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/ Braine-le-Comte [Belgique] : Haute Ecole Roi Baudouin (2009)
Titre : |
Parle-moi de toi... parle-moi de toits : pourquoi aborder la diversité des habitats traditionnels dans le monde ? |
Type de document : |
TFE / Mémoire |
Auteurs : |
Elise Fernez, Auteur ; Véronique Persoons, Directeur de thèse |
Editeur : |
Braine-le-Comte [Belgique] : Haute Ecole Roi Baudouin |
Année de publication : |
2009 |
Importance : |
104 p. |
Présentation : |
ill. |
Format : |
30 cm |
Résumé : |
Ce TFE aborde la diversité des habitats traditionnels en étudiant la psychologie spatiale, l'espace au travers des sens, la lecture de paysages, la diversité culturelle, les habitats de nos régions et du monde...
Les différentes activités présentées sont basées sur la pédagogie du projet et font découvrir à l'enfant que par une observation intelligente des habitats, on peut comprendre différents sociétés.
L'enfant, en plus d'apprendre l'influence du climat et de l'environnement sur l'habitat ainsi que les différents moyens mis en oeuvre par l'homme pour répondre à ses besoins, sera amené à développer son sens de la relativité, à poser un regard sur lui-même, à se découvrir au travers d'autres cultures.
Cela représente un accès à des valeurs comme le respect, la tolérance...
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En ligne : |
https://helha-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/cdoc_braine_helha_be/Ecol_nle_ZpE [...] |
Parle-moi de toi... parle-moi de toits : pourquoi aborder la diversité des habitats traditionnels dans le monde ? [TFE / Mémoire] / Elise Fernez, Auteur ; Véronique Persoons, Directeur de thèse . - Braine-le-Comte (Belgique) : Haute Ecole Roi Baudouin, 2009 . - 104 p. : ill. ; 30 cm.
Résumé : |
Ce TFE aborde la diversité des habitats traditionnels en étudiant la psychologie spatiale, l'espace au travers des sens, la lecture de paysages, la diversité culturelle, les habitats de nos régions et du monde...
Les différentes activités présentées sont basées sur la pédagogie du projet et font découvrir à l'enfant que par une observation intelligente des habitats, on peut comprendre différents sociétés.
L'enfant, en plus d'apprendre l'influence du climat et de l'environnement sur l'habitat ainsi que les différents moyens mis en oeuvre par l'homme pour répondre à ses besoins, sera amené à développer son sens de la relativité, à poser un regard sur lui-même, à se découvrir au travers d'autres cultures.
Cela représente un accès à des valeurs comme le respect, la tolérance...
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En ligne : |
https://helha-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/cdoc_braine_helha_be/Ecol_nle_ZpE [...] |
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Exemplaires (1)
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NB-32480 | PRIM DICU 2009 FER | TFE | Helha - Cat. pédagogique BLC | TFE PRIM | En ligne Disponible |