Centre de Documentation Campus Montignies
Horaires :
Lundi : 8h-18h30
Mardi : 8h-18h30
Mercredi 9h-16h30
Jeudi : 8h-18h30
Vendredi : 8h-16h30
Votre centre de documentation sera exceptionnellement fermé à 17h30 ce mardi 16/04.
Également, il ouvrira à 8h30 et fermera de 12h à 12h30 et à 14h30 ce vendredi 19/04.
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179 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT'
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Au début de la vie psychique: le développement du petit enfant / Julien Cohen-Solal
Titre : Au début de la vie psychique: le développement du petit enfant Type de document : texte imprimé Auteurs : Julien Cohen-Solal ; Bernard Golse Editeur : Paris : Odile Jacob Année de publication : 1999 Importance : 374 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7381-0423-6 Prix : 24.42 Mots-clés : Developpement de l'enfant Nourrisson Interaction enfant environnement Interaction adulte enfant Interaction précoce Pediatrie Pédopsychiatrie Index. décimale : 159.942 Psychomotricité Résumé : Voici, réunies et présentées par Julien Cohen-Solal et Bernard Golse, les contributions des meilleurs spécialistes du bébé et de l'enfant qui font le point, de façon concise et accessible, sur ce qu'on sait aujourd'hui de son développement, de ses capacités, des interactions avec son environnement et sa famille de 0 à 3 ans : les premiers liens, le rôle des interactions, le fonctionnement de l'inconscient, les stimulations extérieures, l'influence de l'affectif dans l'intelligence, l'émergence de la pensée, le développement du langage et de la conscience de soi, les relations avec la mère, le père, les frères et sœurs, la sexualité. Rien n'est laissé dans l'ombre.
Cet ouvrage d'allure encyclopédique est un instrument indispensable pour les parents qui veulent comprendre, pour les professionnels qui veulent rester au fait des recherches les plus récentes.Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=99434 Au début de la vie psychique: le développement du petit enfant [texte imprimé] / Julien Cohen-Solal ; Bernard Golse . - Paris : Odile Jacob, 1999 . - 374 p. ; 24 cm.
ISBN : 978-2-7381-0423-6 : 24.42
Mots-clés : Developpement de l'enfant Nourrisson Interaction enfant environnement Interaction adulte enfant Interaction précoce Pediatrie Pédopsychiatrie Index. décimale : 159.942 Psychomotricité Résumé : Voici, réunies et présentées par Julien Cohen-Solal et Bernard Golse, les contributions des meilleurs spécialistes du bébé et de l'enfant qui font le point, de façon concise et accessible, sur ce qu'on sait aujourd'hui de son développement, de ses capacités, des interactions avec son environnement et sa famille de 0 à 3 ans : les premiers liens, le rôle des interactions, le fonctionnement de l'inconscient, les stimulations extérieures, l'influence de l'affectif dans l'intelligence, l'émergence de la pensée, le développement du langage et de la conscience de soi, les relations avec la mère, le père, les frères et sœurs, la sexualité. Rien n'est laissé dans l'ombre.
Cet ouvrage d'allure encyclopédique est un instrument indispensable pour les parents qui veulent comprendre, pour les professionnels qui veulent rester au fait des recherches les plus récentes.Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=99434 Réservation
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Cote Support Localisation Section Disponibilité 159.942 COH J Livre CESA - Roux CESA - Roux Disponible
DisponibleLe développement sensorimoteur de l'enfant / Pierre Delion in Thérapie psychomotrice et recherches, 140 (2004)
[article]
Titre : Le développement sensorimoteur de l'enfant Auteurs : Pierre Delion Année de publication : 2004 Article en page(s) : p. 16-23 Langues : Français (fre) Mots-clés : Bilan sensori-moteur André Bullinger Developpement de l'enfant Developpement sensori-moteur Troubles du developpement Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=98879
in Thérapie psychomotrice et recherches > 140 (2004) . - p. 16-23[article] Le développement sensorimoteur de l'enfant [] / Pierre Delion . - 2004 . - p. 16-23.
