La construction identitaire de l'élève / Sarah Ferraro ; Eline Stilite / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2020)  

Public ISBD Titre : La construction identitaire de l'élève : comment l'enseignant, dans ses pratiques, peut-il intervenir dans la construction identitaire de l'élève ? Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Sarah Ferraro, Auteur ; Eline Stilite, Auteur ; Lucrezia Di Leo, Directeur de thèse Editeur : Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut Année de publication : 2020 Importance : 138 p. Présentation : ill. En ligne : https://helha-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/cdoc_braine_helha_be/EQR1LuTdpnZF [...] La construction identitaire de l'élève : comment l'enseignant, dans ses pratiques, peut-il intervenir dans la construction identitaire de l'élève ? [TFE / Mémoire] / Sarah Ferraro, Auteur ; Eline Stilite, Auteur ; Lucrezia Di Leo, Directeur de thèse . - Braine-le-Comte (7090, Belgique) : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut, 2020 . - 138 p. : ill. En ligne : https://helha-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/cdoc_braine_helha_be/EQR1LuTdpnZF [...]

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
EB-00046	PRIM PSY 2020 FER	TFE	Helha - Cat. pédagogique BLC	TFE PRIM	En ligne Disponible

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