Centre de Documentation HELHa - Loverval
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Nouveautés Français / FLE / Religion
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Titre : Cours de didactique du français langue étrangère et seconde Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Pierre Cuq ; Isabelle Gruca Mention d'édition : 4ème édition Editeur : Grenoble : Presses Universitaires de Grenoble Année de publication : 2017 Collection : FLE Importance : 482 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7061-2677-2 Langues : Français (fre) Index. décimale : 805Did Didactique du FLE Résumé : "Un ouvrage de référence pour tous les enseignants, futurs enseignants et chercheurs de français langue étrangère et seconde. A l'image de ses trois versions précédentes, cette nouvelle édition du Cours de didactique du français langue étrangère et seconde, revue et augmentée, propose une vue générale des connaissances actuelles en FLE et FLES, accompagnée d'un grand nombre d'informations pratiques. Le livre explique comment la didactique du FLE s'est structurée en discipline autonome et s'attache à décrire les diverses situations d'apprentissage et d'enseignement, la classe et ses acteurs. Il analyse le domaine méthodologique et ses déclinaisons (FLE, FLS, FOS, FOU, etc.) ainsi que les concepts et notions qui lui sont attachés : les compétences de compréhension et de production, l'évaluation et les certifications. Il explore enfin les outils d'intervention comme la grammaire, le lexique, la littérature, les documents authentiques ou la traduction, et présente quelques-unes des techniques et des activités de la classe de langue et des technologies qui permettent de les mettre en oeuvre." Cours de didactique du français langue étrangère et seconde [texte imprimé] / Jean-Pierre Cuq ; Isabelle Gruca . - 4ème édition . - Grenoble : Presses Universitaires de Grenoble, 2017 . - 482 p. ; 24 cm. - (FLE) .
ISBN : 978-2-7061-2677-2
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 805Did Didactique du FLE Résumé : "Un ouvrage de référence pour tous les enseignants, futurs enseignants et chercheurs de français langue étrangère et seconde. A l'image de ses trois versions précédentes, cette nouvelle édition du Cours de didactique du français langue étrangère et seconde, revue et augmentée, propose une vue générale des connaissances actuelles en FLE et FLES, accompagnée d'un grand nombre d'informations pratiques. Le livre explique comment la didactique du FLE s'est structurée en discipline autonome et s'attache à décrire les diverses situations d'apprentissage et d'enseignement, la classe et ses acteurs. Il analyse le domaine méthodologique et ses déclinaisons (FLE, FLS, FOS, FOU, etc.) ainsi que les concepts et notions qui lui sont attachés : les compétences de compréhension et de production, l'évaluation et les certifications. Il explore enfin les outils d'intervention comme la grammaire, le lexique, la littérature, les documents authentiques ou la traduction, et présente quelques-unes des techniques et des activités de la classe de langue et des technologies qui permettent de les mettre en oeuvre." Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L005431 805Did CUQ 005431 Livre Bibliothèque principale Français Disponible
Titre : Débranchez-vous ! : Comment trouver son équilibre dans un monde survolté Type de document : texte imprimé Auteurs : Matt Haig ; Samuel Sfez, Traducteur Editeur : Paris [France] : Points Année de publication : 2018 Collection : Vivre num. P5057 Importance : 336 p. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7578-7802-6 Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 8.3 Roman en français Résumé : "Matt Haig porte un regard sensible et fascinant sur le lien entre notre anxiété et le monde dans lequel nous vivons. A travers des chapitres courts et percutants, il donne des clés pour affronter le monde moderne où les individus, hyper-connectés, ne se sont jamais sentis aussi seuls. Partant de son expérience personnelle - au bord d'une falaise, à 24 ans, l'auteur a échappé de peu au suicide -, Matt Haig aide à réagir face au stress créé par le flot d'informations continu qui nous submerge.
