Favoriser la prise en compte des personnes en difficulté de lecture et d'écriture dans l'accès à la formation qualifiante / Aurélie Leroy in Le Journal de l'Alpha, 213 (2e trimestre 2019)

Public ISBD [article]  inLe Journal de l'Alpha > 213 (2e trimestre 2019) . - p. 26-36 Titre : Favoriser la prise en compte des personnes en difficulté de lecture et d'écriture dans l'accès à la formation qualifiante Type de document : texte imprimé Auteurs : Aurélie Leroy Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 26-36 Mots-clés : Formation  Analphabétisme (Lutte contre) [article] Favoriser la prise en compte des personnes en difficulté de lecture et d'écriture dans l'accès à la formation qualifiante [texte imprimé] / Aurélie Leroy . - 2019 . - p. 26-36. in Le Journal de l'Alpha > 213 (2e trimestre 2019) . - p. 26-36 Mots-clés : Formation  Analphabétisme (Lutte contre)

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NB-46457	PE	Périodique	Helha - Cat. pédagogique BLC	Périodiques	Disponible

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