Centre de documentation HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
Horaires d'ouverture (en période scolaire)
Lundi : 9h-12h30 / 13h15-17h
Mardi, Mercredi : 10h-14h
Jeudi : 13h-16h45
Vendredi : Fermé
Fermetures pendant les congés scolaires :
- du 29/04/2024 au 12/05/2024 inclus
- du 11/07/2024 au 15/08/2024 inclus
Bienvenue au Centre de documentation de la HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
Le centre de documentation de la HELHa Cardijn LLN met à disposition de ses lecteurs un fonds documentaire spécialisé dans les domaines pouvant intéresser – de près ou de loin - les (futur·e·s) travailleur·euse·s sociaux·ales : travail social, sociologie, psychologie, droit, santé, économie, pédagogie, immigration, vieillissement, famille, précarité, délinquance, emploi, communication, etc.
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[article]
Titre : 4 clés pour voyager quand on est en situation de handicap Type de document : texte imprimé Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 18 Langues : Français (fre) Catégories : TS
Handicap # Handicap :Accessibilité aux handicapés # Handicapés moteurs # Handicapés:Handicapés -- Intégration # Handicapés:Handicapés -- Protection, assistance, etc. # Handicapés:Handicapés -- Services auxRésumé : "Voyager permet de s'évader de la routine quotidienne et de créer des souvenirs inoubliables. Cependant, cela peut représenter un défi en raison de l'inaccessibilité de nombreuses destinations et installations pour les personnes en situation de handicap. Pourtant, l'accès aux voyages est un droit fondamental, et de plus en plus d'efforts sont déployés pour rendre le monde plus inclusif pour tous." En ligne : https://www.aviq.be/sites/default/files/documents_pro/2024-01/CLA028.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=39388
in C'est l'AVIQ ! > 28 (01/12/2023) . - p. 18[article] 4 clés pour voyager quand on est en situation de handicap [texte imprimé] . - 2023 . - p. 18.
Langues : Français (fre)
in C'est l'AVIQ ! > 28 (01/12/2023) . - p. 18
Catégories : TS
Handicap # Handicap :Accessibilité aux handicapés # Handicapés moteurs # Handicapés:Handicapés -- Intégration # Handicapés:Handicapés -- Protection, assistance, etc. # Handicapés:Handicapés -- Services auxRésumé : "Voyager permet de s'évader de la routine quotidienne et de créer des souvenirs inoubliables. Cependant, cela peut représenter un défi en raison de l'inaccessibilité de nombreuses destinations et installations pour les personnes en situation de handicap. Pourtant, l'accès aux voyages est un droit fondamental, et de plus en plus d'efforts sont déployés pour rendre le monde plus inclusif pour tous." En ligne : https://www.aviq.be/sites/default/files/documents_pro/2024-01/CLA028.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=39388 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER CAV 28 (2023) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible Une accessibilité bien ordonnée : Les politiques du handicap comme instrument de statu quo social / Romuald Bodin in Déviance et société, 1, vol. 47 (Mars 2023)
[article]
Titre : Une accessibilité bien ordonnée : Les politiques du handicap comme instrument de statu quo social Type de document : texte imprimé Auteurs : Romuald Bodin ; Etienne Douat Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 35-63 Langues : Français (fre) Catégories : TS
Exclusion sociale # Handicap # Handicap :Accessibilité aux handicapés # Handicap :Handicap -- Histoire # Handicapés:Handicapés -- Intégration # Handicapés:Handicapés -- Politique publiqueRésumé : "L’article s’intéresse au nouvel « ordre symbolique » que la loi française du 11 février 2005 (pour l’égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées) et les débats publics qui l’entourent contribuent à constituer ainsi qu’à ses conséquences concrètes en termes d’organisation sociale. L’enjeu est de montrer qu’à l’encontre d’une lecture conventionnelle qui fait de cette loi un point de basculement vers un nouveau modèle du handicap, dont l’accessibilité et le « vivre ensemble » seraient devenus les mots d’ordre, l’ordre symbolique qui s’impose dans les années 2000 est en réalité un instrument de maintien du statu quo et de préservation de l’ordre public." Note de contenu : Bibliographie p. 60-61 En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/revue-deviance-et-societe-2023-1-page-35.htm?conten [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36651
in Déviance et société > 1, vol. 47 (Mars 2023) . - p. 35-63[article] Une accessibilité bien ordonnée : Les politiques du handicap comme instrument de statu quo social [texte imprimé] / Romuald Bodin ; Etienne Douat . - 2023 . - p. 35-63.
