Les dys dans la classe [Dossier] / Nicole Bouin in Cahiers pédagogiques, 552 (mars-avril 2019)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 552 (mars-avril 2019) . - p. 10-57 Titre : Les dys dans la classe [Dossier] Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicole Bouin ; Émilie Pradel Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 10-57 Langues : Français (fre) Mots-clés : Dyscalculie  Dyslexie  Inclusion scolaire  Témoignage  Trouble déficitaire de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDAH)  Technologies de l'information et de la communication pour l'enseignement (TICE) [article] Les dys dans la classe [Dossier] [texte imprimé] / Nicole Bouin ; Émilie Pradel . - 2019 . - p. 10-57. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques > 552 (mars-avril 2019) . - p. 10-57 Mots-clés : Dyscalculie  Dyslexie  Inclusion scolaire  Témoignage  Trouble déficitaire de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDAH)  Technologies de l'information et de la communication pour l'enseignement (TICE)

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
NB-46478	PE	Périodique	Helha - Cat. pédagogique BLC	Périodiques	Disponible

Avis des lecteurs Aucun avis, ajoutez le vôtre !

Votre note : (mauvais) 15 (excellent)

Sujet

Avis

Vous pouvez associer ce commentaire à une liste :
Uniquement pour soi

 

---

1 (1 - 1 / 1)