Langues : Français (fre)
in Thérapie psychomotrice et recherches > 140 (2004) . - p. 16-23
Mots-clés : Bilan sensori-moteur André Bullinger Developpement de l'enfant Developpement sensori-moteur Troubles du developpement Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=98879 Réservation
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Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue Revue CESA - Roux CESA - Roux Disponible
DisponibleL’intérêt des jeux sensori-moteurs dans le développement de l’enfant / Anne-Sophie Casal in Métiers de la petite enfance, 240 (Décembre 2016)
[article]
Titre : L’intérêt des jeux sensori-moteurs dans le développement de l’enfant Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne-Sophie Casal Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 32-33 Langues : Français (fre) Mots-clés : DECOUVERTE DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT EVEIL SENSORI - MOTRICITE JEU Résumé : Le jeune enfant découvre son corps et le monde qui l’entoure par des explorations sensorielles et motrices. Les professionnels évoquent les jeux sensori-moteurs en référence aux travaux sur l’intelligence du psychologue Jean Piaget. Il sont de trois types : les jouets sensoriels, ceux de manipulation et ceux de motricité. Ils participent au développement global de l’enfant. Grâce à eux, l’enfant aiguise ses sens et comprend les propriétés matérielles du monde dans lequel il vit. L’émergence du “je”, la séparation et la socialisation sont favorisées..
Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=46952
in Métiers de la petite enfance > 240 (Décembre 2016) . - p. 32-33[article] L’intérêt des jeux sensori-moteurs dans le développement de l’enfant [texte imprimé] / Anne-Sophie Casal . - 2016 . - p. 32-33.
Langues : Français (fre)
in Métiers de la petite enfance > 240 (Décembre 2016) . - p. 32-33
Mots-clés : DECOUVERTE DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT EVEIL SENSORI - MOTRICITE JEU Résumé : Le jeune enfant découvre son corps et le monde qui l’entoure par des explorations sensorielles et motrices. Les professionnels évoquent les jeux sensori-moteurs en référence aux travaux sur l’intelligence du psychologue Jean Piaget. Il sont de trois types : les jouets sensoriels, ceux de manipulation et ceux de motricité. Ils participent au développement global de l’enfant. Grâce à eux, l’enfant aiguise ses sens et comprend les propriétés matérielles du monde dans lequel il vit. L’émergence du “je”, la séparation et la socialisation sont favorisées..
Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=46952 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue Revue Centre de Documentation HELHa Campus Montignies Armoires à volets Document exclu du prêt - à consulter sur place
Exclu du prêtPiscine et développement du jeune enfant / Jean-Paul MOULIN in Métiers de la petite enfance, 131 (Juillet 2007)
[article]
Titre : Piscine et développement du jeune enfant Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Paul MOULIN, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : 30-31 Format : 2 pages Mots-clés : EQUIPEMENT SPORTIF DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT PETITE ENFANCE PSYCHOMOTRICITE NOURRISSON Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=30822
in Métiers de la petite enfance > 131 (Juillet 2007) . - 30-31[article] Piscine et développement du jeune enfant [texte imprimé] / Jean-Paul MOULIN, Auteur . - 2007 . - 30-31 ; 2 pages.
