Centre de Documentation de Braine-le-Comte
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/ Braine-le-Comte [Belgique] : Haute Ecole Roi Baudouin (2009)
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/ Braine-le-Comte [Belgique] : Haute Ecole Roi Baudouin (2009)
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/ Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2013)
Titre : |
Quelles activités mettre en place pour lutter contre la timidité dès l'école maternelle? |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Audrey Verboomen, Auteur ; Philippe Galand, Directeur de thèse |
Editeur : |
Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut |
Année de publication : |
2013 |
Importance : |
72 p. |
Présentation : |
ill. |
Format : |
30 cm |
Mots-clés : |
timidité estime de soi |
Résumé : |
Le but de ce travail de fin d'études est de sensibiliser les enseignants aux enfants timides dans leurs classes : veiller à leur attitude, varier les activités pour les guider vers une affirmation de soi. Dans la partie théorique se trouvent un résumé du développement social de l'enfant, une définition de la timidité, ses causes et ses remèdes mais aussi ce qui est dit dans le programme scolaire de l'enseignement catholique. Dans la partie pratique se trouvent des conseils concernant l'attitude à adopter et des idées d'activités à réaliser dans les classes pour habituer l'enfant timide à s'exprimer devant le groupe et à l'aider à mieux se connaître. |
En ligne : |
https://helha-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/cdoc_braine_helha_be/ETSc7qarZ25M [...] |
Quelles activités mettre en place pour lutter contre la timidité dès l'école maternelle? [texte imprimé] / Audrey Verboomen, Auteur ; Philippe Galand, Directeur de thèse . - Braine-le-Comte (7090, Belgique) : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut, 2013 . - 72 p. : ill. ; 30 cm.
Mots-clés : |
timidité estime de soi |
Résumé : |
Le but de ce travail de fin d'études est de sensibiliser les enseignants aux enfants timides dans leurs classes : veiller à leur attitude, varier les activités pour les guider vers une affirmation de soi. Dans la partie théorique se trouvent un résumé du développement social de l'enfant, une définition de la timidité, ses causes et ses remèdes mais aussi ce qui est dit dans le programme scolaire de l'enseignement catholique. Dans la partie pratique se trouvent des conseils concernant l'attitude à adopter et des idées d'activités à réaliser dans les classes pour habituer l'enfant timide à s'exprimer devant le groupe et à l'aider à mieux se connaître. |
En ligne : |
https://helha-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/cdoc_braine_helha_be/ETSc7qarZ25M [...] |
|
Exemplaires (1)
|
NB-39510 | PRSC PSY 2013 VER | TFE | Helha - Cat. pédagogique BLC | TFE PRESCO | En ligne Disponible |
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/ Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2018)
Exemplaires (1)
|
NB-46195 | REG REL 2018 FAR | TFE | Helha - Cat. pédagogique BLC | TFE AESI | En ligne Disponible |
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/ Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2014)
Titre : |
Témoins "d'hier" ou témoins "d'aujourd'hui"? Témoins d'amour! : présentation de témoins chrétiens dans le cadre du cours de religion |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Lisa Vandenhende, Auteur ; Philippe Galand, Directeur de thèse |
Editeur : |
Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut |
Année de publication : |
2014 |
Importance : |
91 p. |
Présentation : |
ill. |
Format : |
30 cm |
Mots-clés : |
Témoignage (religion) |
Résumé : |
Ce travail de fin d'études propose de (re)découvrir le Dieu des chrétiens, celui dont les témoins... témoignent! et pose la question suivante : faut-il davantage avoir recours à des témoins actuels dans le cours de religion? La notion de témoin et son rôle dans le cours de religion seront abordés dans la partie théorique. La partie pratique présente des témoins d'hier et des témoins d'aujourd'hui insérés sous forme de boîte à outils dans des parcours d'apprentissage dans plusieurs classes du premier degré de l'enseignement secondaire. |
En ligne : |
https://helha-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/cdoc_braine_helha_be/EcW_Rx9Ic5JI [...] |
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Exemplaires (1)
|
NB-40912 | REG REL 2014 VAN | TFE | Helha - Cat. pédagogique BLC | TFE AESI | En ligne Disponible |
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/ Braine-le-Comte [Belgique] : Haute Ecole Roi Baudouin (2009)
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/ Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2014)
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