Langues : Français (fre)
in Déviance et société > 1, vol. 47 (Mars 2023) . - p. 35-63
Catégories : TS
Exclusion sociale # Handicap # Handicap :Accessibilité aux handicapés # Handicap :Handicap -- Histoire # Handicapés:Handicapés -- Intégration # Handicapés:Handicapés -- Politique publiqueRésumé : "L’article s’intéresse au nouvel « ordre symbolique » que la loi française du 11 février 2005 (pour l’égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées) et les débats publics qui l’entourent contribuent à constituer ainsi qu’à ses conséquences concrètes en termes d’organisation sociale. L’enjeu est de montrer qu’à l’encontre d’une lecture conventionnelle qui fait de cette loi un point de basculement vers un nouveau modèle du handicap, dont l’accessibilité et le « vivre ensemble » seraient devenus les mots d’ordre, l’ordre symbolique qui s’impose dans les années 2000 est en réalité un instrument de maintien du statu quo et de préservation de l’ordre public." Note de contenu : Bibliographie p. 60-61 En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/revue-deviance-et-societe-2023-1-page-35.htm?conten [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36651 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER DSO 47 (2023) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible
Titre : Accessibilité et handicap : anciennes pratiques, nouvel enjeu Type de document : texte imprimé Auteurs : Joël Zaffran, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Jean-Michel Bonvin ; Emilie Rosenstein ; Muriel Larrouy ; Eric Plaisance ; Sandrine Sophys-Véret ; Alain Blanc ; Sabine Bessière ; Marie-Hélène Jacques ; Serge Ebersold ; Teresa Assude ; Jean-Michel Perez ; Géraldine Suau ; Jeannette Tambone ; Sylvie Le Laidier ; Hugo Dupont ; Antoine Vérétout Editeur : Grenoble : Presses universitaires de Grenoble Année de publication : 2015 Collection : Handicap, Vieillissement, Société Importance : 1 vol. (321 p.) Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7061-2225-5 Note générale : Issu d'un colloque qui s'est tenu en mai 2014 à l'Université de Bordeaux
Bibliogr. p. 283-302.Langues : Français (fre) Catégories : TS
Culture et handicapés # Handicapés:Handicapés -- Intégration # Handicapés:Handicapés -- Travail # Intégration scolaireIndex. décimale : HA1 Personnes handicapées dans la société Résumé : "À l’échelle européenne, l’égalité est au coeur des débats portant sur l’accès es personnes handicapées à l’espace public, au travail, à la culture, à l’école et à la formation. En France, la loi pour l’égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées promulguée le 11 février 2005 concrétise l’égalité par des mesures administratives, scolaires, professionnelles et architecturales. Ce livre renouvelle le débat sur l’égalité en la liant à l’accessibilité et la liberté. L’accessibilité est la possibilité d’une égale participation sociale de tous à toutes les sphères sociales, assortie d’une liberté des personnes de choisir la vie qu’elles veulent mener, dans la capacité de leurs moyens présents et à venir.
Dix ans après cette loi, qu’en est-il de la situation des personnes handicapées ? Où en sommes-nous de leur accès à l’emploi, aux biens et aux services culturels, à une scolarité ordinaire et à la formation professionnelle Quels défis l’accessibilité dessine-t-elle pour les années à venir ?"Note de contenu : Sommaire
Introduction. L'accessibilité est-elle soluble dans l'accès ? (J. Zaffran)
Partie 1. Accessibilité et capabilités - L'accessibilité au prisme des capabilités (J.-M. Bonvin, E. Rosenstein) / La naissance de la politique d'accessibilité. Des politiques de transport des personnes handicapées aux politiques d'accessibilité des transports urbains de voyageurs en France de 1975 à 2005 (M. Larrouy)
Partie 2. Accessibilité et culture - Culture et handicap/ Les enjeux de l'accessibilité à la culture (E. Plaisance) / L'accessibilité à la culture comme vecteur d'un renouvellement des pratiques interprofessionnelles (S. Sophys-Véret)
Partie 3. Accessibilité et travail - Travail et handicap : deux frères ennemis ? (A. Blanc) / L'accès à l'emploi des personnes handicapées (S. Bessière) / Accompagner la transition élève / travailleur chez l'adolescent handicapé. Quels appuis, quelles ressources pour une accessibilité accrue vers l'emploi ? (M.-H. Jacques)
Partie 4. Accessibilité et école - Scolarité, accessibilité et inégalités (S. Ebersold) / Conditions d'accessibilité aux savoirs (T. Assude, J.-M. Perez, G. Suau, J. Tambone) / Evaluer la politique publique en matière d'accessibilité scolaire (S. Le Laidier) / La loi de 2005 et l'accessibilité scolaire : une certaine ambiguïté (H. Dupont) / Etre en situation de handicap et diplômé de l'enseignement supérieur (A. Vérétout)
Conclusion générale. Liberté, égalité, accessibilité (J. Zaffran)En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/accessibilite-et-handicap--9782706122255.htm?ora.z_ [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=27048 Accessibilité et handicap : anciennes pratiques, nouvel enjeu [texte imprimé] / Joël Zaffran, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Jean-Michel Bonvin ; Emilie Rosenstein ; Muriel Larrouy ; Eric Plaisance ; Sandrine Sophys-Véret ; Alain Blanc ; Sabine Bessière ; Marie-Hélène Jacques ; Serge Ebersold ; Teresa Assude ; Jean-Michel Perez ; Géraldine Suau ; Jeannette Tambone ; Sylvie Le Laidier ; Hugo Dupont ; Antoine Vérétout . - Grenoble : Presses universitaires de Grenoble, 2015 . - 1 vol. (321 p.) ; 21 cm. - (Handicap, Vieillissement, Société) .