in Métiers de la petite enfance > 131 (Juillet 2007) . - 30-31
Mots-clés : EQUIPEMENT SPORTIF DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT PETITE ENFANCE PSYCHOMOTRICITE NOURRISSON Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=30822 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue Revue Centre de Documentation HELHa Campus Montignies Réserve Consultable sur demande auprès des documentalistes
Exclu du prêtDéveloppement et examen psychomoteur de l'enfant / Huguette Bucher
Titre : Développement et examen psychomoteur de l'enfant Type de document : texte imprimé Auteurs : Huguette Bucher, Auteur Editeur : Issy-les-Moulineaux : Masson Année de publication : 2004 Collection : Abrégés (Paris. 1971), ISSN 0768-1992 Importance : 178 p. Présentation : ill. en noir et blanc Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-294-01389-8 Prix : 25 EUR Langues : Français (fre) Mots-clés : Psychomotricité chez l'enfant -- Tests Neuropsychologie Troubles psychomoteurs chez l'enfant -- Études de cas Troubles psychomoteurs -- Enfant Activité motrice -- Enfant Développement de l'enfant Psychologie de l'enfant Index. décimale : 159.942 Psychomotricité Résumé : En même temps qu'elle en décrit les différentes étapes, l'auteur définit les conditions d'environnement susceptibles de favoriser au cours de la première enfance le développement psychomoteur de l'enfant. Illustrant son propos d'exemples rencontrés, elle aborde en contrepoint, le terrain des carences, des erreurs et des maladresses susceptibles d'altérer, parfois gravement, ces divers processus. Une observation différente des troubles psychomoteurs et un autre regard sur la pratique des tests sont ensuite suggérés. Au travers d'une approche symptomatique qui se veut plus ouverte, plus libre, plus globale, elle nous apprend à reconnaître les diverses manifestations de ces troubles, à mieux comprendre leurs causes et leurs implications réciproques. Elle donne ensuite vie à son propos à travers dix cas d'enfants : immatures, inhibés, instables, dépressifs, atteints de troubles graves de la personnalité. Des pistes de réflexion, assorties d'exemples, sont ensuite données, concernant la compréhension et la prise en charge des troubles rencontrés, symptômes d'un ' mal être ' aux racines souvent profondes et anciennes auxquels sont forcément confrontés tous ceux qui, à titre professionnel, ou privé, ont affaire à des enfants en difficulté. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=963 Développement et examen psychomoteur de l'enfant [texte imprimé] / Huguette Bucher, Auteur . - Issy-les-Moulineaux : Masson, 2004 . - 178 p. : ill. en noir et blanc ; 21 cm. - (Abrégés (Paris. 1971), ISSN 0768-1992) .
ISBN : 978-2-294-01389-8 : 25 EUR
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Psychomotricité chez l'enfant -- Tests Neuropsychologie Troubles psychomoteurs chez l'enfant -- Études de cas Troubles psychomoteurs -- Enfant Activité motrice -- Enfant Développement de l'enfant Psychologie de l'enfant Index. décimale : 159.942 Psychomotricité Résumé : En même temps qu'elle en décrit les différentes étapes, l'auteur définit les conditions d'environnement susceptibles de favoriser au cours de la première enfance le développement psychomoteur de l'enfant. Illustrant son propos d'exemples rencontrés, elle aborde en contrepoint, le terrain des carences, des erreurs et des maladresses susceptibles d'altérer, parfois gravement, ces divers processus. Une observation différente des troubles psychomoteurs et un autre regard sur la pratique des tests sont ensuite suggérés. Au travers d'une approche symptomatique qui se veut plus ouverte, plus libre, plus globale, elle nous apprend à reconnaître les diverses manifestations de ces troubles, à mieux comprendre leurs causes et leurs implications réciproques. Elle donne ensuite vie à son propos à travers dix cas d'enfants : immatures, inhibés, instables, dépressifs, atteints de troubles graves de la personnalité. Des pistes de réflexion, assorties d'exemples, sont ensuite données, concernant la compréhension et la prise en charge des troubles rencontrés, symptômes d'un ' mal être ' aux racines souvent profondes et anciennes auxquels sont forcément confrontés tous ceux qui, à titre professionnel, ou privé, ont affaire à des enfants en difficulté. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=963 Réservation
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Exemplaires (4)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 159.942 BUC D Livre Centre de Documentation HELHa Campus Montignies Etagères livres Document exclu du prêt - à consulter sur place
Exclu du prêt159.942 BUC D Livre Centre de Documentation HELHa Campus Montignies Etagères livres Disponible
Disponible159.942 BUC D Livre Centre de Documentation HELHa Campus Montignies Réserve Empruntable sur demande auprès des documentalistes
Disponible159.942 BUC D Livre CESA - Roux CESA - Roux Disponible
DisponibleLe développement psychomoteur du jeune enfant
PermalinkLe développement sensori-moteur de l'enfant / Laurent Vuilleumier
PermalinkPermalinkForces et souffrances psychiques de l'enfant. 1, Le développement infantile / Michel Lemay
PermalinkHandicaps et développement psychologique de l'enfant / Michèle Guidetti
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