Centre de documentation HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
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Le centre de documentation de la HELHa Cardijn LLN met à disposition de ses lecteurs un fonds documentaire spécialisé dans les domaines pouvant intéresser – de près ou de loin - les (futur·e·s) travailleur·euse·s sociaux·ales : travail social, sociologie, psychologie, droit, santé, économie, pédagogie, immigration, vieillissement, famille, précarité, délinquance, emploi, communication, etc.
Détail de l'éditeur
Ministère de la Communauté Française
localisé à :
Bruxelles (Molenbeek-Saint-Jean)
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Les institutions muséales en Communauté française in Faits & gestes, 17 (3è trim 2005)
[article]
Titre : Les institutions muséales en Communauté française Type de document : texte imprimé Editeur : Bruxelles (Molenbeek-Saint-Jean) : Ministère de la Communauté Française Année de publication : 2005 Article en page(s) : 8 p. Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Belgique # MuséeMots-clés : Musée Belgique Résumé : DOSSIER / Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11750
in Faits & gestes > 17 (3è trim 2005) . - 8 p.[article] Les institutions muséales en Communauté française [texte imprimé] . - Bruxelles (Molenbeek-Saint-Jean) : Ministère de la Communauté Française, 2005 . - 8 p.
Langues : Français (fre)
in Faits & gestes > 17 (3è trim 2005) . - 8 p.
Catégories : Cardijn
Belgique # MuséeMots-clés : Musée Belgique Résumé : DOSSIER / Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11750 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER FGE 17 (2005) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Réserve Périodiques Disponible
[article]
Titre : Intégrer la prévention aux soins de santé Type de document : texte imprimé Editeur : Bruxelles (Molenbeek-Saint-Jean) : Ministère de la Communauté Française Année de publication : 2003 Article en page(s) : pp. 13-14 Langues : Français (fre) Catégories : TS
Politique sanitaireMots-clés : Politique de la santé Résumé : "Grâce aux progrès de la santé publique, les gens vivent de plus en plus vieux. Ils vivent aussi de plus en plus souvent avec une ou plusieurs affections chroniques pendant des décennies. Cela crée de nouvelles sollicitations à long terme pour les systèmes de santé. Non seulement on prévoit que les affections chroniques seront la principale cause d'incapacités partout dans le monde d'ici 2020 mais si l'on ne parvient pas à les éviter et à les prendre en charge, elles deviendront le problème le plus coûteux pour nos systèmes de santé." En ligne : http://educationsante.be/media/filer_public/06/7a/067a4c46-3e9f-4aaf-ba35-9b1ea0 [...] Format de la ressource électronique : Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9347
in Education santé > 177 (mars 2003) . - pp. 13-14[article] Intégrer la prévention aux soins de santé [texte imprimé] . - Bruxelles (Molenbeek-Saint-Jean) : Ministère de la Communauté Française, 2003 . - pp. 13-14.
Langues : Français (fre)
in Education santé > 177 (mars 2003) . - pp. 13-14
Catégories : TS
Politique sanitaireMots-clés : Politique de la santé Résumé : "Grâce aux progrès de la santé publique, les gens vivent de plus en plus vieux. Ils vivent aussi de plus en plus souvent avec une ou plusieurs affections chroniques pendant des décennies. Cela crée de nouvelles sollicitations à long terme pour les systèmes de santé. Non seulement on prévoit que les affections chroniques seront la principale cause d'incapacités partout dans le monde d'ici 2020 mais si l'on ne parvient pas à les éviter et à les prendre en charge, elles deviendront le problème le plus coûteux pour nos systèmes de santé." En ligne : http://educationsante.be/media/filer_public/06/7a/067a4c46-3e9f-4aaf-ba35-9b1ea0 [...] Format de la ressource électronique : Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9347 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER ESA 177 (2003) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Réserve Périodiques Disponible
Titre : Le Jeu des Trois Figures en classes maternelles Type de document : texte imprimé Auteurs : Serge Tisseron, Auteur Editeur : Bruxelles (Molenbeek-Saint-Jean) : Ministère de la Communauté Française Année de publication : 2010 Collection : Temps d'arrêt - Lectures num. 46 Importance : 1 vol. (50 p.) Format : 18 cm Note générale : Bibliographie p. 52 Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Activité
TS
Pédagogie # Petite enfanceIndex. décimale : FA3 Petite enfance / Milieu d'accueil Résumé : "Des parents le remarquent, des pédagogues s’en plaignent. Beaucoup d’enfants semblent ne plus savoir jouer. Ils s’ennuient dès qu’on éteint la télévision ou qu’on leur retire leur console de jeu. La faute à qui ? Ils n’ont pas appris à jouer parce qu’on ne leur en a pas laissé le temps. Dès l’âge de deux ans, ils sont en effet partagés entre les apprentissages scolaires d’un côté et la télévision de l’autre. Or la télévision n’est pas un jeu, mais un spectacle. Et les effets de la consommation télévisuelle du jeune enfant a des conséquences problématiques bien au-delà de trois ans! C’est pourquoi il est urgent de mettre en place des activités qui permettent aux enfants de réapprendre à jouer, et leur permettent de se déprendre des effets de la surconsommation télévisuelle. Le Jeu des Trois Figures pratiqué chaque semaine par les enseignants de maternelle permet aux enfants de prendre du recul par rapport à l’impact des images sur eux, réduit les violences scolaires et développe la tendance à faire appel à l’adulte pour résoudre les conflits." Note de contenu : Sommaire
Partie 1. L'engagement des corps - 1. "Je me suis mis à sa place" / 2. "J'ai été choqué" / 3. Surmonter le choc des images / 4. Du stress au traumatisme et au clivage / 5. Trois conséquences possibles
Partie 2. L'enfant empêché de jouer - 6. La construction du jeu / 7. L'échec de la capacité de jouer / 8. L'impact de la télévision / 9. Réapprendre le jeu
Partie 3. La pratique du Jeu des Trois Figures en classe maternelle - 10. Sept consignes pour sept moments / 11. De l'importance de jouer tous les rôles / 12. Dédramatiser l'identification à la victime
Partie 4. Les cinq questions le plus souvent posées par les enseignants pratiquant le Jeu des Trois Figures - 13. "C'est toujours pareil et je ne retrouve pas les trois figures dans leurs histoires" / 14. "Et quand l'enfant ne joue plus?" / 15. "Il y a des enfants qui semblent toujours faire semblant de jouer" / 16. "Ne serait-il pas plus facile de partir de contes?" / 17. "Et si on les faisait plutôt dessiner?"En ligne : https://www.yapaka.be/sites/yapaka.be/files/publication/ta_46-troisfigures-web_0 [...] Format de la ressource électronique : Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15979 Le Jeu des Trois Figures en classes maternelles [texte imprimé] / Serge Tisseron, Auteur . - Bruxelles (Molenbeek-Saint-Jean) : Ministère de la Communauté Française, 2010 . - 1 vol. (50 p.) ; 18 cm. - (Temps d'arrêt - Lectures; 46) .
Bibliographie p. 52
Langues : Français (fre)
Catégories : Cardijn
Activité
TS
Pédagogie # Petite enfanceIndex. décimale : FA3 Petite enfance / Milieu d'accueil Résumé : "Des parents le remarquent, des pédagogues s’en plaignent. Beaucoup d’enfants semblent ne plus savoir jouer. Ils s’ennuient dès qu’on éteint la télévision ou qu’on leur retire leur console de jeu. La faute à qui ? Ils n’ont pas appris à jouer parce qu’on ne leur en a pas laissé le temps. Dès l’âge de deux ans, ils sont en effet partagés entre les apprentissages scolaires d’un côté et la télévision de l’autre. Or la télévision n’est pas un jeu, mais un spectacle. Et les effets de la consommation télévisuelle du jeune enfant a des conséquences problématiques bien au-delà de trois ans! C’est pourquoi il est urgent de mettre en place des activités qui permettent aux enfants de réapprendre à jouer, et leur permettent de se déprendre des effets de la surconsommation télévisuelle. Le Jeu des Trois Figures pratiqué chaque semaine par les enseignants de maternelle permet aux enfants de prendre du recul par rapport à l’impact des images sur eux, réduit les violences scolaires et développe la tendance à faire appel à l’adulte pour résoudre les conflits." Note de contenu : Sommaire
Partie 1. L'engagement des corps - 1. "Je me suis mis à sa place" / 2. "J'ai été choqué" / 3. Surmonter le choc des images / 4. Du stress au traumatisme et au clivage / 5. Trois conséquences possibles
Partie 2. L'enfant empêché de jouer - 6. La construction du jeu / 7. L'échec de la capacité de jouer / 8. L'impact de la télévision / 9. Réapprendre le jeu
Partie 3. La pratique du Jeu des Trois Figures en classe maternelle - 10. Sept consignes pour sept moments / 11. De l'importance de jouer tous les rôles / 12. Dédramatiser l'identification à la victime
Partie 4. Les cinq questions le plus souvent posées par les enseignants pratiquant le Jeu des Trois Figures - 13. "C'est toujours pareil et je ne retrouve pas les trois figures dans leurs histoires" / 14. "Et quand l'enfant ne joue plus?" / 15. "Il y a des enfants qui semblent toujours faire semblant de jouer" / 16. "Ne serait-il pas plus facile de partir de contes?" / 17. "Et si on les faisait plutôt dessiner?"En ligne : https://www.yapaka.be/sites/yapaka.be/files/publication/ta_46-troisfigures-web_0 [...] Format de la ressource électronique : Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15979 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité FA3 TIS JE Livre Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Rayons thématiques) Disponible Les jeunes face au sexisme à la télévision in Faits & gestes, 22 (printemps 2007)
[article]
Titre : Les jeunes face au sexisme à la télévision Type de document : texte imprimé Editeur : Bruxelles (Molenbeek-Saint-Jean) : Ministère de la Communauté Française Année de publication : 2007 Article en page(s) : 8 p. Note générale : Dossier Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Jeunesse # Télévision
TS
SexismeMots-clés : Jeunesse Sexisme Télévision Résumé : "La Direction de l'Égalité des chances de la Communauté française a commandé à l'Institut des Sciences humaines et sociales de l'ULG une étude portant sur "L'intégration par les jeunes des stéréotypes sexistes véhiculés par les médias".Ce numéro s'inspire de la problématique présentée dans l'étude, à savoir comment les jeunes intègrent les messages et images sexistes véhiculées par les émissions audiovisuelles et surtout télévisuelles." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=12663
in Faits & gestes > 22 (printemps 2007) . - 8 p.[article] Les jeunes face au sexisme à la télévision [texte imprimé] . - Bruxelles (Molenbeek-Saint-Jean) : Ministère de la Communauté Française, 2007 . - 8 p.
Dossier
Langues : Français (fre)
in Faits & gestes > 22 (printemps 2007) . - 8 p.
Catégories : Cardijn
Jeunesse # Télévision
TS
SexismeMots-clés : Jeunesse Sexisme Télévision Résumé : "La Direction de l'Égalité des chances de la Communauté française a commandé à l'Institut des Sciences humaines et sociales de l'ULG une étude portant sur "L'intégration par les jeunes des stéréotypes sexistes véhiculés par les médias".Ce numéro s'inspire de la problématique présentée dans l'étude, à savoir comment les jeunes intègrent les messages et images sexistes véhiculées par les émissions audiovisuelles et surtout télévisuelles." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=12663 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER FGE 22 (2007) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Réserve Périodiques Disponible
Titre : Loyautés et familles Type de document : texte imprimé Auteurs : Lambros Couloubaritsis, Auteur ; Emmanuel de Becker, Auteur ; Nicole Stryckman, Auteur ; Catherine Ducommun-Nagy, Auteur Editeur : Bruxelles (Molenbeek-Saint-Jean) : Ministère de la Communauté Française Année de publication : 2009 Collection : Temps d'arrêt - Lectures Importance : 1 vol. (59 p.) Format : 18 cm Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Aliénation # Familles
TS
LoyautéIndex. décimale : FA0 Famille / Enfance / Jeunesse - Généralités Résumé : "Le concept de loyauté couvre un champ étendu allant de la loyauté conjugale, familiale, filiale, fraternelle jusqu’à des formes liées à des contextes idéologiques ou culturels. La loyauté qui se différencie de la fidélité fait référence à des notions telles la confiance, le respect de la dignité humaine au travail, en politique…
Cependant, la loyauté comporte aussi des aspects aliénants lorsqu’elle provoque des fixations intrapsychiques qui peuvent conduire à des répétitions de comportements négatifs. La maltraitance des enfants, dans un processus transgénérationnel, en est un exemple.
Comment amener chacun à faire des choix de vie «sans trop d’aliénation», c’est-à-dire en permettant au désir du sujet de se réaliser, parfois au prix d’une certaine «déloyauté intergénérationnelle»? En tant que professionnel, comment accompagner les familles à se construire dans le respect de la loyauté familiale et en se délestant de toute charge voire d’attentes de réparation?"Note de contenu : Comment penser la loyauté aujourd’hui? (L. Couloubaritsis) / Maltraitances à enfants: processus de répétition (E. de Becker) / Désir et Loyauté font-ils bon ménage? (N. Stryckman) / La loyauté dans le couple et dans la famille (C. Ducommun-Nagy) En ligne : http://www.yapaka.be/files/publication/TA-Loyaute_WEB.pdf Format de la ressource électronique : Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15996 Loyautés et familles [texte imprimé] / Lambros Couloubaritsis, Auteur ; Emmanuel de Becker, Auteur ; Nicole Stryckman, Auteur ; Catherine Ducommun-Nagy, Auteur . - Bruxelles (Molenbeek-Saint-Jean) : Ministère de la Communauté Française, 2009 . - 1 vol. (59 p.) ; 18 cm. - (Temps d'arrêt - Lectures) .
Langues : Français (fre)
Catégories : Cardijn
Aliénation # Familles
TS
LoyautéIndex. décimale : FA0 Famille / Enfance / Jeunesse - Généralités Résumé : "Le concept de loyauté couvre un champ étendu allant de la loyauté conjugale, familiale, filiale, fraternelle jusqu’à des formes liées à des contextes idéologiques ou culturels. La loyauté qui se différencie de la fidélité fait référence à des notions telles la confiance, le respect de la dignité humaine au travail, en politique…
Cependant, la loyauté comporte aussi des aspects aliénants lorsqu’elle provoque des fixations intrapsychiques qui peuvent conduire à des répétitions de comportements négatifs. La maltraitance des enfants, dans un processus transgénérationnel, en est un exemple.
Comment amener chacun à faire des choix de vie «sans trop d’aliénation», c’est-à-dire en permettant au désir du sujet de se réaliser, parfois au prix d’une certaine «déloyauté intergénérationnelle»? En tant que professionnel, comment accompagner les familles à se construire dans le respect de la loyauté familiale et en se délestant de toute charge voire d’attentes de réparation?"Note de contenu : Comment penser la loyauté aujourd’hui? (L. Couloubaritsis) / Maltraitances à enfants: processus de répétition (E. de Becker) / Désir et Loyauté font-ils bon ménage? (N. Stryckman) / La loyauté dans le couple et dans la famille (C. Ducommun-Nagy) En ligne : http://www.yapaka.be/files/publication/TA-Loyaute_WEB.pdf Format de la ressource électronique : Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15996 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité FA0 COU LO Livre Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Rayons thématiques) Disponible PermalinkPermalinkMariage choisi, mariage subi : quels enjeux pour les jeunes? in Faits & gestes, 15 (oct-nov-déc 2004)
PermalinkMétiss'âges : rapports croisés entre générations et cultures / Ministère de la Communauté française
PermalinkPermalinkNommer Dieu? / Philippe Bacq in La revue nouvelle, 1-2 (janvier - février 2003)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkParents usagers de drogues / Pascale Jamoulle
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