Centre de Documentation de Braine-le-Comte
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Des situations pour apprendre
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/ Paris : Retz (2010)
| Titre : |
Apprendre le langage des consignes : PS, MS, GS |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Yolande Guyot-Sechet ; Jean-Luc Coupel |
| Editeur : |
Paris : Retz |
| Année de publication : |
2010 |
| Collection : |
Des situations pour apprendre |
| Importance : |
64 p. |
| Présentation : |
ill. |
| Accompagnement : |
1 DVD |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-7256-2981-0 |
| Mots-clés : |
Consignes |
| Index. décimale : |
140c Enseignement maternel et accueil extra-scolaire |
| Résumé : |
Des situations concrètes d'apprentissage pour les classes de maternelle ayant pour objectif d'automatiser la compréhension des consignes par les élèves en vue de favoriser leur engagement dans des tâches de plus en plus complexes. Chaque séquence est filmée sur le DVD et décrite dans l'ouvrage : intention pédagogique, critères d'évaluation, éléments observables, propositions de prolongement. |
Apprendre le langage des consignes : PS, MS, GS [texte imprimé] / Yolande Guyot-Sechet ; Jean-Luc Coupel . - Paris : Retz, 2010 . - 64 p. : ill. + 1 DVD. - ( Des situations pour apprendre) . ISBN : 978-2-7256-2981-0
| Mots-clés : |
Consignes |
| Index. décimale : |
140c Enseignement maternel et accueil extra-scolaire |
| Résumé : |
Des situations concrètes d'apprentissage pour les classes de maternelle ayant pour objectif d'automatiser la compréhension des consignes par les élèves en vue de favoriser leur engagement dans des tâches de plus en plus complexes. Chaque séquence est filmée sur le DVD et décrite dans l'ouvrage : intention pédagogique, critères d'évaluation, éléments observables, propositions de prolongement. |
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Exemplaires (1)
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| NB-46390 | 140c GUY | Livre | Helha - Cat. pédagogique BLC | Pédagogie | Sorti jusqu'au 09/12/2024 |
