Centre de Documentation de Braine-le-Comte
Attention Horaire juillet-août !!! Fermé à 16h au lieu de 17h ; Fermé le jeudi 4 juillet de 13 à 14h ; Fermé entre le 11 juillet & le 15 août ; Fermé le lundi 26 août & le jeudi 29 août toute la journée
Horaires d'ouverture : du lundi au vendredi de 8h à 17h
excepté mardi 16h
Après identification, les membres de la Helha ont la possibilité de consulter plusieurs outils électroniques de notre catalogue en utilisant l'onglet "Bases de données" pour CAIRN & UNIVERSALIS et en cliquant sur la mappemonde à droite du titre ou sur le document numérique pour les documents présentés en pdf : les TFE, plusieurs PERIODIQUES, certains LIVRES et les DOSSIERS DOCUMENTAIRES.
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Auteur Fabienne Peers |
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Bois-du-Luc / Romain Leleux / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2010)
Titre : Bois-du-Luc : une visite aux ² Type de document : texte imprimé Auteurs : Romain Leleux, Auteur ; Fabienne Peers, Directeur de thèse Editeur : Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut Année de publication : 2010 Importance : 81 p. Présentation : ill. Format : 30 cm Mots-clés : 'Bois-du-Luc';'charbonnage';'mine';'lutte sociale';'musée';'région du Centre';'révolution industrielle'. Résumé : Ce TFE témoigne de la réalité industrielle de la région du Centre aux 19e et 20e siècles. Il reprend l'organisation d'une visite au musée de Bois-du-Luc et les différentes séquences d'une leçon de 6 semaines sur la révolution industrielle. En ligne : https://helha-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/cdoc_braine_helha_be/EQcyi3SI_q9C [...] Bois-du-Luc : une visite aux ² [texte imprimé] / Romain Leleux, Auteur ; Fabienne Peers, Directeur de thèse . - Braine-le-Comte (7090, Belgique) : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut, 2010 . - 81 p. : ill. ; 30 cm.
Mots-clés : 'Bois-du-Luc';'charbonnage';'mine';'lutte sociale';'musée';'région du Centre';'révolution industrielle'. Résumé : Ce TFE témoigne de la réalité industrielle de la région du Centre aux 19e et 20e siècles. Il reprend l'organisation d'une visite au musée de Bois-du-Luc et les différentes séquences d'une leçon de 6 semaines sur la révolution industrielle. En ligne : https://helha-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/cdoc_braine_helha_be/EQcyi3SI_q9C [...] Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité NB-33988 REG HIST 2010 LEL TFE Helha - Cat. pédagogique BLC TFE AESI En ligne
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La boulangerie à travers les âges de l'histoire en vue de dégager les différents modes de vie / Delphine Lagnaux / Braine-le-Comte [Belgique] : Haute Ecole Roi Baudouin (2009)
Titre : La boulangerie à travers les âges de l'histoire en vue de dégager les différents modes de vie Type de document : texte imprimé Auteurs : Delphine Lagnaux, Auteur ; Fabienne Peers, Directeur de thèse Editeur : Braine-le-Comte [Belgique] : Haute Ecole Roi Baudouin Année de publication : 2009 Importance : 97 p. Présentation : ill. Format : 30 cm La boulangerie à travers les âges de l'histoire en vue de dégager les différents modes de vie [texte imprimé] / Delphine Lagnaux, Auteur ; Fabienne Peers, Directeur de thèse . - Braine-le-Comte (Belgique) : Haute Ecole Roi Baudouin, 2009 . - 97 p. : ill. ; 30 cm.Exemplaires
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Bruges à l'époque des ducs de Bourgogne / Ludovic Roche / Braine-le-Comte [Belgique] : Haute Ecole Roi Baudouin (2003)
Titre : Bruges à l'époque des ducs de Bourgogne Type de document : texte imprimé Auteurs : Ludovic Roche, Auteur ; Fabienne Peers, Directeur de thèse Editeur : Braine-le-Comte [Belgique] : Haute Ecole Roi Baudouin Année de publication : 2003 Bruges à l'époque des ducs de Bourgogne [texte imprimé] / Ludovic Roche, Auteur ; Fabienne Peers, Directeur de thèse . - Braine-le-Comte (Belgique) : Haute Ecole Roi Baudouin, 2003.Exemplaires
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Le charbon comme porte d'entrée d'une séquence en EDM et FHG / Stéphane De Cock / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2017)
Titre : Le charbon comme porte d'entrée d'une séquence en EDM et FHG Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphane De Cock, Auteur ; Fabienne Peers, Directeur de thèse Editeur : Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut Année de publication : 2017 Importance : 62 p. Présentation : ill. Format : 30 cm Le charbon comme porte d'entrée d'une séquence en EDM et FHG [texte imprimé] / Stéphane De Cock, Auteur ; Fabienne Peers, Directeur de thèse . - Braine-le-Comte (7090, Belgique) : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut, 2017 . - 62 p. : ill. ; 30 cm.Exemplaires
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"Le christianisme...une religion qui fut un jour persécutée..." / Déborah Antoine / Braine-le-Comte [Belgique] : Haute Ecole Roi Baudouin (2006)
Titre : "Le christianisme...une religion qui fut un jour persécutée..." Type de document : texte imprimé Auteurs : Déborah Antoine, Auteur ; Fabienne Peers, Directeur de thèse Editeur : Braine-le-Comte [Belgique] : Haute Ecole Roi Baudouin Année de publication : 2006 "Le christianisme...une religion qui fut un jour persécutée..." [texte imprimé] / Déborah Antoine, Auteur ; Fabienne Peers, Directeur de thèse . - Braine-le-Comte (Belgique) : Haute Ecole Roi Baudouin, 2006.Exemplaires
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Une classe pirates / Nathalie Flémal / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2010)
PermalinkComment aborder l'actualité en troisième maternelle? / Christel Lauwers / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2017)
PermalinkComment aborder le cours "d'Actualité" en enseignement spécialisé? / Marine Richard / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2011)
PermalinkComment découvrir plusieurs civilisations anciennes à travers un défilé de mode? / Aurélie Doclot / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2013)
PermalinkComment expliquer le lien entre l'évolution de l'utilisation du cheval et l'évolution des technologies et des modes de vie dans le cadre du cours de Formation historique et géographique? / Carla Pirrello / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2018)
PermalinkComment exploiter un Serious Escape Game en classe de formation historique et géographique? / Doan Memedov / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2019)
PermalinkComment faire vivre le cours de formation historique et géographique à travers une visite scolaire au château de Versailles grâce à la séquence "Droits & libertés"? / Antonin Sempos / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2017)
PermalinkComment mettre en place une rencontre intergénérationnelle avec une classe de troisième maternelle ? / Inès Decru / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2020)
PermalinkComment se vit la démocratie athénienne au Ve siècle ACN / Catherine Tits / Braine-le-Comte [Belgique] : Haute Ecole Roi Baudouin (2001)
PermalinkComment travailler l'autonomie en classe de formation historique? / Laurent Holvoet / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2018)
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