Centre de documentation HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
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Le centre de documentation de la HELHa Cardijn LLN met à disposition de ses lecteurs un fonds documentaire spécialisé dans les domaines pouvant intéresser – de près ou de loin - les (futur·e·s) travailleur·euse·s sociaux·ales : travail social, sociologie, psychologie, droit, santé, économie, pédagogie, immigration, vieillissement, famille, précarité, délinquance, emploi, communication, etc.
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Handicaps : entre discrimination et intégration / André Rauch
Titre : Handicaps : entre discrimination et intégration Type de document : texte imprimé Auteurs : André Rauch, Directeur de la recherche ; Zina Weygand, Auteur ; Hélène Hugounenq, Auteur ; Olivier R. Grim, Auteur ; Brigitte Chamak, Auteur ; Jean-Sébastien Eideliman, Auteur ; Dominique Lerch, Auteur ; Lynda Lotte, Auteur ; Gilles Séraphin, Auteur ; Henri-Jacques Stiker, Auteur Editeur : Paris : Presses universitaires de France Année de publication : 2009 Collection : Ethnologie française num. 3 Importance : pp. 389-470 Format : 27 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-057032-5 Note générale : Dossier de périodique!! Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Handicaps # Intégration # Personnes handicapées # Scolarisation
TS
Autisme # Insertion professionnelle # Santé mentale # SurditéIndex. décimale : HA1 Personnes handicapées dans la société Note de contenu : Sommaire
Quand l'ethnologie questionne le handicap (A. Rauch) / L'amour aveugle: un amour sous empêchement? (Z. Weygand) / Les sourds aux prises avec l'intégration (H. Hugounenq) / De Caroline à Robert F. Murphy: l'infirme comme représentation de mort (O. R. Grim) / L'autisme dans un service de pédopsychiatrie: les relations parents/professionnels (B. Chamak) / Familles à l'épreuve (J.-S. Eideliman) / Séparer, intégrer, inclure: enfants handicapés à l'école (D. Lerch) / Le handicap psychique, un concept? Une enquête auprès de la population majeure protégée (L. Lotte, G. Séraphin) / Comment nommer les déficiences? (H.-J. Stiker)Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14704 Handicaps : entre discrimination et intégration [texte imprimé] / André Rauch, Directeur de la recherche ; Zina Weygand, Auteur ; Hélène Hugounenq, Auteur ; Olivier R. Grim, Auteur ; Brigitte Chamak, Auteur ; Jean-Sébastien Eideliman, Auteur ; Dominique Lerch, Auteur ; Lynda Lotte, Auteur ; Gilles Séraphin, Auteur ; Henri-Jacques Stiker, Auteur . - Paris : Presses universitaires de France, 2009 . - pp. 389-470 ; 27 cm. - (Ethnologie française; 3) .
ISBN : 978-2-13-057032-5
Dossier de périodique!!
Langues : Français (fre)
Catégories : Cardijn
Handicaps # Intégration # Personnes handicapées # Scolarisation
TS
Autisme # Insertion professionnelle # Santé mentale # SurditéIndex. décimale : HA1 Personnes handicapées dans la société Note de contenu : Sommaire
Quand l'ethnologie questionne le handicap (A. Rauch) / L'amour aveugle: un amour sous empêchement? (Z. Weygand) / Les sourds aux prises avec l'intégration (H. Hugounenq) / De Caroline à Robert F. Murphy: l'infirme comme représentation de mort (O. R. Grim) / L'autisme dans un service de pédopsychiatrie: les relations parents/professionnels (B. Chamak) / Familles à l'épreuve (J.-S. Eideliman) / Séparer, intégrer, inclure: enfants handicapés à l'école (D. Lerch) / Le handicap psychique, un concept? Une enquête auprès de la population majeure protégée (L. Lotte, G. Séraphin) / Comment nommer les déficiences? (H.-J. Stiker)Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14704 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité HA1 RAU HA Périodique RT Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Rayons thématiques) Disponible
Titre : Le harcèlement scolaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicole Catheline Editeur : Paris : Presses universitaires de France Année de publication : 2015 Collection : Que sais-je ? Importance : 1 vol. (128 p.) Format : 17.5 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-073167-2 Langues : Français (fre) Catégories : TS
Harcèlement:Harcèlement en milieu scolaire # Violence en milieu scolaireIndex. décimale : ED6 Harcèlement / Violence Résumé : "Tous les matins, Léo, onze ans, part pour l' école avec la boule au ventre. Ses notes baissent. Il dort mal. Depuis six mois, ses camarades l'humilient. Il est victime de harcèlement.
