Centre de Documentation de Braine-le-Comte
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du lundi au vendredi de 8h à 17h
excepté mardi 16h
Après identification, les membres de la Helha ont la possibilité de consulter plusieurs outils électroniques de notre catalogue en utilisant l'onglet "Bases de données" pour CAIRN & UNIVERSALIS et en cliquant sur la mappemonde à droite du titre ou sur le document numérique pour les documents présentés en pdf : les TFE, plusieurs PERIODIQUES, certains LIVRES et les DOSSIERS DOCUMENTAIRES.
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3 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'Agriculteurs'
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Debra en Ouganda / Terry Roiseux / Huy : Iles de Paix asbl (2020)
Titre : Debra en Ouganda Type de document : Matériel Auteurs : Terry Roiseux, Photographe Editeur : Huy : Iles de Paix asbl Année de publication : 2020 Importance : 1 pochette à rabats Format : 30X44 cm Note générale : Debra est une jeune fille Bakiga. Elle vit dans le village de Kengoma à Kabambiro, en Ouganda, un pays d’Afrique de l’Est. Elle habite avec toute sa famille dans une ferme. Ses parents sont agriculteurs. En plus de les aider au quotidien, Debra va à l’école et s’occupe de ses frères et soeurs. Dès le réveil, elle sait qu’une nouvelle journée bien remplie l’attend…
Les objectifs de cet outil sont : d’améliorer la connaissance et la compréhension de l’autre ; de s’informer sur le monde et ses interconnexions ; de développer une pensée positive et non discriminante.
Public : 3-6 ansMots-clés : Ouganda Modes de vie Vie quotidienne Agriculteurs Kiga (peuple d'Afrique) Diversité culturelle Index. décimale : 800 Géographie Note de contenu : 1 dossier pédagogique "Debra en Ouganda"
16 A3 (photographies)
Debra en Ouganda [Matériel] / Terry Roiseux, Photographe . - Huy : Iles de Paix asbl, 2020 . - 1 pochette à rabats ; 30X44 cm.
Debra est une jeune fille Bakiga. Elle vit dans le village de Kengoma à Kabambiro, en Ouganda, un pays d’Afrique de l’Est. Elle habite avec toute sa famille dans une ferme. Ses parents sont agriculteurs. En plus de les aider au quotidien, Debra va à l’école et s’occupe de ses frères et soeurs. Dès le réveil, elle sait qu’une nouvelle journée bien remplie l’attend…
Les objectifs de cet outil sont : d’améliorer la connaissance et la compréhension de l’autre ; de s’informer sur le monde et ses interconnexions ; de développer une pensée positive et non discriminante.
Public : 3-6 ans
Mots-clés : Ouganda Modes de vie Vie quotidienne Agriculteurs Kiga (peuple d'Afrique) Diversité culturelle Index. décimale : 800 Géographie Note de contenu : 1 dossier pédagogique "Debra en Ouganda"
16 A3 (photographies)
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité NB-47993 800 Matériel didactique Helha - Cat. pédagogique BLC Géographie/Eveil géographique Disponible Avis des lecteurs Aucun avis, ajoutez le vôtre !
(mauvais) 15 (excellent)
Le navet géant / Philippe Boisseau / Paris : Retz (2014)
Titre : Le navet géant Type de document : Matériel Auteurs : Philippe Boisseau, Directeur de publication, rédacteur en chef ; André Ouzoulias, Collaborateur ; Virginie Le Roy, Adaptateur ; Prisca Le Tandé, Illustrateur Editeur : Paris : Retz Année de publication : 2014 Collection : Les Oralbums Format : 28X39 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-3261-2 Note générale : L'album proposé ici est Le navet géant, un conte d'Alexis Tolstoï : il y a bien longtemps, un couple de vieux paysans vivaient dans une vieille bicoque. Au moment des récoltes ils découvrent un navet géant. Aidés de tous leurs animaux, ils tentent de le déterrer, mais en vain. Alors la vieille femme attrape une souris affamée pour les aider...
A la manière des conteurs, les Oralbums présentent des textes de l'oral, afin d'aider l'enfant, dès 3 ans, à développer et à construire son langage oral.
Trois versions du récit sont proposées, adaptées à chaque niveau : une pour les petits (3 ans), une pour les moyens (4 ans), une autre pour les grands (5 ans).
L'outil est conçu pour favoriser progressivement la construction de la syntaxe et l'enrichissement du vocabulaire.
La mise en œuvre préconise une découverte collective puis individuelle de l'album, grâce notamment au CD audio qui permet à chacun de réécouter et de s'approprier l'histoire. Elle favorise les tentatives de restitutions du récit, avec le groupe classe puis individuellement.
