Centre de Documentation de Braine-le-Comte
Horaires d'ouverture :
du lundi au vendredi de 8h à 17h
excepté mardi 16h
Après identification, les membres de la Helha ont la possibilité de consulter plusieurs outils électroniques de notre catalogue en utilisant l'onglet "Bases de données" pour CAIRN & UNIVERSALIS et en cliquant sur la mappemonde à droite du titre ou sur le document numérique pour les documents présentés en pdf : les TFE, plusieurs PERIODIQUES, certains LIVRES et les DOSSIERS DOCUMENTAIRES.
du lundi au vendredi de 8h à 17h
excepté mardi 16h
Après identification, les membres de la Helha ont la possibilité de consulter plusieurs outils électroniques de notre catalogue en utilisant l'onglet "Bases de données" pour CAIRN & UNIVERSALIS et en cliquant sur la mappemonde à droite du titre ou sur le document numérique pour les documents présentés en pdf : les TFE, plusieurs PERIODIQUES, certains LIVRES et les DOSSIERS DOCUMENTAIRES.
Détail de l'indexation
350b : Français - Didactique de l'écrit : pré-écriture & écriture |
Ouvrages de la bibliothèque en indexation 350b
Affiner la recherche
Les chemins de l'écriture / Gisèle Guillaud ; Monique Hibon ; Louisette Lelièvre-Bourdin ; et al. / Paris : Bordas (1988)
Titre : Les chemins de l'écriture : guide du maître Type de document : texte imprimé Auteurs : Gisèle Guillaud, Auteur ; Monique Hibon, Auteur ; Louisette Lelièvre-Bourdin, Auteur ; et al. Editeur : Paris : Bordas Année de publication : 1988 Collection : Collection R. Tavernier Importance : 103 p. Présentation : ill. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-04-018105-5 Index. décimale : 350b Français - Didactique de l'écrit : pré-écriture & écriture Les chemins de l'écriture : guide du maître [texte imprimé] / Gisèle Guillaud, Auteur ; Monique Hibon, Auteur ; Louisette Lelièvre-Bourdin, Auteur ; et al. . - Paris : Bordas, 1988 . - 103 p. : ill. ; 30 cm. - (Collection R. Tavernier) .
ISBN : 978-2-04-018105-5
Index. décimale : 350b Français - Didactique de l'écrit : pré-écriture & écriture Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité NB-19845 350b CHE Livre Helha - Cat. pédagogique BLC Français Disponible Avis des lecteurs Aucun avis, ajoutez le vôtre !
(mauvais) 15 (excellent)
Comment les enfants entrent dans la culture écrite / Jacques Bernardin / Paris : Retz (1997)
Titre : Comment les enfants entrent dans la culture écrite Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Bernardin, Auteur Editeur : Paris : Retz Année de publication : 1997 Importance : 228 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-1858-6 Index. décimale : 350b Français - Didactique de l'écrit : pré-écriture & écriture Résumé : Entrer dans la culture écrite, ce n'est pas seulement apprendre à lire et à écrire, c'est aussi modifier son rapport au langage et au monde. Quelles difficultés les enfants rencontrent-ils ? D'où proviennent les différences face à la culture écrite ? L'activité peut-elle développer l'envie d'apprendre ?... Comment les enfants entrent dans la culture écrite [texte imprimé] / Jacques Bernardin, Auteur . - Paris : Retz, 1997 . - 228 p. ; 22 cm.
ISBN : 978-2-7256-1858-6
Index. décimale : 350b Français - Didactique de l'écrit : pré-écriture & écriture Résumé : Entrer dans la culture écrite, ce n'est pas seulement apprendre à lire et à écrire, c'est aussi modifier son rapport au langage et au monde. Quelles difficultés les enfants rencontrent-ils ? D'où proviennent les différences face à la culture écrite ? L'activité peut-elle développer l'envie d'apprendre ?... Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité NB-25412 350b BER Livre Helha - Cat. pédagogique BLC Français Disponible Avis des lecteurs Aucun avis, ajoutez le vôtre !
(mauvais) 15 (excellent)
Comment préparer ... le travail de fin d'études / Issy-les-Moulineaux : Éditions Estem (impr. 2006)
Titre : Comment préparer ... le travail de fin d'études Type de document : texte imprimé Mention d'édition : 2ème édition Editeur : Issy-les-Moulineaux : Éditions Estem Année de publication : impr. 2006 Importance : 147 p. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84371-382-8 Note générale : Sur la couv. : "IFSI comment préparer le travail de fin d'études : choix du thème, méthode de recherche, rédaction et présentation, exposé oral, exemples concrets, outils pratiques Index. décimale : 350b Français - Didactique de l'écrit : pré-écriture & écriture Note de contenu : Bibliogr. p. 131-132. Glossaire p. 133-139 Comment préparer ... le travail de fin d'études [texte imprimé] . - 2ème édition . - Issy-les-Moulineaux : Éditions Estem, impr. 2006 . - 147 p. ; 21 cm.
