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[article]
| Titre : |
Français langue maternelle : quel programme pour quel public ? |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Laetitia Abramo |
| Année de publication : |
2019 |
| Article en page(s) : |
p. 32-33 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
Français (langue) -- Étude et enseignement Etudes à l'étranger |
| Résumé : |
"Les familles francophones en mobilité sur la planète rencontrent fréquemment des difficultés à trouver pour leurs enfants une solution éducative qui répondent à toutes leurs attentes. Le dispositif FLAM apparaît comme l'une des alternatives positives : exemple avec l'association des Émirats arabes unis." |
in Le français dans le monde > 421 (Janvier-février 2019) . - p. 32-33
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Exemplaires (1)
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| NB-46250 | PE | Périodique | Helha - Cat. pédagogique BLC | Périodiques | Disponible |
Français langue maternelle : quel programme pour quel public ? in Le français dans le monde, 421 (Janvier-février 2019)