À terme, chaque enfant est invité à présenter seul l'album, ce qui constitue un entraînement efficace au récit oral en autonomie. Ainsi l'enfant s'approprie plus aisément les compétences de production orale."Mots-clés : Communication orale -- Etude et enseignement Contes Vocabulaire Syntaxe Navets Entraide Solidarité Russie Agriculteurs Index. décimale : 300 Français Note de contenu : 1 album
1 CD
Le navet géant [Matériel] / Philippe Boisseau, Directeur de publication, rédacteur en chef ; André Ouzoulias, Collaborateur ; Virginie Le Roy, Adaptateur ; Prisca Le Tandé, Illustrateur . - Paris : Retz, 2014 . - ; 28X39 cm. - (Les Oralbums) .
ISBN : 978-2-7256-3261-2
L'album proposé ici est Le navet géant, un conte d'Alexis Tolstoï : il y a bien longtemps, un couple de vieux paysans vivaient dans une vieille bicoque. Au moment des récoltes ils découvrent un navet géant. Aidés de tous leurs animaux, ils tentent de le déterrer, mais en vain. Alors la vieille femme attrape une souris affamée pour les aider...
A la manière des conteurs, les Oralbums présentent des textes de l'oral, afin d'aider l'enfant, dès 3 ans, à développer et à construire son langage oral.
Trois versions du récit sont proposées, adaptées à chaque niveau : une pour les petits (3 ans), une pour les moyens (4 ans), une autre pour les grands (5 ans).
L'outil est conçu pour favoriser progressivement la construction de la syntaxe et l'enrichissement du vocabulaire.
La mise en œuvre préconise une découverte collective puis individuelle de l'album, grâce notamment au CD audio qui permet à chacun de réécouter et de s'approprier l'histoire. Elle favorise les tentatives de restitutions du récit, avec le groupe classe puis individuellement.
À terme, chaque enfant est invité à présenter seul l'album, ce qui constitue un entraînement efficace au récit oral en autonomie. Ainsi l'enfant s'approprie plus aisément les compétences de production orale."
Mots-clés : Communication orale -- Etude et enseignement Contes Vocabulaire Syntaxe Navets Entraide Solidarité Russie Agriculteurs Index. décimale : 300 Français Note de contenu : 1 album
1 CD
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité NB-49088 300 Livre Helha - Cat. pédagogique BLC Français Disponible Avis des lecteurs Aucun avis, ajoutez le vôtre !
(mauvais) 15 (excellent)
Vacances à la ferme / Eddy Krähenbühl / Paris : L'école des loisirs (2003)
Titre : Vacances à la ferme Type de document : texte imprimé Auteurs : Eddy Krähenbühl, Auteur Editeur : Paris : L'école des loisirs Année de publication : 2003 Importance : 37 p. Présentation : ill. Format : 29 cm Mots-clés : Agriculteurs Exploitations agricoles Exploitations laitières Grandes exploitations agricoles Exploitations agricoles -- Appareils et matériel Vie à la ferme Animaux Index. décimale : 340g Albums illustrés Résumé : "Nicolas passe quelques jours de vacances à la ferme, ou plutôt « aux fermes » puisqu'il y en a deux, voisines l'une de l'autre. Celle de son grand-père, paysan à l'ancienne ; et celle de son oncle Jean, qui préfère qu'on l'appelle « exploitant agricole ». Deux façons très différentes d'envisager le travail de la terre, deux modes de vie presque opposés. Quelle est la meilleure méthode ? Pas forcément la plus moderne. Nicolas repartira avec le sentiment que, dans le domaine de l'agriculture, le « progrès » n'en est peut-être pas toujours un......" Vacances à la ferme [texte imprimé] / Eddy Krähenbühl, Auteur . - Paris : L'école des loisirs, 2003 . - 37 p. : ill. ; 29 cm.
Mots-clés : Agriculteurs Exploitations agricoles Exploitations laitières Grandes exploitations agricoles Exploitations agricoles -- Appareils et matériel Vie à la ferme Animaux Index. décimale : 340g Albums illustrés Résumé : "Nicolas passe quelques jours de vacances à la ferme, ou plutôt « aux fermes » puisqu'il y en a deux, voisines l'une de l'autre. Celle de son grand-père, paysan à l'ancienne ; et celle de son oncle Jean, qui préfère qu'on l'appelle « exploitant agricole ». Deux façons très différentes d'envisager le travail de la terre, deux modes de vie presque opposés. Quelle est la meilleure méthode ? Pas forcément la plus moderne. Nicolas repartira avec le sentiment que, dans le domaine de l'agriculture, le « progrès » n'en est peut-être pas toujours un......" Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité NB-48155 340g KRA Livre Helha - Cat. pédagogique BLC Français Disponible Avis des lecteurs Aucun avis, ajoutez le vôtre !
(mauvais) 15 (excellent)