Centre de Documentation de Braine-le-Comte
Attention Horaire juillet-août !!! Fermé les lundi à 16h & les vendredi à 12h ; Fermé de 8h à 14h le lundi 1er juillet ; Fermé le jeudi 4 juillet de 13 à 14h ; Fermé entre le 11 juillet & le 15 août ; Fermé le lundi 26 août & le jeudi 29 août toute la journée
Horaires d'ouverture : du lundi au vendredi de 8h à 17h
excepté mardi 16h
Après identification, les membres de la Helha ont la possibilité de consulter plusieurs outils électroniques de notre catalogue en utilisant l'onglet "Bases de données" pour CAIRN & UNIVERSALIS et en cliquant sur la mappemonde à droite du titre ou sur le document numérique pour les documents présentés en pdf : les TFE, plusieurs PERIODIQUES, certains LIVRES et les DOSSIERS DOCUMENTAIRES.
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Détail de l'éditeur
HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut
localisé à :
Braine-le-Comte
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Documents disponibles chez cet éditeur
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Jeu de l'alimentation / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut
Titre : Jeu de l'alimentation Type de document : Matériel Editeur : Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut Jeu de l'alimentation [Matériel] . - Braine-le-Comte (7090, Belgique) : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut, [s.d.].Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité NB-46763 400 Matériel didactique Helha - Cat. pédagogique BLC Eveil Disponible Avis des lecteurs Aucun avis, ajoutez le vôtre !
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Jeu du cycle de l'eau / Collectif / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut
Titre : Jeu du cycle de l'eau Type de document : Mallettes Auteurs : Collectif, Auteur Editeur : Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut Importance : 1 boîte Format : 30X38X50 cm Mots-clés : Eau Cycle de l'eau Index. décimale : 400 Eveil Résumé : Ce jeu permet à l’enfant de découvrir de façon concrète et amusante plusieurs phénomènes relatifs au cycle naturel de l’eau et ainsi de mieux comprendre la matière.
Au cours des différentes épreuves ainsi que lors de la synthèse, le lien est fait entre le modèle montré en classe et la nature.
Les phénomènes abordés sont : les changements d’état de l’eau et les facteurs qui les influencent, la dissolution des sels minéraux dans l’eau, la perméabilité du sol en fonction de sa composition.
Cet outil permet également d’approcher le vocabulaire spécifique et envisage plusieurs pistes de prolongement telles que l’épuration de l’eau, l’absorption de sève minérale par les plantes, les utilisations de l’eau etc.
Note de contenu : TABLE DES EXPERIENCES :
1 : D’où vient la pluie
2 : Comment faire de la glace ?
3 : Qu’est-ce qui fait fondre les glaciers ?
4 : Que veut dire « eau minérale » ?
5 : Pourquoi y a-t-il des flaques sur les champs quand il a beaucoup plu ?
Jeu du cycle de l'eau [Mallettes] / Collectif, Auteur . - Braine-le-Comte (7090, Belgique) : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut, [s.d.] . - 1 boîte ; 30X38X50 cm.
Mots-clés : Eau Cycle de l'eau Index. décimale : 400 Eveil Résumé : Ce jeu permet à l’enfant de découvrir de façon concrète et amusante plusieurs phénomènes relatifs au cycle naturel de l’eau et ainsi de mieux comprendre la matière.
Au cours des différentes épreuves ainsi que lors de la synthèse, le lien est fait entre le modèle montré en classe et la nature.
Les phénomènes abordés sont : les changements d’état de l’eau et les facteurs qui les influencent, la dissolution des sels minéraux dans l’eau, la perméabilité du sol en fonction de sa composition.
Cet outil permet également d’approcher le vocabulaire spécifique et envisage plusieurs pistes de prolongement telles que l’épuration de l’eau, l’absorption de sève minérale par les plantes, les utilisations de l’eau etc.
Note de contenu : TABLE DES EXPERIENCES :
1 : D’où vient la pluie
2 : Comment faire de la glace ?
3 : Qu’est-ce qui fait fondre les glaciers ?
4 : Que veut dire « eau minérale » ?
5 : Pourquoi y a-t-il des flaques sur les champs quand il a beaucoup plu ?
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité NB-48132 400 Matériel didactique Helha - Cat. pédagogique BLC Eveil Disponible NB-48133 400 Matériel didactique Helha - Cat. pédagogique BLC Eveil Disponible Avis des lecteurs Aucun avis, ajoutez le vôtre !
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Le jeu dans l'enseignement différencié fait-il la différence? / Thalia Economou / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2011)
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Titre : Le jeu dans l'enseignement différencié fait-il la différence? : "le tour des maths en 120 questions" Type de document : texte imprimé Auteurs : Thalia Economou, Auteur ; Philippe Deschuyteneer, Directeur de thèse Editeur : Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut Année de publication : 2011 Importance : 87 p. Présentation : ill. Format : 30 cm Mots-clés : 'jeu';'enseignement différencié';'Trivial Pursuit';'mathématiques'. Résumé : Ce TFE propose un Trivial Pursuit sur les mathématiques destiné aux élèves de l'enseignement différencié, qui reprend six branches du programme de cet enseignement (mathématiques, initiation scientifique, formation géographique, formation historique, éducation physique et français). Ce jeu a permis de déceler les lacunes essentielles rencontrées par les élèves, d'être un moment de détente et de plaisir et surtout de bénéficier d'une source de révision supplémentaire afin d'avoir le plus de chance possible d'obtenir leur CEB. En ligne : https://helha-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/cdoc_braine_helha_be/EcrfazAJ2uFG [...] Le jeu dans l'enseignement différencié fait-il la différence? : "le tour des maths en 120 questions" [texte imprimé] / Thalia Economou, Auteur ; Philippe Deschuyteneer, Directeur de thèse . - Braine-le-Comte (7090, Belgique) : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut, 2011 . - 87 p. : ill. ; 30 cm.
