes filles-garçons"
1 livret Préjugés n°2 : "le racisme"
1 livret Préjugés n°3 : "Les riches et les pauvres"
1 livret Préjugés n°4 : "Tous différents : le handicap" (photocopies)
1 livret Préjugés n° 5 : "Tous égaux : la laïcité"Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité NB-45922 1100 Matériel didactique Helha - Cat. pédagogique BLC Sciences humaines/sociales Disponible Avis des lecteurs Aucun avis, ajoutez le vôtre !
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