Centre de Documentation de Braine-le-Comte
Horaires d'ouverture : du lundi au vendredi de 8h à 17h
Après identification, les membres de la Helha ont la possibilité de consulter plusieurs outils électroniques de notre catalogue en utilisant l'onglet "Bases de données" pour CAIRN et en cliquant sur la mappemonde à droite du titre ou sur le document numérique pour les documents présentés en pdf : les TFE, plusieurs PERIODIQUES, certains LIVRES, les DOSSIERS DOCUMENTAIRES & l'encyclopédie UNIVERSALIS.
Détail de l'auteur
Documents disponibles écrits par cet auteur
Affiner la recherche

/ Mont-Saint-Guibert : Van In (2018)
Exemplaires (1)
|
NB-46546 | 380 CON | Livre | Helha - Cat. pédagogique BLC | Français | Disponible |

/ Mont-Saint-Guibert : Van In (2018)
Exemplaires (1)
|
NB-46545 | 380 CON | Livre | Helha - Cat. pédagogique BLC | Français | Disponible |

/ Mont-Saint-Guibert : Van In (2021)
Titre : |
Connexion Français 6 : syllabus A |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Claude Marion, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Maud Croes, Auteur ; Laurence Kolh, Auteur ; Michel Valentin, Auteur ; et al. |
Mention d'édition : |
1ère édition |
Editeur : |
Mont-Saint-Guibert : Van In |
Année de publication : |
2021 |
Collection : |
Connexion Français |
Importance : |
318 p. détachables |
Présentation : |
ill. |
Format : |
30 cm |
ISBN/ISSN/EAN : |
978-90-306-9318-5 |
Index. décimale : |
380 Français - Manuels du secondaire |
Note de contenu : |
TABLE DES MATIERES
Introduction
Séquence 1 : L'art contemporain - Relater sa rencontre avec une œuvre d'art contemporain après s'être informé(e)
Séquence 2 : Les labyrinthes de l'information - Réaliser un corpus de documents référencés et organisés, avec, pour chaque document, une trace de l'information sélectionnée
Séquence 3 : La Renaissance, beauté et cruauté - Réponse synthétique
Séquence 4 : Le sort de la naissance - Recomposer un dialogue théâtral). Mariage de Figaro de Beaumarchais
Séquence 5 : Le grondement d'une foudre - Dire un plaidoyer ou un réquisitoire à propos d'un personnage de fiction
Séquence 6 : Le lecteur, personnage principal -Partager sa lecture d'un roman de manière personnelle et créative
Séquence 7 : S'instruire dans la gaité - Enregistrer un podcast
Séquence 8 : Le roseau pensant - Défendre une opinion par écrit
Séquence 9 : Échoue mieux - Lire un essai complet et rédiger une lettre ouverte
Séquence 10 : Le passé est comme un chat - Relater un souvenir à la manière de...
Séquence 11 : Relis, relis... - Manifester sa compréhension d'un texte résistant |
Connexion Français 6 : syllabus A [texte imprimé] / Claude Marion, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Maud Croes, Auteur ; Laurence Kolh, Auteur ; Michel Valentin, Auteur ; et al. . - 1ère édition . - Mont-Saint-Guibert : Van In, 2021 . - 318 p. détachables : ill. ; 30 cm. - ( Connexion Français) . ISBN : 978-90-306-9318-5
Index. décimale : |
380 Français - Manuels du secondaire |
Note de contenu : |
TABLE DES MATIERES
Introduction
Séquence 1 : L'art contemporain - Relater sa rencontre avec une œuvre d'art contemporain après s'être informé(e)
Séquence 2 : Les labyrinthes de l'information - Réaliser un corpus de documents référencés et organisés, avec, pour chaque document, une trace de l'information sélectionnée
Séquence 3 : La Renaissance, beauté et cruauté - Réponse synthétique
Séquence 4 : Le sort de la naissance - Recomposer un dialogue théâtral). Mariage de Figaro de Beaumarchais
Séquence 5 : Le grondement d'une foudre - Dire un plaidoyer ou un réquisitoire à propos d'un personnage de fiction
Séquence 6 : Le lecteur, personnage principal -Partager sa lecture d'un roman de manière personnelle et créative
Séquence 7 : S'instruire dans la gaité - Enregistrer un podcast
Séquence 8 : Le roseau pensant - Défendre une opinion par écrit
Séquence 9 : Échoue mieux - Lire un essai complet et rédiger une lettre ouverte
Séquence 10 : Le passé est comme un chat - Relater un souvenir à la manière de...
Séquence 11 : Relis, relis... - Manifester sa compréhension d'un texte résistant |
|  |
Exemplaires (1)
|
NB-48068 | 380 CON | Livre | Helha - Cat. pédagogique BLC | Français | Sorti jusqu'au 02/04/2025 |