ISBN : 978-2-7061-2225-5
Issu d'un colloque qui s'est tenu en mai 2014 à l'Université de Bordeaux
Bibliogr. p. 283-302.
Langues : Français (fre)
Catégories : TS
Culture et handicapés # Handicapés:Handicapés -- Intégration # Handicapés:Handicapés -- Travail # Intégration scolaireIndex. décimale : HA1 Personnes handicapées dans la société Résumé : "À l’échelle européenne, l’égalité est au coeur des débats portant sur l’accès es personnes handicapées à l’espace public, au travail, à la culture, à l’école et à la formation. En France, la loi pour l’égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées promulguée le 11 février 2005 concrétise l’égalité par des mesures administratives, scolaires, professionnelles et architecturales. Ce livre renouvelle le débat sur l’égalité en la liant à l’accessibilité et la liberté. L’accessibilité est la possibilité d’une égale participation sociale de tous à toutes les sphères sociales, assortie d’une liberté des personnes de choisir la vie qu’elles veulent mener, dans la capacité de leurs moyens présents et à venir.
Dix ans après cette loi, qu’en est-il de la situation des personnes handicapées ? Où en sommes-nous de leur accès à l’emploi, aux biens et aux services culturels, à une scolarité ordinaire et à la formation professionnelle Quels défis l’accessibilité dessine-t-elle pour les années à venir ?"Note de contenu : Sommaire
Introduction. L'accessibilité est-elle soluble dans l'accès ? (J. Zaffran)
Partie 1. Accessibilité et capabilités - L'accessibilité au prisme des capabilités (J.-M. Bonvin, E. Rosenstein) / La naissance de la politique d'accessibilité. Des politiques de transport des personnes handicapées aux politiques d'accessibilité des transports urbains de voyageurs en France de 1975 à 2005 (M. Larrouy)
Partie 2. Accessibilité et culture - Culture et handicap/ Les enjeux de l'accessibilité à la culture (E. Plaisance) / L'accessibilité à la culture comme vecteur d'un renouvellement des pratiques interprofessionnelles (S. Sophys-Véret)
Partie 3. Accessibilité et travail - Travail et handicap : deux frères ennemis ? (A. Blanc) / L'accès à l'emploi des personnes handicapées (S. Bessière) / Accompagner la transition élève / travailleur chez l'adolescent handicapé. Quels appuis, quelles ressources pour une accessibilité accrue vers l'emploi ? (M.-H. Jacques)
Partie 4. Accessibilité et école - Scolarité, accessibilité et inégalités (S. Ebersold) / Conditions d'accessibilité aux savoirs (T. Assude, J.-M. Perez, G. Suau, J. Tambone) / Evaluer la politique publique en matière d'accessibilité scolaire (S. Le Laidier) / La loi de 2005 et l'accessibilité scolaire : une certaine ambiguïté (H. Dupont) / Etre en situation de handicap et diplômé de l'enseignement supérieur (A. Vérétout)
Conclusion générale. Liberté, égalité, accessibilité (J. Zaffran)En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/accessibilite-et-handicap--9782706122255.htm?ora.z_ [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=27048 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité HA1 ZAF AC Livre Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Rayons thématiques) Disponible Accompagnant d’élève en situation de handicap : un métier à défendre / Armandine Penna in Lien social, 1259 (15 au 28 octobre 2019)
[article]
Titre : Accompagnant d’élève en situation de handicap : un métier à défendre Type de document : texte imprimé Auteurs : Armandine Penna Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 22-28 Langues : Français (fre) Catégories : TS
Enfants handicapés:Enfants handicapés -- Protection, assistance, etc... # Handicapés:Handicapés -- Intégration # Intégration scolaireRésumé : "La grande concertation sur l'école inclusive a abouti à de nombreuses promesses pour cette rentrée. Les accompagnants des élèves en situation de handicap, chevilles ouvrières de cette inclusion, n'accèdent toujours pas à un vrai statut au sein de l'Éducation nationale." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28927
in Lien social > 1259 (15 au 28 octobre 2019) . - p. 22-28[article] Accompagnant d’élève en situation de handicap : un métier à défendre [texte imprimé] / Armandine Penna . - 2019 . - p. 22-28.
