Centre de Documentation de Braine-le-Comte
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Auteur Florence Tack |
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Quand le Technique rime avec Mathématiques / Morgane Wuyts ; Mathieu Bridoux ; Fanny Geerts ; Julie Decartes ; Florence Tack ; S. Van Laere / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2010)
Titre : Quand le Technique rime avec Mathématiques : maquette du livre Astro-Math 4 TQ tome 1 Type de document : texte imprimé Auteurs : Morgane Wuyts, Auteur ; Mathieu Bridoux, Auteur ; Fanny Geerts, Auteur ; Julie Decartes, Auteur ; Florence Tack, Auteur ; S. Van Laere, Auteur ; Geoffrey Delcroix, Directeur de thèse Editeur : Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut Année de publication : 2010 Importance : 72 p. Présentation : ill. Format : 30 cm Résumé : Suite au constat d'un manque de manuels scolaires adaptés à l'enseignement technique, l'auteur a créé une maquette composée d'activités concrètes et fonctionnelles dans le but de leur donner davantage l'envie d'apprendre les mathématiques. Avec cinq autres étudiants, l'auteur a élaboré 5 chapitres suivant une structure spécifique: découverte, applications mathématiques, applications contextualisées, synthèse et évaluation. En vue des résultats obtenus, il a été conclu que la plupart des chapitres répondent aux attentes et aux exigences des professionnels. En ligne : https://helha-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/cdoc_braine_helha_be/EXPqClMI4PlO [...] Quand le Technique rime avec Mathématiques : maquette du livre Astro-Math 4 TQ tome 1 [texte imprimé] / Morgane Wuyts, Auteur ; Mathieu Bridoux, Auteur ; Fanny Geerts, Auteur ; Julie Decartes, Auteur ; Florence Tack, Auteur ; S. Van Laere, Auteur ; Geoffrey Delcroix, Directeur de thèse . - Braine-le-Comte (7090, Belgique) : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut, 2010 . - 72 p. : ill. ; 30 cm.
Résumé : Suite au constat d'un manque de manuels scolaires adaptés à l'enseignement technique, l'auteur a créé une maquette composée d'activités concrètes et fonctionnelles dans le but de leur donner davantage l'envie d'apprendre les mathématiques. Avec cinq autres étudiants, l'auteur a élaboré 5 chapitres suivant une structure spécifique: découverte, applications mathématiques, applications contextualisées, synthèse et évaluation. En vue des résultats obtenus, il a été conclu que la plupart des chapitres répondent aux attentes et aux exigences des professionnels. En ligne : https://helha-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/cdoc_braine_helha_be/EXPqClMI4PlO [...] Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité NB-33984 REG MATH 2010 WUY TFE Helha - Cat. pédagogique BLC TFE AESI En ligne
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