Moqueries, brimades, coups, racket, insultes ou photos compromettantes postées sur les réseaux sociaux... Le harcèlement scolaire, longtemps nié ou considéré comme un rite de passage, se révèle pourtant lourd de conséquences. Combien d'adolescents ont cru ne trouver d'autre échappatoire que dans le suicide ? Combien d'enfants le « jeu du foulard » a-t-il tué ?
Dans la cour de récréation comme sur Internet, le phénomène a pris une ampleur inquiétante. Dysfonctionnement du groupe, climat scolaire détérioré, intolérance, défaut d'empathie : les causes en sont multiples. Mais le docteur Catheline entend réaffirmer qu il n'est pas une fatalité et fournit ici des clés essentielles pour sortir de cette spirale infernale."Note de contenu : Sommaire
1. Qu'est-ce que le harcèlement scolaire? / 2. Le harcèlement: un échec de la dynamique de groupe? / 3. Empathie et alexithymie / 4. Les conditions d'installation du harcèlement: le contexte / 5. Les signes cliniques du harcèlement / 6. Les conséquences / 7. La prévention du harcèlement entre pairs à l'écoleEn ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/le-harcelement-scolaire--9782715416253.htm Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20902 Le harcèlement scolaire [texte imprimé] / Nicole Catheline . - Paris : Presses universitaires de France, 2015 . - 1 vol. (128 p.) ; 17.5 cm. - (Que sais-je ?) .
ISBN : 978-2-13-073167-2
Langues : Français (fre)
Catégories : TS
Harcèlement:Harcèlement en milieu scolaire # Violence en milieu scolaireIndex. décimale : ED6 Harcèlement / Violence Résumé : "Tous les matins, Léo, onze ans, part pour l' école avec la boule au ventre. Ses notes baissent. Il dort mal. Depuis six mois, ses camarades l'humilient. Il est victime de harcèlement.
Moqueries, brimades, coups, racket, insultes ou photos compromettantes postées sur les réseaux sociaux... Le harcèlement scolaire, longtemps nié ou considéré comme un rite de passage, se révèle pourtant lourd de conséquences. Combien d'adolescents ont cru ne trouver d'autre échappatoire que dans le suicide ? Combien d'enfants le « jeu du foulard » a-t-il tué ?
Dans la cour de récréation comme sur Internet, le phénomène a pris une ampleur inquiétante. Dysfonctionnement du groupe, climat scolaire détérioré, intolérance, défaut d'empathie : les causes en sont multiples. Mais le docteur Catheline entend réaffirmer qu il n'est pas une fatalité et fournit ici des clés essentielles pour sortir de cette spirale infernale."Note de contenu : Sommaire
1. Qu'est-ce que le harcèlement scolaire? / 2. Le harcèlement: un échec de la dynamique de groupe? / 3. Empathie et alexithymie / 4. Les conditions d'installation du harcèlement: le contexte / 5. Les signes cliniques du harcèlement / 6. Les conséquences / 7. La prévention du harcèlement entre pairs à l'écoleEn ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/le-harcelement-scolaire--9782715416253.htm Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20902 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité ED6 CAT HA Livre Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Rayons thématiques) Disponible Histoire de la psychologie / Maurice Reuchlin
Titre : Histoire de la psychologie Type de document : texte imprimé Auteurs : Maurice Reuchlin Editeur : Paris : Presses universitaires de France Année de publication : 1972 Collection : Que sais-je ? num. 732 Importance : 1 vol. (125 p.) Format : 18 cm Langues : Français (fre) Catégories : TS
Philosophie:Philosophie -- Histoire # Psychologie:Psychologie -- Histoire # Sociologie:Sociologie -- HistoireRésumé : "Si la psychologie était restée cette branche de la philosophie consacrée à l'"âme", son histoire commencerait avec les premières traces de la pensée humaine. Mais il n'y a guère qu'une centaine d'années que l'on a entrevu la possibilité d'une psychologie scientifique, consistant à étudier par l'observation et par l'expérience les réactions d'organismes complets aux diverses conditions du milieu qui les entoure. Faire varier systématiquement ces confitions afin de mettre en lumière les 'lois' qui régissent les réactions de ces organismes - Homme ou animaux - telle a été dès lors la tâche du psychologue. Dans les deux cas où, surtout en psychologie humaine, ces variations expérimentales étaient irréalisables, il s'est efforcé du moins d'utiliser aussi bien que possible les observations qu'il pouvait recueillir." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37450 Histoire de la psychologie [texte imprimé] / Maurice Reuchlin . - Paris : Presses universitaires de France, 1972 . - 1 vol. (125 p.) ; 18 cm. - (Que sais-je ?; 732) .
