Centre de Documentation de Braine-le-Comte
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/ Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2010)
| Titre : |
Comment exploiter le pays dogon au cours de géographie en troisième année de l'enseignement général de transition? |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Pauline Bernard, Auteur ; Jean-Louis Parmentier, Directeur de thèse |
| Editeur : |
Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut |
| Année de publication : |
2010 |
| Importance : |
90 p. |
| Présentation : |
ill. |
| Format : |
30 cm |
| Résumé : |
Ce TFE a pour objectif de sensibiliser les jeunes de troisième secondaire à la disparition de certaines cultures dont la culture Dogon, au travers du cours de géographie.Le Pays Dogon est étudié du point de vue géographique, historique, culturel et social. |
Comment exploiter le pays dogon au cours de géographie en troisième année de l'enseignement général de transition? [texte imprimé] / Pauline Bernard, Auteur ; Jean-Louis Parmentier, Directeur de thèse . - Braine-le-Comte (7090, Belgique) : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut, 2010 . - 90 p. : ill. ; 30 cm.
| Résumé : |
Ce TFE a pour objectif de sensibiliser les jeunes de troisième secondaire à la disparition de certaines cultures dont la culture Dogon, au travers du cours de géographie.Le Pays Dogon est étudié du point de vue géographique, historique, culturel et social. |
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Exemplaires (1)
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| NB-33977 | REG GEO 2010 BER | TFE | Helha - Cat. pédagogique BLC | TFE AESI | Exclu du prêt |
