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/ Montréal : Logiques (1992)
| Titre : |
Pour un enseignement stratégique : l'apport de la psychologie cognitive |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Jacques Tardif, Auteur |
| Editeur : |
Montréal : Logiques |
| Année de publication : |
1992 |
| Collection : |
Ecoles |
| Importance : |
474 p. |
| Format : |
23 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-89381-060-7 |
| Index. décimale : |
100 Pédagogie et psycho-pédagogie |
Pour un enseignement stratégique : l'apport de la psychologie cognitive [texte imprimé] / Jacques Tardif, Auteur . - Montréal : Logiques, 1992 . - 474 p. ; 23 cm. - ( Ecoles) . ISBN : 978-2-89381-060-7
| Index. décimale : |
100 Pédagogie et psycho-pédagogie |
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Exemplaires (1)
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| NB-22842 | 100 TAR | Livre | Helha - Cat. pédagogique BLC | Pédagogie | Disponible |
