Centre de Documentation de Braine-le-Comte
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Détail de l'auteur
Auteur Myriam Compère |
Documents disponibles écrits par cet auteur



Une action - une transformation / Julie Bück / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2013)
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Titre : Une action - une transformation : le papier calque qu'on retourne - la symétrie orthogonale Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Julie Bück, Auteur ; Myriam Compère, Directeur de thèse Editeur : Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut Année de publication : 2013 Importance : 73 p. Présentation : ill. Format : 30 cm Mots-clés : symétrie orthogonale papier calque transformation du plan géométrie Résumé : Ce travail de fin d'études présente les transformations du plan et particulièrement la symétrie orthogonale, leurs rôles dans l'apprentissage de la géométrie et des pistes méthodologiques propres à chaque niveau d'enseignement(le maternel, le primaire et le secondaire). Le papier calque a été choisi comme outil pour découvrir les différentes transformations du plan ; pour associer à chaque transformation une action ; pour tracer l'image d'une figure par symétrie orthogonale en fonction d'un axe donné. En ligne : https://helha-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/cdoc_braine_helha_be/EXvJ9AgJJYdK [...] Une action - une transformation : le papier calque qu'on retourne - la symétrie orthogonale [TFE / Mémoire] / Julie Bück, Auteur ; Myriam Compère, Directeur de thèse . - Braine-le-Comte (7090, Belgique) : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut, 2013 . - 73 p. : ill. ; 30 cm.
Mots-clés : symétrie orthogonale papier calque transformation du plan géométrie Résumé : Ce travail de fin d'études présente les transformations du plan et particulièrement la symétrie orthogonale, leurs rôles dans l'apprentissage de la géométrie et des pistes méthodologiques propres à chaque niveau d'enseignement(le maternel, le primaire et le secondaire). Le papier calque a été choisi comme outil pour découvrir les différentes transformations du plan ; pour associer à chaque transformation une action ; pour tracer l'image d'une figure par symétrie orthogonale en fonction d'un axe donné. En ligne : https://helha-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/cdoc_braine_helha_be/EXvJ9AgJJYdK [...] Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité NB-39593 PRIM MATH 2013 BUC TFE Helha - Cat. pédagogique BLC TFE PRIM En ligne
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"Un air de confusion dans le périmètre des mesures" / Emilie Hautman / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2012)
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Titre : "Un air de confusion dans le périmètre des mesures" : comment structurer ces notions d'aire et de périmètre en 6e primaire ? Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Emilie Hautman, Auteur ; Myriam Compère, Directeur de thèse Editeur : Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut Année de publication : 2012 Importance : 96 p. Présentation : ill. Format : 30 cm Mots-clés : aire périmètre jeu géoplan grandeur pentaminos Résumé : L'objectif recherché de ce travail de fin d'études est de remédier aux confusions et aux difficultés éprouvées par les enfants sur les notions d'aire et de périmètre. Les activités présentées sont essentiellement centrées sur les manipulations où les élèves ne doivent pas recourir aux formules mathématiques pour trouver le résultat.Des matériels semi-concrets tels que le géoplan, les pentaminos, les bicarrés,... sont utilisés pour fixer les représentations des enfants et pour leur permettre de cerner le sens des deux notions tout en les disjoignant. En ligne : https://helha-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/cdoc_braine_helha_be/EUv7fHTESyxD [...] "Un air de confusion dans le périmètre des mesures" : comment structurer ces notions d'aire et de périmètre en 6e primaire ? [TFE / Mémoire] / Emilie Hautman, Auteur ; Myriam Compère, Directeur de thèse . - Braine-le-Comte (7090, Belgique) : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut, 2012 . - 96 p. : ill. ; 30 cm.
Mots-clés : aire périmètre jeu géoplan grandeur pentaminos Résumé : L'objectif recherché de ce travail de fin d'études est de remédier aux confusions et aux difficultés éprouvées par les enfants sur les notions d'aire et de périmètre. Les activités présentées sont essentiellement centrées sur les manipulations où les élèves ne doivent pas recourir aux formules mathématiques pour trouver le résultat.Des matériels semi-concrets tels que le géoplan, les pentaminos, les bicarrés,... sont utilisés pour fixer les représentations des enfants et pour leur permettre de cerner le sens des deux notions tout en les disjoignant. En ligne : https://helha-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/cdoc_braine_helha_be/EUv7fHTESyxD [...] Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité NB-38179 PRIM MATH 2012 HAU TFE Helha - Cat. pédagogique BLC TFE PRIM En ligne
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La brocante pédagogique / Delphine Walem / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2012)
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Titre : La brocante pédagogique : réaliser un bénéfice de x euros pour financer une activité en classe de neige Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Delphine Walem, Auteur ; Myriam Compère, Auteur Editeur : Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut Année de publication : 2012 Importance : 95 p. Présentation : ill. Format : 30 cm Mots-clés : pédagogie du projet brocante Résumé : Ce travail aborde la pédagogie du projet et la manière de travailler différentes notions en mathématiques, français et éducation aux médias à partir d'un projet de brocante. En ligne : https://helha-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/cdoc_braine_helha_be/EQnmOYZ6RghN [...] La brocante pédagogique : réaliser un bénéfice de x euros pour financer une activité en classe de neige [TFE / Mémoire] / Delphine Walem, Auteur ; Myriam Compère, Auteur . - Braine-le-Comte (7090, Belgique) : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut, 2012 . - 95 p. : ill. ; 30 cm.
