Favoriser l'autonomie de l'enfant par l'agencement et la visualisation de l'espace classe / Julie Minne / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2018)  

Public ISBD Titre : Favoriser l'autonomie de l'enfant par l'agencement et la visualisation de l'espace classe Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Julie Minne, Auteur ; Aude Bouckhuyt, Directeur de thèse Editeur : Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut Année de publication : 2018 Importance : 70 p. Présentation : ill. Format : 30 cm En ligne : https://helha-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/cdoc_braine_helha_be/Ee6oCEE-LuFP [...] Favoriser l'autonomie de l'enfant par l'agencement et la visualisation de l'espace classe [TFE / Mémoire] / Julie Minne, Auteur ; Aude Bouckhuyt, Directeur de thèse . - Braine-le-Comte (7090, Belgique) : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut, 2018 . - 70 p. : ill. ; 30 cm. En ligne : https://helha-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/cdoc_braine_helha_be/Ee6oCEE-LuFP [...]

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
NB-46168	PRSC PEDA 2018 MIN	TFE	Helha - Cat. pédagogique BLC	TFE PRESCO	En ligne Disponible

Avis des lecteurs Aucun avis, ajoutez le vôtre !

Votre note : (mauvais) 15 (excellent)

Sujet

Avis

Vous pouvez associer ce commentaire à une liste :
Uniquement pour soi

 

---

1 (1 - 1 / 1)