Empreint de bienveillance, de sagesse et d'autodérision, ce livre très incarné rend plus calme, plus heureux et plus humain."Débranchez-vous ! : Comment trouver son équilibre dans un monde survolté [texte imprimé] / Matt Haig ; Samuel Sfez, Traducteur . - Paris (France) : Points, 2018 . - 336 p. ; 18 cm. - (Vivre; P5057) .
ISBN : 978-2-7578-7802-6
Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 8.3 Roman en français Résumé : "Matt Haig porte un regard sensible et fascinant sur le lien entre notre anxiété et le monde dans lequel nous vivons. A travers des chapitres courts et percutants, il donne des clés pour affronter le monde moderne où les individus, hyper-connectés, ne se sont jamais sentis aussi seuls. Partant de son expérience personnelle - au bord d'une falaise, à 24 ans, l'auteur a échappé de peu au suicide -, Matt Haig aide à réagir face au stress créé par le flot d'informations continu qui nous submerge.
Empreint de bienveillance, de sagesse et d'autodérision, ce livre très incarné rend plus calme, plus heureux et plus humain."Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L005423 8.3 HAI 005423 Livre Bibliothèque principale Français Disponible Devenir philosophe ! Contes philosophiques en vue de l'animation d'un café philo à l'attention des 10-13 ans / Marie Reverdy (2019)
Titre : Devenir philosophe ! Contes philosophiques en vue de l'animation d'un café philo à l'attention des 10-13 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie Reverdy Editeur : Lyon [France] : Chronique sociale Année de publication : 2019 Collection : Savoir communiquer Importance : 139 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36717-556-0 Langues : Français (fre) Mots-clés : conte philosophique café philosophique Index. décimale : 17 Philosophie Résumé : "Café philo à destination des 10-13 ans. Le café-philo pour enfants et pré-ados a pour but de faire réfléchir au fossé qui peut parfois exister entre l'opinion fondée sur les préjugés et la pensée construite à partir de l'émerveillement. S'adressant à des personnes qui sont en train de quitter l'enfance, il s'agit de les préparer à grandir en leur offrant les armes nécessaires pour penser par soi-même, sur des sujets aussi variés que la morale, l'esthétique, ou encore la vie et la mort. Le conte philosophique sert de support aux questions que nous souhaitons aborder. Nous progressons, grâce à lui, dans la réflexion. En effet, la situation narrative permet à l'enfant d'entrer en empathie avec un ou plusieurs personnages, et ainsi, de désirer réfléchir avec lui selon les modalités de réception du spectacteur. Ces cafés-philo permettront aux enfants de prendre confiance en eux, en leur pensée et en leur capacité à raisonner. Nous souhaitons surtout que ces ateliers leur offrent de comprendre que la méthode philosophique n'est pas une contrainte ennuyeuse mais la condition joyeuse de la liberté, car la pensée bien construite est une force qui n'empêche ni le plaisir, ni l'humour, ni l'action. S'ils devaient n'en retenir qu'une chose, ce serait bien celle-là : le souvenir d'un plaisir éprouvé grâce à l'exercice d'une pensée active et collective. Cet ouvrage propose un parcours en plusieurs séances avec des contes originaux. Il permet d'aborder différentes questions existentielles : la vengeance, la justice, la beauté, les conceptions de la vie, la conscience de la mort..." Devenir philosophe ! Contes philosophiques en vue de l'animation d'un café philo à l'attention des 10-13 ans [texte imprimé] / Marie Reverdy . - Lyon (France) : Chronique sociale, 2019 . - 139 p. ; 22 cm. - (Savoir communiquer) .