ISBN : 978-2-84371-382-8
Sur la couv. : "IFSI comment préparer le travail de fin d'études : choix du thème, méthode de recherche, rédaction et présentation, exposé oral, exemples concrets, outils pratiques
Index. décimale : 350b Français - Didactique de l'écrit : pré-écriture & écriture Note de contenu : Bibliogr. p. 131-132. Glossaire p. 133-139 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité NB-34573 350b TRA Livre Helha - Cat. pédagogique BLC Français Disponible Avis des lecteurs Aucun avis, ajoutez le vôtre !
(mauvais) 15 (excellent)
Construire le geste graphique / Marie-Thérèse Zerbato-Poudou ; Florence Gruninger / Paris : Retz (2015)
Titre : Construire le geste graphique Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Thérèse Zerbato-Poudou, Auteur ; Florence Gruninger, Auteur Editeur : Paris : Retz Année de publication : 2015 Collection : C'est à voir Importance : 55 p. Présentation : ill. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-3334-3 Mots-clés : Graphismes(écriture) Index. décimale : 350b Français - Didactique de l'écrit : pré-écriture & écriture Construire le geste graphique [texte imprimé] / Marie-Thérèse Zerbato-Poudou, Auteur ; Florence Gruninger, Auteur . - Paris : Retz, 2015 . - 55 p. : ill. ; 22 cm. - (C'est à voir) .
ISBN : 978-2-7256-3334-3
Mots-clés : Graphismes(écriture) Index. décimale : 350b Français - Didactique de l'écrit : pré-écriture & écriture Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité NB-45693 350b ZER Livre Helha - Cat. pédagogique BLC Français Disponible Avis des lecteurs Aucun avis, ajoutez le vôtre !
(mauvais) 15 (excellent)
Créer des ateliers d'écriture / Dominique Berteloot ; Christiane Rebattet / Paris : Didier Hatier (1997)
Titre : Créer des ateliers d'écriture Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Berteloot, Auteur ; Christiane Rebattet, Auteur Editeur : Paris : Didier Hatier Année de publication : 1997 Collection : Questions d'école ISBN/ISSN/EAN : 978-2-218-71759-8 Mots-clés : 'écriture ';' onomastique ';' tautogramme ';' iconicité ';' homophonie ';' homonymie ';' lipogramme ';' métaphore ';' ponctuation '. Index. décimale : 350b Français - Didactique de l'écrit : pré-écriture & écriture Créer des ateliers d'écriture [texte imprimé] / Dominique Berteloot, Auteur ; Christiane Rebattet, Auteur . - Paris : Didier Hatier, 1997. - (Questions d'école) .
ISBN : 978-2-218-71759-8
Mots-clés : 'écriture ';' onomastique ';' tautogramme ';' iconicité ';' homophonie ';' homonymie ';' lipogramme ';' métaphore ';' ponctuation '. Index. décimale : 350b Français - Didactique de l'écrit : pré-écriture & écriture Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité NB-24986 350b BER Livre Helha - Cat. pédagogique BLC Français Sorti jusqu'au 19/03/2024 Avis des lecteurs Aucun avis, ajoutez le vôtre !
(mauvais) 15 (excellent)
Découverte de l'écrit avec les 2-3 ans / Marie-Christine Daufresne / Paris : Nathan (1994)
PermalinkDéfi écrire / Jean-Bernard Schneider / Schiltigheim : Accès (2015)
PermalinkDictées et histoire des arts : CE2 / Mélanie Pouëssel / Paris : Retz (2020)
PermalinkDictées et histoire des arts : Cycle 3 / Mélanie Pouëssel / Paris : Retz (2019)
PermalinkDictées et histoire des arts : Cycle 3 / Mélanie Pouëssel / Paris : Retz
PermalinkPermalinkPermalinkDidactiques de l'orthographe / Jean-Pierre Jaffré / Paris : Hachette Education (1992)
PermalinkDifférencier en lecture-écriture avec la littérature de jeunesse / Collectif / Poitiers : Canopé (2017)
PermalinkLes différents écrits professionnels / Corinne Aroq / Paris : Bordas pédagogie (2001)
Permalink