Imaginer ou s'exercer, quel outil pour remédier? / Doriana Calcagno ; Lorella Di Venti / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2019)  

Public ISBD Titre : Imaginer ou s'exercer, quel outil pour remédier? Type de document : texte imprimé Auteurs : Doriana Calcagno, Auteur ; Lorella Di Venti, Auteur ; Sandrine D'Hoedt, Directeur de thèse Editeur : Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut Année de publication : 2019 Importance : 105 p. Présentation : ill. Format : 30 cm En ligne : https://helha-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/cdoc_braine_helha_be/EQh00dF6DvtH [...] Imaginer ou s'exercer, quel outil pour remédier? [texte imprimé] / Doriana Calcagno, Auteur ; Lorella Di Venti, Auteur ; Sandrine D'Hoedt, Directeur de thèse . - Braine-le-Comte (7090, Belgique) : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut, 2019 . - 105 p. : ill. ; 30 cm. En ligne : https://helha-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/cdoc_braine_helha_be/EQh00dF6DvtH [...]

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
NB-46987	REG MATH 2019 CAL	TFE	Helha - Cat. pédagogique BLC	TFE AESI	En ligne Disponible

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