Langues : Français (fre)
Catégories : TS
Philosophie:Philosophie -- Histoire # Psychologie:Psychologie -- Histoire # Sociologie:Sociologie -- HistoireRésumé : "Si la psychologie était restée cette branche de la philosophie consacrée à l'"âme", son histoire commencerait avec les premières traces de la pensée humaine. Mais il n'y a guère qu'une centaine d'années que l'on a entrevu la possibilité d'une psychologie scientifique, consistant à étudier par l'observation et par l'expérience les réactions d'organismes complets aux diverses conditions du milieu qui les entoure. Faire varier systématiquement ces confitions afin de mettre en lumière les 'lois' qui régissent les réactions de ces organismes - Homme ou animaux - telle a été dès lors la tâche du psychologue. Dans les deux cas où, surtout en psychologie humaine, ces variations expérimentales étaient irréalisables, il s'est efforcé du moins d'utiliser aussi bien que possible les observations qu'il pouvait recueillir." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37450 Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire
Titre : Histoire de la psychologie Type de document : texte imprimé Auteurs : Maurice Reuchlin Editeur : Paris : Presses universitaires de France Année de publication : 1972 Collection : Que sais-je ? num. 732 Importance : 1 vol. (125 p.) Format : 18 cm Langues : Français (fre) Catégories : TS
Philosophie:Philosophie -- Histoire # Psychologie:Psychologie -- Histoire # Sociologie:Sociologie -- HistoireIndex. décimale : PS0 Psychologie / Santé mentale - Généralités Résumé : "Si la psychologie était restée cette branche de la philosophie consacrée à l'"âme", son histoire commencerait avec les premières traces de la pensée humaine. Mais il n'y a guère qu'une centaine d'années que l'on a entrevu la possibilité d'une psychologie scientifique, consistant à étudier par l'observation et par l'expérience les réactions d'organismes complets aux diverses conditions du milieu qui les entoure. Faire varier systématiquement ces confitions afin de mettre en lumière les 'lois' qui régissent les réactions de ces organismes - Homme ou animaux - telle a été dès lors la tâche du psychologue. Dans les deux cas où, surtout en psychologie humaine, ces variations expérimentales étaient irréalisables, il s'est efforcé du moins d'utiliser aussi bien que possible les observations qu'il pouvait recueillir." Note de contenu : Sommaire
Chapitre 1 : La psychologie expérimentale / Chapitre 2 : La psychologie animale / Chapitre 3 : La psychologie différentielle / Chapitre 4 : La psychologie pathologique et la méthode clinique / Chapitre 5 : La psychologie de l'enfant / Chapitre 6 : La psychologie sociale / Conclusion / Bibliographie sommaire p. 126En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/histoire-de-la-psychologie--9782130585886.htm Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37451 Histoire de la psychologie [texte imprimé] / Maurice Reuchlin . - Paris : Presses universitaires de France, 1972 . - 1 vol. (125 p.) ; 18 cm. - (Que sais-je ?; 732) .
Langues : Français (fre)
Catégories : TS
Philosophie:Philosophie -- Histoire # Psychologie:Psychologie -- Histoire # Sociologie:Sociologie -- HistoireIndex. décimale : PS0 Psychologie / Santé mentale - Généralités Résumé : "Si la psychologie était restée cette branche de la philosophie consacrée à l'"âme", son histoire commencerait avec les premières traces de la pensée humaine. Mais il n'y a guère qu'une centaine d'années que l'on a entrevu la possibilité d'une psychologie scientifique, consistant à étudier par l'observation et par l'expérience les réactions d'organismes complets aux diverses conditions du milieu qui les entoure. Faire varier systématiquement ces confitions afin de mettre en lumière les 'lois' qui régissent les réactions de ces organismes - Homme ou animaux - telle a été dès lors la tâche du psychologue. Dans les deux cas où, surtout en psychologie humaine, ces variations expérimentales étaient irréalisables, il s'est efforcé du moins d'utiliser aussi bien que possible les observations qu'il pouvait recueillir." Note de contenu : Sommaire
Chapitre 1 : La psychologie expérimentale / Chapitre 2 : La psychologie animale / Chapitre 3 : La psychologie différentielle / Chapitre 4 : La psychologie pathologique et la méthode clinique / Chapitre 5 : La psychologie de l'enfant / Chapitre 6 : La psychologie sociale / Conclusion / Bibliographie sommaire p. 126En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/histoire-de-la-psychologie--9782130585886.htm Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37451 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PS0 REU HI Livre Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Rayons thématiques) Disponible
