Donner une place aux conceptions des élèves : deux séquences d'apprentissage en biologie au niveau du premier degré de l'enseignement secondaire / Caroline Allard / Braine-le-Comte [Belgique] : Haute Ecole Roi Baudouin (1998)

Public ISBD Titre : Donner une place aux conceptions des élèves : deux séquences d'apprentissage en biologie au niveau du premier degré de l'enseignement secondaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Caroline Allard, Auteur ; Monique Lejeusne, Directeur de thèse Editeur : Braine-le-Comte [Belgique] : Haute Ecole Roi Baudouin Année de publication : 1998 Donner une place aux conceptions des élèves : deux séquences d'apprentissage en biologie au niveau du premier degré de l'enseignement secondaire [texte imprimé] / Caroline Allard, Auteur ; Monique Lejeusne, Directeur de thèse . - Braine-le-Comte (Belgique) : Haute Ecole Roi Baudouin, 1998.

Exemplaires

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
aucun exemplaire

Avis des lecteurs Aucun avis, ajoutez le vôtre !

Votre note : (mauvais) 15 (excellent)

Sujet

Avis

Vous pouvez associer ce commentaire à une liste :
Uniquement pour soi

 

---

1 (1 - 1 / 1)