Centre de Documentation de Braine-le-Comte
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Auteur Reboul ,Olivier |
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La philosophie de l'éducation / Reboul ,Olivier / Paris : Presses universitaires de France (1989)
Titre : La philosophie de l'éducation Type de document : texte imprimé Auteurs : Reboul ,Olivier, Auteur Editeur : Paris : Presses universitaires de France Année de publication : 1989 Collection : Que sais-je? ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-042093-4 Index. décimale : 130 Education & enseignement La philosophie de l'éducation [texte imprimé] / Reboul ,Olivier, Auteur . - Paris : Presses universitaires de France, 1989. - (Que sais-je?) .
ISBN : 978-2-13-042093-4
Index. décimale : 130 Education & enseignement Exemplaires
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La philosophie de l'éducation / Reboul ,Olivier / Paris : Presses universitaires de France (2014)
Titre : La philosophie de l'éducation Type de document : texte imprimé Auteurs : Reboul ,Olivier, Auteur Mention d'édition : 10ème édition Editeur : Paris : Presses universitaires de France Année de publication : 2014 Collection : Que sais-je? Importance : 127 p. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-058087-4 Mots-clés : Education -- Philosophie Index. décimale : 130 Education & enseignement Résumé : La philosophie de l'éducation n'est pas une doctrine mais un questionnement, elle s'interroge sur le sens et les limites des sciences de l'éducation. Dans cet ouvrage le lecteur trouvera une réflexion sur l'éducation, sa finalité, ses institutions, ainsi qu'une interrogation sur les valeurs transmises par la pédagogie. S'il s'interroge sur le critère d'une éducation réussie, le philosophe lui répondra qu'on n'en finit jamais de devenir homme. La philosophie de l'éducation [texte imprimé] / Reboul ,Olivier, Auteur . - 10ème édition . - Paris : Presses universitaires de France, 2014 . - 127 p. ; 18 cm. - (Que sais-je?) .
ISBN : 978-2-13-058087-4
Mots-clés : Education -- Philosophie Index. décimale : 130 Education & enseignement Résumé : La philosophie de l'éducation n'est pas une doctrine mais un questionnement, elle s'interroge sur le sens et les limites des sciences de l'éducation. Dans cet ouvrage le lecteur trouvera une réflexion sur l'éducation, sa finalité, ses institutions, ainsi qu'une interrogation sur les valeurs transmises par la pédagogie. S'il s'interroge sur le critère d'une éducation réussie, le philosophe lui répondra qu'on n'en finit jamais de devenir homme. Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité NB-42829 130 REB Livre Helha - Cat. pédagogique BLC Pédagogie Disponible Avis des lecteurs Aucun avis, ajoutez le vôtre !
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