Mots-clés : 'jeu';'enseignement différencié';'Trivial Pursuit';'mathématiques'. Résumé : Ce TFE propose un Trivial Pursuit sur les mathématiques destiné aux élèves de l'enseignement différencié, qui reprend six branches du programme de cet enseignement (mathématiques, initiation scientifique, formation géographique, formation historique, éducation physique et français). Ce jeu a permis de déceler les lacunes essentielles rencontrées par les élèves, d'être un moment de détente et de plaisir et surtout de bénéficier d'une source de révision supplémentaire afin d'avoir le plus de chance possible d'obtenir leur CEB. En ligne : https://helha-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/cdoc_braine_helha_be/EcrfazAJ2uFG [...] Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité NB-35325 REG MATH 2011 ECO TFE Helha - Cat. pédagogique BLC TFE AESI En ligne
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Le jeu dans tous ses états! / Céline Larivière / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2012)
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Titre : Le jeu dans tous ses états! Type de document : texte imprimé Auteurs : Céline Larivière, Auteur ; Anne-Françoise Marchand, Directeur de thèse Editeur : Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut Année de publication : 2012 Importance : 111 p. Présentation : ill. Format : 30 cm Mots-clés : jeu de société biologie reproduction Résumé : Le premier objectif de ce travail de fin d'études est de tester différents jeux de société vendus dans le commerce et d'analyser leur utilité en classe lors des cours de sciences. Le deuxième objectif est de découvrir l'impact de l'utilisation de jeux en classe sur les résultats des élèves grâce à la création de jeux basés sur la reproduction humaine. En ligne : https://helha-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/cdoc_braine_helha_be/EQnuaOH5OZtE [...] Le jeu dans tous ses états! [texte imprimé] / Céline Larivière, Auteur ; Anne-Françoise Marchand, Directeur de thèse . - Braine-le-Comte (7090, Belgique) : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut, 2012 . - 111 p. : ill. ; 30 cm.
Mots-clés : jeu de société biologie reproduction Résumé : Le premier objectif de ce travail de fin d'études est de tester différents jeux de société vendus dans le commerce et d'analyser leur utilité en classe lors des cours de sciences. Le deuxième objectif est de découvrir l'impact de l'utilisation de jeux en classe sur les résultats des élèves grâce à la création de jeux basés sur la reproduction humaine. En ligne : https://helha-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/cdoc_braine_helha_be/EQnuaOH5OZtE [...] Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité NB-38190 REG PEDA 2012 LAR TFE Helha - Cat. pédagogique BLC TFE AESI En ligne
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Le jeu de loto comme outil d'apprentissage / Alisson Mathurin / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2010)
Titre : Le jeu de loto comme outil d'apprentissage : quelles sont les compétences pouvant être travaillées grâce à l'adaptation du jeu de loto? Type de document : texte imprimé Auteurs : Alisson Mathurin, Auteur ; Aude Bouckhuyt, Directeur de thèse Editeur : Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut Année de publication : 2010 Importance : 74 p. Présentation : ill. Format : 30 cm Le jeu de loto comme outil d'apprentissage : quelles sont les compétences pouvant être travaillées grâce à l'adaptation du jeu de loto? [texte imprimé] / Alisson Mathurin, Auteur ; Aude Bouckhuyt, Directeur de thèse . - Braine-le-Comte (7090, Belgique) : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut, 2010 . - 74 p. : ill. ; 30 cm.Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Avis des lecteurs Aucun avis, ajoutez le vôtre !
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Le jeu de la savane / Florence Verbiest / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut
PermalinkJeu théâtral pour action sociale / Lorry Beth / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2017)
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PermalinkLe jeu, un top ou un flop? / Anaïs Laurent / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2010)
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PermalinkJeune, citoyen et en confiance, quel défi! / Arnaud Bassetto ; Sharleen De Pauw / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2019)
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PermalinkLes jeux d'antan de la récréation pour les enfants d'aujourd'hui / Loriana Thomsin / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2016)
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PermalinkLes jeux avec le principe des échanges en mathématiques: préparer l'enfant de 4 ans 1/2 à l'utilisation des différents modes d'opérations dans l'apprentissage sur le nombre / Valérie De Noo / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2010)
PermalinkLes jeux de coopération / Mathilde Lété / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2012)
PermalinkLes jeux peuvent-ils être un outil d'aide aux enfants dyscalculiques? / Céline Arnardi / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2013)
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PermalinkJeux... récupère! / Laurie Dessaint / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2015)
PermalinkJeux réussis... en m'amusant / Justine Palamara / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2014)
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