Centre de Documentation de Braine-le-Comte
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Auteur Carine Leporcq |
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Entrons par la danse dans une autre culture... / Elsa Sidoine Asong Amindeh / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2018)
Titre : Entrons par la danse dans une autre culture... : comment amener les enfants de troisième primaire à découvrir une autre culture par le biais de la danse camerounaise? Type de document : texte imprimé Auteurs : Elsa Sidoine Asong Amindeh, Auteur ; Carine Leporcq, Directeur de thèse Editeur : Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut Année de publication : 2018 Importance : 128 p. Présentation : ill. Format : 30 cm En ligne : https://helha-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/cdoc_braine_helha_be/EZnp1g7z2mZD [...] Entrons par la danse dans une autre culture... : comment amener les enfants de troisième primaire à découvrir une autre culture par le biais de la danse camerounaise? [texte imprimé] / Elsa Sidoine Asong Amindeh, Auteur ; Carine Leporcq, Directeur de thèse . - Braine-le-Comte (7090, Belgique) : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut, 2018 . - 128 p. : ill. ; 30 cm.
En ligne : https://helha-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/cdoc_braine_helha_be/EZnp1g7z2mZD [...] Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité NB-46284 PRIM DICU 2018 ASO TFE Helha - Cat. pédagogique BLC TFE PRIM En ligne
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L'évaluation / Marine Dubreucq / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2021)
Titre : L'évaluation : comment passer de "enseigner pour évaluer" à "évaluer pour enseigner" ? Type de document : document électronique Auteurs : Marine Dubreucq, Auteur ; Carine Leporcq, Directeur de thèse Editeur : Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut Année de publication : 2021 En ligne : https://helha.sharepoint.com/:b:/s/HE-PE06-Sec-04-Bibiothque/ESETWE9q5gVMp_oaTfl [...] L'évaluation : comment passer de "enseigner pour évaluer" à "évaluer pour enseigner" ? [document électronique] / Marine Dubreucq, Auteur ; Carine Leporcq, Directeur de thèse . - Braine-le-Comte (7090, Belgique) : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut, 2021.
En ligne : https://helha.sharepoint.com/:b:/s/HE-PE06-Sec-04-Bibiothque/ESETWE9q5gVMp_oaTfl [...] Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité EB-00778 PRIM PEDA 2021 DUB TFE Helha - Cat. pédagogique BLC TFE PRIM En ligne
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"Fais attention!" "Concentre-toi..." mais qu'est-ce que cela veut dire? / Noémie Dubuc / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2018)
Titre : "Fais attention!" "Concentre-toi..." mais qu'est-ce que cela veut dire? : comment favoriser l'attention en primaire? Type de document : texte imprimé Auteurs : Noémie Dubuc, Auteur ; Carine Leporcq, Directeur de thèse Editeur : Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut Année de publication : 2018 Importance : 109 p. Présentation : ill. Format : 30 cm "Fais attention!" "Concentre-toi..." mais qu'est-ce que cela veut dire? : comment favoriser l'attention en primaire? [texte imprimé] / Noémie Dubuc, Auteur ; Carine Leporcq, Directeur de thèse . - Braine-le-Comte (7090, Belgique) : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut, 2018 . - 109 p. : ill. ; 30 cm.Exemplaires
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Favoriser la pensée divergente à travers la résolution de problèmes / Joy François / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2018)
Titre : Favoriser la pensée divergente à travers la résolution de problèmes Type de document : texte imprimé Auteurs : Joy François, Auteur ; Carine Leporcq, Directeur de thèse Editeur : Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut Année de publication : 2018 Importance : 102 p. Présentation : ill. Format : 30 cm En ligne : https://helha-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/cdoc_braine_helha_be/EX4XCGhDM1dK [...] Favoriser la pensée divergente à travers la résolution de problèmes [texte imprimé] / Joy François, Auteur ; Carine Leporcq, Directeur de thèse . - Braine-le-Comte (7090, Belgique) : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut, 2018 . - 102 p. : ill. ; 30 cm.
En ligne : https://helha-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/cdoc_braine_helha_be/EX4XCGhDM1dK [...] Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité NB-46240 PRIM MATH 2018 FRA TFE Helha - Cat. pédagogique BLC TFE PRIM En ligne
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Introduction de la pédagogie Freinet dans une école traditionnelle / Cintia Rios / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2016)
Titre : Introduction de la pédagogie Freinet dans une école traditionnelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Cintia Rios, Auteur ; Carine Leporcq, Directeur de thèse Editeur : Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut Année de publication : 2016 Importance : 74 p. Présentation : ill. Format : 30 cm Introduction de la pédagogie Freinet dans une école traditionnelle [texte imprimé] / Cintia Rios, Auteur ; Carine Leporcq, Directeur de thèse . - Braine-le-Comte (7090, Belgique) : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut, 2016 . - 74 p. : ill. ; 30 cm.Exemplaires
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La marionnette : petit être aux multiples fonctions / Alison Laurent / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2017)
PermalinkLa mémoire de travail : une des fonctions exécutives / Amandine François ; Amandine Scandiuzzi / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2020)
PermalinkQue peut apporter la mise en place d'ateliers philosophiques au sein d'une classe maternelle? / Clotilde Mottart / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2015)
PermalinkEn quoi la gestion du stress peut-elle favoriser l'apprentissage de l'enfant en 1ère primaire ? / Anne-Lise Quittelier / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2021)
PermalinkEn quoi le travail en ateliers autonomes individuels peut-il augmenter l'autonomie dans l'apprentissage de l'enfant au cycle 3? / Lola Dupal / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2019)
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