Mots-clés : pédagogie du projet brocante Résumé : Ce travail aborde la pédagogie du projet et la manière de travailler différentes notions en mathématiques, français et éducation aux médias à partir d'un projet de brocante. En ligne : https://helha-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/cdoc_braine_helha_be/EQnmOYZ6RghN [...] Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité NB-38351 PRIM PEDA 2012 WAL TFE Helha - Cat. pédagogique BLC TFE PRIM En ligne
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Ceci n'est pas un carré... mais, comment le vérifier ? / Sandrine Dufrasne / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2012)
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Titre : Ceci n'est pas un carré... mais, comment le vérifier ? Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Sandrine Dufrasne, Auteur ; Myriam Compère, Directeur de thèse Editeur : Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut Année de publication : 2012 Importance : 63 p. Présentation : ill. Format : 30 cm Mots-clés : quadrilatère carré rectangle Philippe Jonnaert Françoise Cerquetti Xavier Rogiers géométrie Résumé : Ce travail de fin d'études concerne la découverte des quadrilatères et plus spécialement le carré et le rectangle selon la méthode de Françoise Cerquetti.La partie théorique comporte les différentes erreurs commises par les enfants et les adultes, trois méthodes pour l'apprentissage des quadrilatères selon Xavier Rogiers, Philippe Jonnaert et Françoise Cerquetti et une analyse des compétences. La partie pratique démontre le lien entre les compétences, comment les enfants se trompent à l' oeil nu pour le classement des quadrilatères. Des solutions sont trouvées à l'aide de manipulation. En ligne : https://helha-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/cdoc_braine_helha_be/ETAzTPayeltF [...] Ceci n'est pas un carré... mais, comment le vérifier ? [TFE / Mémoire] / Sandrine Dufrasne, Auteur ; Myriam Compère, Directeur de thèse . - Braine-le-Comte (7090, Belgique) : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut, 2012 . - 63 p. : ill. ; 30 cm.
Mots-clés : quadrilatère carré rectangle Philippe Jonnaert Françoise Cerquetti Xavier Rogiers géométrie Résumé : Ce travail de fin d'études concerne la découverte des quadrilatères et plus spécialement le carré et le rectangle selon la méthode de Françoise Cerquetti.La partie théorique comporte les différentes erreurs commises par les enfants et les adultes, trois méthodes pour l'apprentissage des quadrilatères selon Xavier Rogiers, Philippe Jonnaert et Françoise Cerquetti et une analyse des compétences. La partie pratique démontre le lien entre les compétences, comment les enfants se trompent à l' oeil nu pour le classement des quadrilatères. Des solutions sont trouvées à l'aide de manipulation. En ligne : https://helha-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/cdoc_braine_helha_be/ETAzTPayeltF [...] Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité NB-38162 PRIM MATH 2012 DUF TFE Helha - Cat. pédagogique BLC TFE PRIM En ligne
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Le cercle et le disque en mouvement: tout un art ! / Céline Buronfosse / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2010)
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Titre : Le cercle et le disque en mouvement: tout un art ! Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Céline Buronfosse, Auteur ; Myriam Compère, Directeur de thèse Editeur : Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut Année de publication : 2010 Importance : 47 p. Présentation : ill. Format : 30 cm Mots-clés : 'cercle';'disque';'compas';'art plastique';'interdisciplinarité';'géométrie'. En ligne : https://helha-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/cdoc_braine_helha_be/ETSSHkeg685G [...] Le cercle et le disque en mouvement: tout un art ! [TFE / Mémoire] / Céline Buronfosse, Auteur ; Myriam Compère, Directeur de thèse . - Braine-le-Comte (7090, Belgique) : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut, 2010 . - 47 p. : ill. ; 30 cm.
Mots-clés : 'cercle';'disque';'compas';'art plastique';'interdisciplinarité';'géométrie'. En ligne : https://helha-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/cdoc_braine_helha_be/ETSSHkeg685G [...] Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité NB-34016 PRIM MATH 2010 BUR TFE Helha - Cat. pédagogique BLC TFE PRIM En ligne
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Du coktail au tangram, un chemin parsemé de grandeurs pour aborder la fraction-rapport / Vanessa Giuliana / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2015)
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PermalinkA la conquête de la multiplication écrite à travers diverses méthodes / Elodie Geudens / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2012)
Permalink"Construisons avec les mathématiques" / Jean-François Leroy / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2011)
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PermalinkA la découverte de la face cachée... / Constance Quaghebeur / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2012)
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PermalinkDémystifier les problèmes d'intervalles / Samantha Di Vito / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2013)
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PermalinkDonner du sens à la proportionnalité, grâce à l'environnement de l'enfant / Lucie Barbaro / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2015)
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PermalinkUn enfant motivé, des mathématiques utiles... un pari pour l'avenir ! / Pauline Van Der Maren / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2016)
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PermalinkEvaluer, estimer, manipuler : une sacrée capacité ! / Julie Gueuning / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2013)
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PermalinkLe fantastique dans vos classes, une réalité ? / Aline Pauwels / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2012)
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PermalinkLes fractions...une nouvelle passion ! / Alisson Mathurin / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2011)
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