Inférer, interpréter et apprécier des textes: des compétences en lecture hors de portée de nos élèves de 4e année primaire? / Patricia Schillings / Bruxelles : Fédération Wallonie-Bruxelles (2016)

Public ISBD Titre : Inférer, interpréter et apprécier des textes: des compétences en lecture hors de portée de nos élèves de 4e année primaire? : analyse de réponses produites en lien avec deux textes de l'épreuve PIRLS 2011 Type de document : texte imprimé Auteurs : Patricia Schillings, Auteur ; Geneviève Hindryckx, Auteur ; Laetitia Ungaro, Auteur ; Virginie Dupont, Auteur Editeur : Bruxelles : Fédération Wallonie-Bruxelles Année de publication : 2016 Importance : 54 p. Présentation : ill. Format : 30 cm Index. décimale : 350c Français - Didactique de l'écrit : lecture Inférer, interpréter et apprécier des textes: des compétences en lecture hors de portée de nos élèves de 4e année primaire? : analyse de réponses produites en lien avec deux textes de l'épreuve PIRLS 2011 [texte imprimé] / Patricia Schillings, Auteur ; Geneviève Hindryckx, Auteur ; Laetitia Ungaro, Auteur ; Virginie Dupont, Auteur . - Bruxelles : Fédération Wallonie-Bruxelles, 2016 . - 54 p. : ill. ; 30 cm. Index. décimale : 350c Français - Didactique de l'écrit : lecture

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
NB-43759	350c INF	Livre	Helha - Cat. pédagogique BLC	Français	Disponible

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