/ Mont-Saint-Guibert : Van In (2021)
Titre : |
Connexion français 6 : syllabus B |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Claude Marion, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Maud Croes, Auteur ; Laurence Kolh, Auteur ; Margaux Nyssen, Auteur ; et al., Auteur |
Mention d'édition : |
1ère édition |
Editeur : |
Mont-Saint-Guibert : Van In |
Année de publication : |
2021 |
Collection : |
Connexion Français |
Importance : |
180 |
Présentation : |
ill. |
Format : |
30 cm |
ISBN/ISSN/EAN : |
978-90-306-9318-5 |
Index. décimale : |
380 Français - Manuels du secondaire |
Note de contenu : |
TABLE DES MATIERES
Entrainements :
- Convaincre
- Informer
- Maîtrise de la langue (lexique, orthographe, syntaxe)
Fiches outils :
- Anaphores
- Apprécier une production culturelle : un récit ou un tableau
- Caractériser un personnage
- Comparer
- Convaincre
- Expliquer une procédure (scolaire)
- Informer
- Modaliser
- Organisateurs textuels
- Poésie
- Ponctuation
- Prendre la parole en public
- Récit
- Référencer un document
- Relations sémantiques
- Résumer
- Situation de communication
- Synthèse (produire une réponse synthétique)
|
Connexion français 6 : syllabus B [texte imprimé] / Claude Marion, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Maud Croes, Auteur ; Laurence Kolh, Auteur ; Margaux Nyssen, Auteur ; et al., Auteur . - 1ère édition . - Mont-Saint-Guibert : Van In, 2021 . - 180 : ill. ; 30 cm. - ( Connexion Français) . ISBN : 978-90-306-9318-5
Index. décimale : |
380 Français - Manuels du secondaire |
Note de contenu : |
TABLE DES MATIERES
Entrainements :
- Convaincre
- Informer
- Maîtrise de la langue (lexique, orthographe, syntaxe)
Fiches outils :
- Anaphores
- Apprécier une production culturelle : un récit ou un tableau
- Caractériser un personnage
- Comparer
- Convaincre
- Expliquer une procédure (scolaire)
- Informer
- Modaliser
- Organisateurs textuels
- Poésie
- Ponctuation
- Prendre la parole en public
- Récit
- Référencer un document
- Relations sémantiques
- Résumer
- Situation de communication
- Synthèse (produire une réponse synthétique)
|
|  |
Exemplaires (1)
|
NB-48071 | 380 CON | Livre | Helha - Cat. pédagogique BLC | Français | Disponible |

/ Mont-Saint-Guibert : Van In (2023)
Titre : |
Connexion pour le qualifiant Français 3 : livre-cahier |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Claude Marion, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Maud Croes, Auteur ; Alix Francise, Auteur ; Ariane Leturcq, Auteur ; et al. |
Mention d'édition : |
1ère édition |
Editeur : |
Mont-Saint-Guibert : Van In |
Année de publication : |
2023 |
Collection : |
Connexion Français |
Importance : |
336 p. détachables |
Présentation : |
ill. |
Format : |
30 cm |
ISBN/ISSN/EAN : |
978-94-6470-001-5 |
Index. décimale : |
380 Français - Manuels du secondaire |
Note de contenu : |
Séquence 1. Tu as le choix (rédiger un avis argumenté)
Séquence 2. Qu'est-ce qu'on lit ? (rédiger une fiche de présentation d'un récit de fiction)
Séquence 3. La preuve par toi (justifier une réponse scolaire)
Séquence 4. Dans le doute, il ne faut pas mettre le doigt (recomposer des proverbes)
Séquence 5. Bien à vous (envoyer un message ou un courrier de demande à un.e professeur.e)
Séquence 6. Trouver une aiguille dans une botte d'infos (trouver l'information et en garder une trace)
Séquence 7. Laissez réduire (réduire un texte)
Séquence 8. À la vie, à la mort (lire un roman complet et l'amplifier)
Séquence 9. Àvoir l'œil (relater oralement sa rencontre avec une photographie) |
Connexion pour le qualifiant Français 3 : livre-cahier [texte imprimé] / Claude Marion, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Maud Croes, Auteur ; Alix Francise, Auteur ; Ariane Leturcq, Auteur ; et al. . - 1ère édition . - Mont-Saint-Guibert : Van In, 2023 . - 336 p. détachables : ill. ; 30 cm. - ( Connexion Français) . ISBN : 978-94-6470-001-5
Index. décimale : |
380 Français - Manuels du secondaire |
Note de contenu : |
Séquence 1. Tu as le choix (rédiger un avis argumenté)
Séquence 2. Qu'est-ce qu'on lit ? (rédiger une fiche de présentation d'un récit de fiction)
Séquence 3. La preuve par toi (justifier une réponse scolaire)
Séquence 4. Dans le doute, il ne faut pas mettre le doigt (recomposer des proverbes)
Séquence 5. Bien à vous (envoyer un message ou un courrier de demande à un.e professeur.e)
Séquence 6. Trouver une aiguille dans une botte d'infos (trouver l'information et en garder une trace)
Séquence 7. Laissez réduire (réduire un texte)
Séquence 8. À la vie, à la mort (lire un roman complet et l'amplifier)
Séquence 9. Àvoir l'œil (relater oralement sa rencontre avec une photographie) |
|  |
Exemplaires (1)
|
NB-48991 | 380 CON | Livre | Helha - Cat. pédagogique BLC | Français | Disponible |

/ Mont-Saint-Guibert : Van In (2023)
Permalink