Comment aider les enfants primo-arrivants à entrer dans le langage du quotidien ? / Claude Ghannageh / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2018)  

Public ISBD Titre : Comment aider les enfants primo-arrivants à entrer dans le langage du quotidien ? Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Claude Ghannageh, Auteur ; Robert Nicolaï, Directeur de thèse Editeur : Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut Année de publication : 2018 Importance : 68 p. Présentation : ill. Format : 30 cm En ligne : https://helha-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/cdoc_braine_helha_be/Ebs4JfXu4eFE [...] Comment aider les enfants primo-arrivants à entrer dans le langage du quotidien ? [TFE / Mémoire] / Claude Ghannageh, Auteur ; Robert Nicolaï, Directeur de thèse . - Braine-le-Comte (7090, Belgique) : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut, 2018 . - 68 p. : ill. ; 30 cm. En ligne : https://helha-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/cdoc_braine_helha_be/Ebs4JfXu4eFE [...]

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
NB-46189	PRSC LMAT 2018 GHA	TFE	Helha - Cat. pédagogique BLC	TFE PRESCO	En ligne Disponible

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