Titre : L'homoparentalité au masculin : le désir d'enfant contre l'ordre social Type de document : texte imprimé Auteurs : Emmanuel Gratton, Auteur Editeur : Paris : Presses universitaires de France Année de publication : 2008 Collection : Partage du savoir Importance : 243 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-056506-2 Prix : 29,85 Note générale : GRATTON Emmanuel Langues : Français (fre) Catégories : TS
HomoparentalitéMots-clés : Homoparentalité Index. décimale : FA5 Couple / Parentalité / Homoparentalité / Familles recomposées Résumé : "Jusqu'à présent, beaucoup d'homosexuels sont devenus pères dans un contexte hétéroparental avant de se déclarer publiquement homosexuels et de choisir un mode de vie correspondant. L'originalité de cette recherche est de s'intéresser aux hommes gays qui désirent devenir pères ou qui le sont devenus uniquement dans un contexte homoparental. En France, les gays qui souhaitent devenir pères se heurtent à de nombreux obstacles: l'adoption, autorisée pour des couples mariés et des célibataires de plus de 28 ans, est généralement refusée aux candidats homosexuels; le recours à une maternité pour autrui est formellement interdit; quant à la coparentalité, elle nécessite de trouver une future mère en accord avec le projet. Par ailleurs, outre les obstacles biologiques et juridiques, le modèle familial prôné par l'ordre social et symbolique rend difficile l'expression d'un tel désir. Première étude française sur la paternité gay, ce livre dévoile les arcanes du désir masculin d'enfant et explore les prémisses d'une nouvelle paternité. Une trentaine de gays y témoignent de leur désir et des arrangements qu'ils ont imaginés pour devenir pères." Note de contenu : 1. Les gays face au désir d'enfant / 2. La construction anthropologique de la parenté / 3. La construction occidentale du modèle bioconjugal / 4. L'ordre symbolique en question / 5. Les déliaisons dangereuses / 6. Les reliaisons homoparentales En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/l-homoparentalite-au-masculin--9782130565062.htm?or [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=6121 L'homoparentalité au masculin : le désir d'enfant contre l'ordre social [texte imprimé] / Emmanuel Gratton, Auteur . - Paris : Presses universitaires de France, 2008 . - 243 p.. - (Partage du savoir) .
ISBN : 978-2-13-056506-2 : 29,85
GRATTON Emmanuel
Langues : Français (fre)
Catégories : TS
HomoparentalitéMots-clés : Homoparentalité Index. décimale : FA5 Couple / Parentalité / Homoparentalité / Familles recomposées Résumé : "Jusqu'à présent, beaucoup d'homosexuels sont devenus pères dans un contexte hétéroparental avant de se déclarer publiquement homosexuels et de choisir un mode de vie correspondant. L'originalité de cette recherche est de s'intéresser aux hommes gays qui désirent devenir pères ou qui le sont devenus uniquement dans un contexte homoparental. En France, les gays qui souhaitent devenir pères se heurtent à de nombreux obstacles: l'adoption, autorisée pour des couples mariés et des célibataires de plus de 28 ans, est généralement refusée aux candidats homosexuels; le recours à une maternité pour autrui est formellement interdit; quant à la coparentalité, elle nécessite de trouver une future mère en accord avec le projet. Par ailleurs, outre les obstacles biologiques et juridiques, le modèle familial prôné par l'ordre social et symbolique rend difficile l'expression d'un tel désir. Première étude française sur la paternité gay, ce livre dévoile les arcanes du désir masculin d'enfant et explore les prémisses d'une nouvelle paternité. Une trentaine de gays y témoignent de leur désir et des arrangements qu'ils ont imaginés pour devenir pères." Note de contenu : 1. Les gays face au désir d'enfant / 2. La construction anthropologique de la parenté / 3. La construction occidentale du modèle bioconjugal / 4. L'ordre symbolique en question / 5. Les déliaisons dangereuses / 6. Les reliaisons homoparentales En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/l-homoparentalite-au-masculin--9782130565062.htm?or [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=6121 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité FA5 GRA HO Livre Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Rayons thématiques) Disponible PermalinkPermalinkPermalinkLes inégalités sociales / Nicolas Duvoux
PermalinkPermalinkInsertion : Les politiques en crise / Simon Wuhl
PermalinkPermalinkL'intégration inégale : force, fragilité et rupture des liens sociaux / Serge Paugam
PermalinkLes jeunes dans la compétition culturelle / Guy Bajoit
PermalinkLa laïcité / Guy Haarscher
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