Centre de Documentation HELHa - Loverval
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Mais comment ça se mesure ? / René Cuillierier in Science & vie Junior, 211 (avril 2007)
[article]
Titre : Mais comment ça se mesure ? Type de document : texte imprimé Auteurs : René Cuillierier, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : p. 62-67 Catégories : Chronologie, mesure du temps
M:mathématiques:géométrie
M:mesureMots-clés : instrument de mesure instrument de mesure météorologique instrument de mesure de dureté Résumé : Masse de la terre, âge des dinosaures, nombres d'espèces sur terre, altitude d'une montagne, distance d'une étoile ... tout se mesure ! A voir comment !
in Science & vie Junior > 211 (avril 2007) . - p. 62-67[article] Mais comment ça se mesure ? [texte imprimé] / René Cuillierier, Auteur . - 2007 . - p. 62-67.
in Science & vie Junior > 211 (avril 2007) . - p. 62-67
Catégories : Chronologie, mesure du temps
M:mathématiques:géométrie
M:mesureMots-clés : instrument de mesure instrument de mesure météorologique instrument de mesure de dureté Résumé : Masse de la terre, âge des dinosaures, nombres d'espèces sur terre, altitude d'une montagne, distance d'une étoile ... tout se mesure ! A voir comment !
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L001878 5 SCI Périodique Bibliothèque principale Sciences Disponible Manuel de référence en mathématiques pour l'enseignement secondaire - 1 / Université de Liège (2007)
Titre : Manuel de référence en mathématiques pour l'enseignement secondaire - 1 Type de document : texte imprimé Auteurs : Université de Liège ; Jacques Navez, Directeur de la recherche Editeur : Frameries : Centre Technique et pédagogique de l'enseignement de la Communauté française Année de publication : 2007 Collection : Recherche en Pédagogie Importance : 454 p. dans un classeur Format : 32 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87344-589-8 Langues : Français (fre) Catégories : M:mathématiques:algèbre
M:mathématiques:analyse mathématique
M:mathématiques:géométrie
M:mathématiques:traitement de données
T:trigonométrieMots-clés : modélisation Index. décimale : 51 Mathématiques Manuel de référence en mathématiques pour l'enseignement secondaire - 1 [texte imprimé] / Université de Liège ; Jacques Navez, Directeur de la recherche . - Frameries : Centre Technique et pédagogique de l'enseignement de la Communauté française, 2007 . - 454 p. dans un classeur ; 32 cm. - (Recherche en Pédagogie) .
ISBN : 978-2-87344-589-8
Langues : Français (fre)
Catégories : M:mathématiques:algèbre
M:mathématiques:analyse mathématique
M:mathématiques:géométrie
M:mathématiques:traitement de données
T:trigonométrieMots-clés : modélisation Index. décimale : 51 Mathématiques Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L005382 51 UNI 005382 Farde Bibliothèque principale Mathématiques Disponible Math & sens, 2,5/12 ans. Apprivoiser l'espace et le monde des formes / Christine Géron (2015)
Titre de série : Math & sens, 2,5/12 ans Titre : Apprivoiser l'espace et le monde des formes : Guide méthodologique et documents reproductibles en ligne Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Géron ; Françoise Lucas ; Sarah Ory Editeur : Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Education Année de publication : 2015 Importance : 400 p. Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-9219-8 Langues : Français (fre) Catégories : M:mathématiques:géométrie Index. décimale : 51Did Didactique des mathématiques Note de contenu : La matière :
- Le repérage d'objets dans l'espace
- Les formes
- Le passage 3D-2D
- Les transformations de l'espace et du plan
- Les outils en géométrie
Les activités :
- Repérer et situer dans l'espace
- Symboliser des rapports de position
- Découvrir et utiliser les quadrillages
- Mettre en relation les formes géométriques : les triangles
- Mettre en relation les formes géométriques : les quadrilatères
- Transformer des figures dans le plan
- Passer de 3D à 2D
- Construire, tracer des figures géométriques
- Fabriquer, utiliser des instrumentsMath & sens, 2,5/12 ans. Apprivoiser l'espace et le monde des formes : Guide méthodologique et documents reproductibles en ligne [texte imprimé] / Christine Géron ; Françoise Lucas ; Sarah Ory . - Louvain-la-Neuve (Fond Jean Pâques 4, 1348, Belgique) : De Boeck Education, 2015 . - 400 p. : ill. en coul. ; 30 cm.
ISBN : 978-2-8041-9219-8
Langues : Français (fre)
Catégories : M:mathématiques:géométrie Index. décimale : 51Did Didactique des mathématiques Note de contenu : La matière :
- Le repérage d'objets dans l'espace
- Les formes
- Le passage 3D-2D
- Les transformations de l'espace et du plan
- Les outils en géométrie
Les activités :
- Repérer et situer dans l'espace
- Symboliser des rapports de position
- Découvrir et utiliser les quadrillages
- Mettre en relation les formes géométriques : les triangles
- Mettre en relation les formes géométriques : les quadrilatères
- Transformer des figures dans le plan
- Passer de 3D à 2D
- Construire, tracer des figures géométriques
- Fabriquer, utiliser des instrumentsRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L003319 51Did MAT 003319 Livre Bibliothèque principale Mathématiques Disponible La mathématique au quotidien / C. Villers in Math-Jeunes Junior, 100 (février 2002)
[article]
Titre : La mathématique au quotidien Type de document : texte imprimé Auteurs : C. Villers, Auteur Année de publication : 2002 Article en page(s) : p.27-31 Langues : Français (fre) Catégories : M:mathématiques
M:mathématiques:géométrie
P:puzzle
in Math-Jeunes Junior > 100 (février 2002) . - p.27-31[article] La mathématique au quotidien [texte imprimé] / C. Villers, Auteur . - 2002 . - p.27-31.
