L'apprentissage des langues / Stéphanie Roussel / Paris : Retz (2017)

Public ISBD Titre : L'apprentissage des langues Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphanie Roussel, Auteur ; Daniel Gaonac'h, Auteur Editeur : Paris : Retz Année de publication : 2017 Collection : Mythes et réalités Importance : 143 p. Présentation : ill. Format : 20 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-3518-7 Mots-clés : Langues -- Étude et enseignement Index. décimale : 1310 Langues étrangères : didactique L'apprentissage des langues [texte imprimé] / Stéphanie Roussel, Auteur ; Daniel Gaonac'h, Auteur . - Paris : Retz, 2017 . - 143 p. : ill. ; 20 cm. - (Mythes et réalités) . ISBN : 978-2-7256-3518-7 Mots-clés : Langues -- Étude et enseignement Index. décimale : 1310 Langues étrangères : didactique

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
NB-46683	1310 ROU	Livre	Helha - Cat. pédagogique BLC	Langues étrangères	Disponible

Avis des lecteurs Aucun avis, ajoutez le vôtre !

Votre note : (mauvais) 15 (excellent)

Sujet

Avis

Vous pouvez associer ce commentaire à une liste :
Uniquement pour soi

 

Profession enseignant / Daniel Gaonac'h / Paris : Hachette Education (1995)

Public ISBD Titre : Profession enseignant : manuel de psychologie pour l'enseignement Type de document : texte imprimé Auteurs : Daniel Gaonac'h, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Caroline Golder, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Paris : Hachette Education Année de publication : 1995 Importance : 575 p. Format : 28 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-170360-6 Mots-clés : Psychologie de l'apprentissage  Psychologie cognitive  Développement de l'enfant  Développement de l'adolescent  Langage -- Acquisition  Lecture -- Etude et enseignement  Troubles de l'apprentissage  Rythmes scolaires  Rythmes biologiques  Evaluation en éducation Index. décimale : 200 Psychologie Profession enseignant : manuel de psychologie pour l'enseignement [texte imprimé] / Daniel Gaonac'h, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Caroline Golder, Directeur de publication, rédacteur en chef . - Paris : Hachette Education, 1995 . - 575 p. ; 28 cm. ISBN : 978-2-01-170360-6 Mots-clés : Psychologie de l'apprentissage  Psychologie cognitive  Développement de l'enfant  Développement de l'adolescent  Langage -- Acquisition  Lecture -- Etude et enseignement  Troubles de l'apprentissage  Rythmes scolaires  Rythmes biologiques  Evaluation en éducation Index. décimale : 200 Psychologie

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
NB-22829	200 GAO	Livre	Helha - Cat. pédagogique BLC	Psychologie	Disponible

Avis des lecteurs Aucun avis, ajoutez le vôtre !

Votre note : (mauvais) 15 (excellent)

Sujet

Avis

Vous pouvez associer ce commentaire à une liste :
Uniquement pour soi

 

Psycholinguistique textuelle / Pierre Coirier / Paris : Armand Colin (1996)

Public ISBD Titre : Psycholinguistique textuelle : une approche cognitive de la compréhension et de la production des textes Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Coirier, Auteur ; Daniel Gaonac'h, Auteur ; Jean-Michel Passerault, Auteur Editeur : Paris : Armand Colin Année de publication : 1996 Collection : U ISBN/ISSN/EAN : 978-2-200-01415-5 Index. décimale : 320e Grammaire textuelle Psycholinguistique textuelle : une approche cognitive de la compréhension et de la production des textes [texte imprimé] / Pierre Coirier, Auteur ; Daniel Gaonac'h, Auteur ; Jean-Michel Passerault, Auteur . - Paris : Armand Colin, 1996. - (U) . ISBN : 978-2-200-01415-5 Index. décimale : 320e Grammaire textuelle

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
NB-25705	320e COI	Livre	Helha - Cat. pédagogique BLC	Français	Disponible

Avis des lecteurs Aucun avis, ajoutez le vôtre !

Votre note : (mauvais) 15 (excellent)

Sujet

Avis

Vous pouvez associer ce commentaire à une liste :
Uniquement pour soi

 

---

1 (1 - 3 / 3)