Centre de Documentation de Braine-le-Comte
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Détail de l'auteur
Auteur Danielle Alexandre
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Documents disponibles écrits par cet auteur
Affiner la recherche
/ Paris : Retz (2014)
| Titre : |
Refonder l'enseignement de l'écriture : vers des gestes professionnels plus ajustés du primaire au lycée |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Dominique Bucheton, Auteur ; Danielle Alexandre, Collaborateur ; Monique Jurado, Collaborateur |
| Editeur : |
Paris : Retz |
| Année de publication : |
2014 |
| Importance : |
304 p. |
| Présentation : |
ill. |
| Format : |
22 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-7256-3317-6 |
| Mots-clés : |
Art d'écrire -- Étude et enseignement (secondaire) Art d'écrire -- Étude et enseignement (primaire) Composition française -- Étude et enseignement |
| Index. décimale : |
350b Français - Didactique de l'écrit : pré-écriture & écriture |
| Résumé : |
"Écrire relève d’un processus de résolution de problèmes complexes : celui qui écrit doit gérer à la fois l’ordre des idées, leur développement, leur pertinence, mais aussi le choix des mots, de la syntaxe, le genre du texte, l’orthographe, la graphie, la mise en page, etc." |
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Exemplaires (1)
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| NB-50535 | 350b BUC | Livre | Helha - Cat. pédagogique BLC | Français | Disponible |