Langues : Français (fre)
in Math-Jeunes Junior > 100 (février 2002) . - p.27-31
Catégories : M:mathématiques
M:mathématiques:géométrie
P:puzzleRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 6104 MAT Périodique Bibliothèque principale Archive des revues Disponible Les mathématiques apprivoisées / Anne Siety (2006)
Titre : Les mathématiques apprivoisées : Pour en finir avec les blocages en maths Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Siety ; Zeno, Illustrateur Editeur : Paris : Hachette Littératures Année de publication : 2006 Importance : 319 p. Présentation : ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-235663-4 Langues : Français (fre) Catégories : D:didactique des disciplines
M:mathématiques:géométrie
M:mathématiques:Mathématiques, Difficultés en
M:mathématiques:nombresMots-clés : opérations proportionnalité pourcentages échelles angles construction de figures cercle triangle quadrilatère périmètre aire médiatrice symétrie axiale axe de symétrie géométrie dans l'espace parallélépipède rectangle volume Index. décimale : 51 Mathématiques Résumé : "Les mathématiques: un bonheur... ou une terreur. Combien d'élèves, lorsqu'ils font des mathématiques, sont saisis par l'angoisse et ne parviennent pas à mobiliser leur intelligence? C'est le fameux " blocage en maths ". Comment éviter ce blocage? ou le surmonter? La clé de la réussite: aborder les mathématiques sans se faire violence. S'appuyant sur son expérience de psychopédagogue, Anne Siety met ici en pratique une méthode originale et efficace. Les enfants s'autoriseront toutes les questions: de quoi est faite une droite? à quoi sert une médiatrice? qu'est-ce qu'un dixième? pourquoi un compas " fait-il " un cercle?... Chacun puisera les réponses en lui-même, en faisant appel à son vécu, à son corps, à son imagination, à ses émotions. A travers récits et dessins, l'auteur invite élèves et parents à apprivoiser les mathématiques, dans une démarche vivante et sereine. Accessible dès le CM1, cet ouvrage explore les points sensibles du programme de 6e et réunit les bases indispensables à tous les collégiens. Il s'adresse aux élèves, bien sûr, et aux parents désireux d'accompagner leurs enfants. Les enseignants, orthophonistes, psychologues..., régulièrement confrontés à l'énigme du " blocage ", pourront eux aussi s'en inspirer." Les mathématiques apprivoisées : Pour en finir avec les blocages en maths [texte imprimé] / Anne Siety ; Zeno, Illustrateur . - Paris : Hachette Littératures, 2006 . - 319 p. : ill. ; 24 cm.
ISBN : 978-2-01-235663-4
Langues : Français (fre)
Catégories : D:didactique des disciplines
M:mathématiques:géométrie
M:mathématiques:Mathématiques, Difficultés en
M:mathématiques:nombresMots-clés : opérations proportionnalité pourcentages échelles angles construction de figures cercle triangle quadrilatère périmètre aire médiatrice symétrie axiale axe de symétrie géométrie dans l'espace parallélépipède rectangle volume Index. décimale : 51 Mathématiques Résumé : "Les mathématiques: un bonheur... ou une terreur. Combien d'élèves, lorsqu'ils font des mathématiques, sont saisis par l'angoisse et ne parviennent pas à mobiliser leur intelligence? C'est le fameux " blocage en maths ". Comment éviter ce blocage? ou le surmonter? La clé de la réussite: aborder les mathématiques sans se faire violence. S'appuyant sur son expérience de psychopédagogue, Anne Siety met ici en pratique une méthode originale et efficace. Les enfants s'autoriseront toutes les questions: de quoi est faite une droite? à quoi sert une médiatrice? qu'est-ce qu'un dixième? pourquoi un compas " fait-il " un cercle?... Chacun puisera les réponses en lui-même, en faisant appel à son vécu, à son corps, à son imagination, à ses émotions. A travers récits et dessins, l'auteur invite élèves et parents à apprivoiser les mathématiques, dans une démarche vivante et sereine. Accessible dès le CM1, cet ouvrage explore les points sensibles du programme de 6e et réunit les bases indispensables à tous les collégiens. Il s'adresse aux élèves, bien sûr, et aux parents désireux d'accompagner leurs enfants. Les enseignants, orthophonistes, psychologues..., régulièrement confrontés à l'énigme du " blocage ", pourront eux aussi s'en inspirer." Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 8019 51 SIE 19204 Livre Bibliothèque principale Mathématiques Disponible Les mathématiques des cartes animées / Jean-Jacques Dupas in Tangente, 191 (Décembre 2019 - janvier 2020)
PermalinkMerci, Origami ! / Robin Jamet in Science & vie Junior, 376 (Janvier 2021)
PermalinkMesurer des aires, des indivisibles au calcul intégral / Hervé Lehning in Bibliothèque Tangente, 70 (mars 2020)
PermalinkMesurer des aires : méthode des indivisibles, calcul intégral / Hervé Lehning in Tangente. Hors-Série, 70 (avril 2019)
PermalinkMesurer les angles [Dossier] in Bibliothèque Tangente, 53 (Mars 2015)
PermalinkMesurer des distances au siècle des Lumières / Marc Troudet in Tangente. Hors-Série, 81 (Mars 2022)
PermalinkLa méthode des images électriques / Philippe Boulanger in Bibliothèque Tangente, 69 (Novembre 2019)
PermalinkMéthodes et constructions [Dossier] in Bibliothèque Tangente, 78 (Juin 2022)
PermalinkDes métriques variées [Dossier] in Bibliothèque Tangente, 81 (Mai 2023)
PermalinkLe "miracle" de Morley / Élisabeth Busser in Tangente, 196 (octobre-novembre 2020)
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