Comment amener les enfants du cycle 2 vers une représentation spatiale d'un lieu ou d'un espace lointain ? / Laurence Danhiez / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2020)  

Public ISBD Titre : Comment amener les enfants du cycle 2 vers une représentation spatiale d'un lieu ou d'un espace lointain ? Type de document : document électronique Auteurs : Laurence Danhiez, Auteur ; Sophie Kilesse, Directeur de thèse Editeur : Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut Année de publication : 2020 Importance : 95 p. Présentation : ill. En ligne : https://helha-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/cdoc_braine_helha_be/ETnRKyQkLZVF [...] Comment amener les enfants du cycle 2 vers une représentation spatiale d'un lieu ou d'un espace lointain ? [document électronique] / Laurence Danhiez, Auteur ; Sophie Kilesse, Directeur de thèse . - Braine-le-Comte (7090, Belgique) : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut, 2020 . - 95 p. : ill. En ligne : https://helha-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/cdoc_braine_helha_be/ETnRKyQkLZVF [...]

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Comment l'observation peut-elle devenir un outil didactique dans l'étude de l'environnement d'une école primaire? / Caroline Hulsmans / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2020)  

Public ISBD Titre : Comment l'observation peut-elle devenir un outil didactique dans l'étude de l'environnement d'une école primaire? : Le plan incliné de Ronquières Type de document : document électronique Auteurs : Caroline Hulsmans, Auteur ; Sophie Kilesse, Directeur de thèse Editeur : Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut Année de publication : 2020 Importance : 59 p. Présentation : ill. En ligne : https://helha-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/cdoc_braine_helha_be/Eb8oYpvThRVD [...] Comment l'observation peut-elle devenir un outil didactique dans l'étude de l'environnement d'une école primaire? : Le plan incliné de Ronquières [document électronique] / Caroline Hulsmans, Auteur ; Sophie Kilesse, Directeur de thèse . - Braine-le-Comte (7090, Belgique) : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut, 2020 . - 59 p. : ill. En ligne : https://helha-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/cdoc_braine_helha_be/Eb8oYpvThRVD [...]

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Comment travailler l'orientation au cycle 3? / Amanda Deheegher / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2017)  

Public ISBD Titre : Comment travailler l'orientation au cycle 3? Type de document : texte imprimé Auteurs : Amanda Deheegher, Auteur ; Sophie Kilesse, Directeur de thèse Editeur : Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut Année de publication : 2017 Importance : 59 p. Présentation : ill. Format : 30 cm En ligne : https://helha-my.sharepoint.com/personal/cdoc_braine_helha_be/_layouts/15/guesta [...] Comment travailler l'orientation au cycle 3? [texte imprimé] / Amanda Deheegher, Auteur ; Sophie Kilesse, Directeur de thèse . - Braine-le-Comte (7090, Belgique) : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut, 2017 . - 59 p. : ill. ; 30 cm. En ligne : https://helha-my.sharepoint.com/personal/cdoc_braine_helha_be/_layouts/15/guesta [...]

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Comprendre les enfants allophones / Lorie Dorado / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2021)  

Public ISBD Titre : Comprendre les enfants allophones : comment aider un enfant allophone à intégrer une classe ordinaire ? Type de document : document électronique Auteurs : Lorie Dorado, Auteur ; Sophie Kilesse, Directeur de thèse Editeur : Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut Année de publication : 2021 Importance : 140 p. Présentation : ill. En ligne : https://helha.sharepoint.com/:b:/s/HE-PE06-Sec-04-Bibiothque/EbPgwXdXwNhFuvTInuz [...] Comprendre les enfants allophones : comment aider un enfant allophone à intégrer une classe ordinaire ? [document électronique] / Lorie Dorado, Auteur ; Sophie Kilesse, Directeur de thèse . - Braine-le-Comte (7090, Belgique) : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut, 2021 . - 140 p. : ill. En ligne : https://helha.sharepoint.com/:b:/s/HE-PE06-Sec-04-Bibiothque/EbPgwXdXwNhFuvTInuz [...]

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Conscientiser et sensibiliser les élèves du secondaire au changement climatique / Lara Dumont / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2020)  

Public ISBD Titre : Conscientiser et sensibiliser les élèves du secondaire au changement climatique Type de document : document électronique Auteurs : Lara Dumont, Auteur ; Sophie Kilesse, Directeur de thèse Editeur : Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut Année de publication : 2020 Importance : 108 p. Présentation : ill. En ligne : https://helha-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/cdoc_braine_helha_be/ESNuTwsxckxD [...] Conscientiser et sensibiliser les élèves du secondaire au changement climatique [document électronique] / Lara Dumont, Auteur ; Sophie Kilesse, Directeur de thèse . - Braine-le-Comte (7090, Belgique) : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut, 2020 . - 108 p. : ill. En ligne : https://helha-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/cdoc_braine_helha_be/ESNuTwsxckxD [...]

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La découverte des écoles dans le monde / Florence Aicardi / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2016)

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La météo, un simple rituel ou un apprentissage? / Rebeca Vilaboa Y Cantos / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2016)  

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Quand le numérique s'invite en classe de géographie / Ines Ghalleb / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2021)  

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