ISBN : 978-2-36717-556-0
Langues : Français (fre)
Mots-clés : conte philosophique café philosophique Index. décimale : 17 Philosophie Résumé : "Café philo à destination des 10-13 ans. Le café-philo pour enfants et pré-ados a pour but de faire réfléchir au fossé qui peut parfois exister entre l'opinion fondée sur les préjugés et la pensée construite à partir de l'émerveillement. S'adressant à des personnes qui sont en train de quitter l'enfance, il s'agit de les préparer à grandir en leur offrant les armes nécessaires pour penser par soi-même, sur des sujets aussi variés que la morale, l'esthétique, ou encore la vie et la mort. Le conte philosophique sert de support aux questions que nous souhaitons aborder. Nous progressons, grâce à lui, dans la réflexion. En effet, la situation narrative permet à l'enfant d'entrer en empathie avec un ou plusieurs personnages, et ainsi, de désirer réfléchir avec lui selon les modalités de réception du spectacteur. Ces cafés-philo permettront aux enfants de prendre confiance en eux, en leur pensée et en leur capacité à raisonner. Nous souhaitons surtout que ces ateliers leur offrent de comprendre que la méthode philosophique n'est pas une contrainte ennuyeuse mais la condition joyeuse de la liberté, car la pensée bien construite est une force qui n'empêche ni le plaisir, ni l'humour, ni l'action. S'ils devaient n'en retenir qu'une chose, ce serait bien celle-là : le souvenir d'un plaisir éprouvé grâce à l'exercice d'une pensée active et collective. Cet ouvrage propose un parcours en plusieurs séances avec des contes originaux. Il permet d'aborder différentes questions existentielles : la vengeance, la justice, la beauté, les conceptions de la vie, la conscience de la mort..." Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L004627 17 REV 004627 Livre Bibliothèque principale Philosophie Disponible
Titre : Diclé : dictionnaire pour lire et écrire Type de document : texte imprimé Auteurs : Sybille Grandamy Editeur : Paris : Retz Année de publication : 2016 Importance : 789 p. Présentation : ill. en coul. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-3371-8 Note générale : Le dictionnaire pour lire donne des définitions simples pour un accès au sens rapide et efficace.
Le dictionnaire pour écrire permet de trouver la bonne orthographe du mot à partir de son image sonoreLangues : Français (fre) Index. décimale : 805 FLE Note de contenu : Nombreuses planches thématiques illustrées, cartes de géographie, aides à l'orthographe grammaticale, tables de conjugaison... Diclé : dictionnaire pour lire et écrire [texte imprimé] / Sybille Grandamy . - Paris : Retz, 2016 . - 789 p. : ill. en coul. ; 22 cm.
ISBN : 978-2-7256-3371-8
Le dictionnaire pour lire donne des définitions simples pour un accès au sens rapide et efficace.
Le dictionnaire pour écrire permet de trouver la bonne orthographe du mot à partir de son image sonore
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 805 FLE Note de contenu : Nombreuses planches thématiques illustrées, cartes de géographie, aides à l'orthographe grammaticale, tables de conjugaison... Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L003909 805 DIC 003909 Encyclopédie Bibliothèque principale Français Disponible
Titre : Le dictionnaire de linguistique et des sciences du langage : Les notions et les termes fondamentaux pour découvrir et comprendre le fonctionnement et l'évolution du langage Type de document : texte imprimé Auteurs : Collectif Editeur : Paris : Larousse Année de publication : 2012 Collection : Les grands dictionnaires Importance : 514 p. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-03-595771-9 Langues : Français (fre) Catégories : L:linguistique Index. décimale : 804D Dictionnaire de français Le dictionnaire de linguistique et des sciences du langage : Les notions et les termes fondamentaux pour découvrir et comprendre le fonctionnement et l'évolution du langage [texte imprimé] / Collectif . - Paris : Larousse, 2012 . - 514 p. ; 23 cm. - (Les grands dictionnaires) .
ISBN : 978-2-03-595771-9
Langues : Français (fre)
Catégories : L:linguistique Index. décimale : 804D Dictionnaire de français Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L004821 804D LIN 004821 Encyclopédie Bibliothèque principale Français Disponible PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalink
