Centre de documentation HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
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Le centre de documentation de la HELHa Cardijn LLN met à disposition de ses lecteurs un fonds documentaire spécialisé dans les domaines pouvant intéresser – de près ou de loin - les (futur·e·s) travailleur·euse·s sociaux·ales : travail social, sociologie, psychologie, droit, santé, économie, pédagogie, immigration, vieillissement, famille, précarité, délinquance, emploi, communication, etc.
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Critical Practice for Challenging Times : Social Workers' Engagement with Community Work / Forde, Catherine in The british journal of social work, 8, vol. 44 (December 2014)
[article]
Titre : Critical Practice for Challenging Times : Social Workers' Engagement with Community Work Type de document : texte imprimé Auteurs : Forde, Catherine, Auteur ; Lynch, Deborah, Auteur Editeur : Oxford University Press Année de publication : 2014 Article en page(s) : pp. 2078-2094 Langues : Anglais (eng) Catégories : TS
Organisation communautaireRésumé : "The contribution that social workers make to communities is integral to the principles and values of the profession but is often ?hidden? and unacknowledged. This paper is an exploration of social workers' engagement with community work approaches in a range of settings in the Republic of Ireland, where managerialism and a climate of austerity pose particular challenges for social work practice. By exploring the findings of qualitative interviews with social work practitioners, the paper examines themes and issues that emerge in the context of their practice settings and considers how community work ideas are enacted in contemporary social work practice. These ideas challenge dominant discourses and emphasise a process of active engagement with communities to counter inequality and injustice and seek change at both community and societal levels. The concept of ?creative activism? is developed to explore the idea of critical practice and the different forms of collective action that social workers undertake. The use of these ideas to strengthen the links between theory, research and practice on a postgraduate qualifying social work degree is discussed. The paper seeks to re-emphasise the place of community work within social work research, theory, practice and professional education." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21407
in The british journal of social work > 8, vol. 44 (December 2014) . - pp. 2078-2094[article] Critical Practice for Challenging Times : Social Workers' Engagement with Community Work [texte imprimé] / Forde, Catherine, Auteur ; Lynch, Deborah, Auteur . - [S.l.] : Oxford University Press, 2014 . - pp. 2078-2094.
Langues : Anglais (eng)
in The british journal of social work > 8, vol. 44 (December 2014) . - pp. 2078-2094
Catégories : TS
Organisation communautaireRésumé : "The contribution that social workers make to communities is integral to the principles and values of the profession but is often ?hidden? and unacknowledged. This paper is an exploration of social workers' engagement with community work approaches in a range of settings in the Republic of Ireland, where managerialism and a climate of austerity pose particular challenges for social work practice. By exploring the findings of qualitative interviews with social work practitioners, the paper examines themes and issues that emerge in the context of their practice settings and considers how community work ideas are enacted in contemporary social work practice. These ideas challenge dominant discourses and emphasise a process of active engagement with communities to counter inequality and injustice and seek change at both community and societal levels. The concept of ?creative activism? is developed to explore the idea of critical practice and the different forms of collective action that social workers undertake. The use of these ideas to strengthen the links between theory, research and practice on a postgraduate qualifying social work degree is discussed. The paper seeks to re-emphasise the place of community work within social work research, theory, practice and professional education." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21407 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER BJS 44/8 (2014) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Réserve Périodiques Disponible Dans les coulisses de la lutte contre la pauvreté / Amandine Teugels
Titre : Dans les coulisses de la lutte contre la pauvreté Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Amandine Teugels Editeur : Louvain-la-Neuve [Belgique] : Cardijn Année de publication : 2018 Collection : Travail de fin d'études (TFE) Importance : 65 p. + Annexes Langues : Français (fre) Catégories : TS
Accompagnement individuel # Éducation permanente # Organisation communautaire # Pauvreté:Pauvreté -- Politique publique # Service social -- Travail de groupeRésumé : "Ce travail de fin d’études envisage différents chapitres qui articulent certains concepts du travail social.
Dans le premier chapitre, les coulisses de la lutte contre la pauvreté seront vues à travers 3 angles d’approches (le point de vue des politiques publiques au niveau européen puis fédéral et le point de vue de la société civile).
Le deuxième chapitre approche le concept d’éducation permanente comme choix de méthode.
Le troisième chapitre est constitué de différentes étapes qui peuvent élever un discours qui prend son origine au niveau individuel, évolue par le biais des groupes puis passe par la communauté pour arriver à influencer le politique.
Enfin, le quatrième chapitre pense les concepts précédents pour mettre en perspective la vision d’ATD Quart Monde et éclairer une pratique de stage."Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26379 Dans les coulisses de la lutte contre la pauvreté [TFE / Mémoire] / Amandine Teugels . - Louvain-la-Neuve (1348, Belgique) : Cardijn, 2018 . - 65 p. + Annexes. - (Travail de fin d'études (TFE)) .
Langues : Français (fre)
Catégories : TS
Accompagnement individuel # Éducation permanente # Organisation communautaire # Pauvreté:Pauvreté -- Politique publique # Service social -- Travail de groupeRésumé : "Ce travail de fin d’études envisage différents chapitres qui articulent certains concepts du travail social.
Dans le premier chapitre, les coulisses de la lutte contre la pauvreté seront vues à travers 3 angles d’approches (le point de vue des politiques publiques au niveau européen puis fédéral et le point de vue de la société civile).
Le deuxième chapitre approche le concept d’éducation permanente comme choix de méthode.
Le troisième chapitre est constitué de différentes étapes qui peuvent élever un discours qui prend son origine au niveau individuel, évolue par le biais des groupes puis passe par la communauté pour arriver à influencer le politique.
Enfin, le quatrième chapitre pense les concepts précédents pour mettre en perspective la vision d’ATD Quart Monde et éclairer une pratique de stage."Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26379 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 1842 TFE-Mémoire Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (TFE-Mémoires) Exclu du prêt
Titre : La décatégorisation, entre ouverture et indifférence Type de document : document électronique Auteurs : Julie Debucquois Editeur : Grand-Leez [Belgique] : Travailler le social ASBL Année de publication : 2020 Importance : 28 p. Format : Langues : Français (fre) Catégories : TS
Action sociale # Organisation communautaire # Réseaux professionnelsRésumé : "Julie Debucquois réalise un stage de troisième année d'école sociale au Québec dans une coopérative qui lutte contre l'exclusion sociale et la pauvreté en favorisant la mixité sociale. Un monde dans lequel le travail communautaire, l’intervention en réseau, les espaces de rencontres mixtes, les partenariats et collaboration sont rois, un contexte qu’elle imaginait idéal. Elle observe, apprend et agit pour se rendre compte que tout n’est pas si rose dans le monde du dehors, sans jugement, sans catégorie, sans distinction." En ligne : http://travailler-le-social.be/wp-content/uploads/2020/10/TLS-Julie-Debucquoy-oc [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30578 La décatégorisation, entre ouverture et indifférence [document électronique] / Julie Debucquois . - Grand-Leez (Belgique) : Travailler le social ASBL, 2020 . - 28 p. ; PDF.
Langues : Français (fre)
Catégories : TS
Action sociale # Organisation communautaire # Réseaux professionnelsRésumé : "Julie Debucquois réalise un stage de troisième année d'école sociale au Québec dans une coopérative qui lutte contre l'exclusion sociale et la pauvreté en favorisant la mixité sociale. Un monde dans lequel le travail communautaire, l’intervention en réseau, les espaces de rencontres mixtes, les partenariats et collaboration sont rois, un contexte qu’elle imaginait idéal. Elle observe, apprend et agit pour se rendre compte que tout n’est pas si rose dans le monde du dehors, sans jugement, sans catégorie, sans distinction." En ligne : http://travailler-le-social.be/wp-content/uploads/2020/10/TLS-Julie-Debucquoy-oc [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30578 Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Les défis d'un travailleur social en intervention de proximité : enjeux et approche à partir d'une expérience réalisée au Québec / Anaëlle Borrens
Titre : Les défis d'un travailleur social en intervention de proximité : enjeux et approche à partir d'une expérience réalisée au Québec Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Anaëlle Borrens Editeur : Louvain-la-Neuve [Belgique] : Cardijn Année de publication : 2018 Collection : Travail de fin d'études (TFE) Importance : 68 p. + Annexes Langues : Français (fre) Catégories : TS
Autonomisation # Concertation # Organisation communautaire # Services de proximitéRésumé : "Ce travail de fin d’études traite de la question des défis d’un travailleur social en intervention de proximité, ainsi que les enjeux qui y sont relatifs. Ce travail est basé sur mon expérience de stage vécue au Québec de septembre à décembre 2017 et de la réalité de terrain que j’ai pu observer et expérimenter.
Ce TFE est découpé en quatre parties : la première est une description du quartier dans lequel j’ai effectué mon stage, la seconde est plus théorique et explique d’un point de vue méthodologique ce qu’est le travail de proximité (effectué aux Habitations Place de la Rive à Québec). La troisième partie parlera de la position et du rôle du travailleur social en intervention dite de proximité. Enfin, la quatrième partie sera mon positionnement personnel ainsi qu’une prise de recul par rapport à ma pratique professionnelle."Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26241 Les défis d'un travailleur social en intervention de proximité : enjeux et approche à partir d'une expérience réalisée au Québec [TFE / Mémoire] / Anaëlle Borrens . - Louvain-la-Neuve (1348, Belgique) : Cardijn, 2018 . - 68 p. + Annexes. - (Travail de fin d'études (TFE)) .
Langues : Français (fre)
Catégories : TS
Autonomisation # Concertation # Organisation communautaire # Services de proximitéRésumé : "Ce travail de fin d’études traite de la question des défis d’un travailleur social en intervention de proximité, ainsi que les enjeux qui y sont relatifs. Ce travail est basé sur mon expérience de stage vécue au Québec de septembre à décembre 2017 et de la réalité de terrain que j’ai pu observer et expérimenter.
Ce TFE est découpé en quatre parties : la première est une description du quartier dans lequel j’ai effectué mon stage, la seconde est plus théorique et explique d’un point de vue méthodologique ce qu’est le travail de proximité (effectué aux Habitations Place de la Rive à Québec). La troisième partie parlera de la position et du rôle du travailleur social en intervention dite de proximité. Enfin, la quatrième partie sera mon positionnement personnel ainsi qu’une prise de recul par rapport à ma pratique professionnelle."Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26241 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 1806 TFE-Mémoire Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (TFE-Mémoires) Exclu du prêt Dépasser le cadre normatif pour penser son action en termes d’inégalités sociales : réflexivité collective d’organisateurs et organisatrices communautaires (Québec) / Jean-Baptiste Leclercq in Sciences et Actions Sociales [Périodique électronique], 11 (2019)
[article]
Titre : Dépasser le cadre normatif pour penser son action en termes d’inégalités sociales : réflexivité collective d’organisateurs et organisatrices communautaires (Québec) Type de document : document électronique Auteurs : Jean-Baptiste Leclercq Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 8-28 Note générale : Issu du dossier : "La norme dans tous ses états : enjeux et défis pour le travail social" Langues : Français (fre) Catégories : TS
Administration publique:Administration publique -- Gestion # Inégalité sociale # Organisation communautaireRésumé : "L’organisation communautaire, telle qu’elle se développe au Québec dans le réseau public de la santé et des services sociaux, a évolué depuis les années 1970. Cette pratique d’intervention collective est marquée par la formalisation et la normalisation, notamment sous l’influence de la santé publique et de la Nouvelle gestion publique. Après une mise en contexte, nous verrons les usages et finalités d’un cadre normatif et de son instrument de reddition de comptes (I-CLSC) auxquels doivent se soumettre les organisateurs communautaires. Enfin, dans une démarche de réflexivité collective, nous proposerons un cadre pour analyser l’impact de leurs pratiques sur les inégalités sociales." En ligne : https://www.cairn.info/revue-sciences-et-actions-sociales-2019-1-page-8.htm Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29430
in Sciences et Actions Sociales [Périodique électronique] > 11 (2019) . - p. 8-28[article] Dépasser le cadre normatif pour penser son action en termes d’inégalités sociales : réflexivité collective d’organisateurs et organisatrices communautaires (Québec) [document électronique] / Jean-Baptiste Leclercq . - 2019 . - p. 8-28.
Issu du dossier : "La norme dans tous ses états : enjeux et défis pour le travail social"
Langues : Français (fre)
in Sciences et Actions Sociales [Périodique électronique] > 11 (2019) . - p. 8-28
Catégories : TS
Administration publique:Administration publique -- Gestion # Inégalité sociale # Organisation communautaireRésumé : "L’organisation communautaire, telle qu’elle se développe au Québec dans le réseau public de la santé et des services sociaux, a évolué depuis les années 1970. Cette pratique d’intervention collective est marquée par la formalisation et la normalisation, notamment sous l’influence de la santé publique et de la Nouvelle gestion publique. Après une mise en contexte, nous verrons les usages et finalités d’un cadre normatif et de son instrument de reddition de comptes (I-CLSC) auxquels doivent se soumettre les organisateurs communautaires. Enfin, dans une démarche de réflexivité collective, nous proposerons un cadre pour analyser l’impact de leurs pratiques sur les inégalités sociales." En ligne : https://www.cairn.info/revue-sciences-et-actions-sociales-2019-1-page-8.htm Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29430 Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Développer des pratiques communautaires en santé et développement local / Bernard Goudet
PermalinkEducation for Change : Student Placements in Campaigning Organisations and Social Movements in South Africa / Iain Ferguson in The british journal of social work, 5, vol. 42 (July 2012)
PermalinkFormation à l’interculturel : on n’en sort pas indemne / Nathalie Caprioli in Imag, 359 (Novembre - Décembre 2021)
PermalinkLa formation de relais communautaires comme outil d'empowerment : analyse d'un projet du GAMS Belgique / Stéphanie Florquin in Education santé, 349 (Novembre 2018)
PermalinkGuide d’animation communautaire : des compétences émancipatrices par l'action collective / Manon Bertha
PermalinkL'intervention sociale, collective et communautaire : réalités, atouts et limites / Chantal Cornier in Sciences et Actions Sociales [Périodique électronique], 6 (2017)
PermalinkJohn Dewey et Saul Alinsky : un professeur inutile et un militant dévoyé ? Relecture pragmatiste de l'œuvre d'Alinsky pour une pratique émancipatrice du community organizing / Christophe Point in Sciences et Actions Sociales [Périodique électronique], 9 (2018)
PermalinkMolemBIKE : faire communauté autour du vélo / Manon Legrand in Alter Echos, 498 (Novembre 2021)
PermalinkMovimientos Migratorios (I) / Pluralité d'auteurs in Servicios sociales y política social, 84 (4e trimestre 2008)
PermalinkL'organisation communautaire : fondements, approches et champs de pratique / Denis Bourque
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