Langues : Français (fre)
in Lien social > 1259 (15 au 28 octobre 2019) . - p. 22-28
Catégories : TS
Enfants handicapés:Enfants handicapés -- Protection, assistance, etc... # Handicapés:Handicapés -- Intégration # Intégration scolaireRésumé : "La grande concertation sur l'école inclusive a abouti à de nombreuses promesses pour cette rentrée. Les accompagnants des élèves en situation de handicap, chevilles ouvrières de cette inclusion, n'accèdent toujours pas à un vrai statut au sein de l'Éducation nationale." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28927 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER LSO 1259 (2019) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible L'accompagnement du handicap : des réponses en fonction des besoins [Dossier] / L'AViQ in C'est l'AVIQ !, 22 (Juin 2022)
[article]
Titre : L'accompagnement du handicap : des réponses en fonction des besoins [Dossier] Type de document : texte imprimé Auteurs : L'AViQ Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 11-14 Langues : Français (fre) Catégories : TS
Accompagnants éducatifs et sociaux # Autisme # Centres d'hébergement # Handicap # Handicap :Handicap -- Aspect psychologique # Handicapés mentaux:Handicapés mentaux -- Protection, assistance, etc. # Handicapés:Handicapés -- Intégration # Handicapés:Handicapés -- Politique publique # Handicapés:Handicapés -- Protection, assistance, etc. # Handicapés:Handicapés -- Services auxMots-clés : Handicap;Accueil;Hébergement;Accompagnement;Autisme Résumé : "Au travers de ses différents services, l’AVIQ œuvre chaque jour à offrir des réponses personnalisées aux besoins des personnes en situation de handicap. Que ce soit au domicile ou dans une structure résidentielle, des initiatives adaptées permettent de soutenir pour les personnes un mieux-être durable. Zoom sur quelques types de dispositifs, dont certains d'ailleurs ont récemment été renommés…" En ligne : https://www.aviq.be/sites/default/files/documents_pro/2022-06/CLA022.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34777
in C'est l'AVIQ ! > 22 (Juin 2022) . - p. 11-14[article] L'accompagnement du handicap : des réponses en fonction des besoins [Dossier] [texte imprimé] / L'AViQ . - 2022 . - p. 11-14.
Langues : Français (fre)
in C'est l'AVIQ ! > 22 (Juin 2022) . - p. 11-14Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER CAV 22 (2022) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible Acte créatif et handicap mental [Dossier] / Christine Van Hauwaert in Emergences, 104 (Décembre 2018)
PermalinkPermalinkAESH au service d’une école inclusive et bienveillante : quelles compétences éthiques ? / Ulla Maguet in Pensée plurielle, 49 (2019)
PermalinkAnalyse d'une forme de désinstitutionnalisation / Aubaine Swaelens
PermalinkAnalyse de la mise en place d'un comité d'éthique interinstitutionnel dans un contexte de vieillissement de la population en situation de handicap : quels freins, quels leviers ? / Maria-Carmela Lattuca
PermalinkAutisme : De l’autodétermination vers l’autonomie / Myriam Léon in Lien social, 1345 (19 septembre au 2 octobre 2023)
PermalinkAutodétermination et vieillissement des personnes avec déficience intellectuelle. Des repères pour penser le processus de vieillissement acteur et l’individualisation des réponses / Romina Rinaldi in Vie sociale, 40 (2023)
PermalinkUn autre regard sur les personnes en situation de vulnérabilité : la recherche de l’autonomie de la personne en situation de handicap, seul vecteur pour rendre la personne actrice de sa vie / Sandrine Kloeditz in Forum, 162 (Février 2021)
PermalinkAvancer en âge avec une trisomie 21 : quelle place pour la fratrie ? / Lise Lemoine in Gérontologie et société, 167 (2022)
Permalink"Un avenir après le travail" : une démarche de soutien aux personnes qui questionne la transformation de l’environnement de l’offre médico-sociale / Eric Piriou in Vie sociale, 43 (2023)
PermalinkBruxelles plaide pour une nouvelle "carte européenne d'invalidité" / Céline Schoen in Alter Echos, 513 (Novembre 2023)
PermalinkLa canopée : Du projet professionnel au monde du travail / Agence pour une vie de qualité (AVIQ) in C'est l'AVIQ !, 25 (01/03/2023)
PermalinkCap ou pas cap ? Les défis de la transformation de l’offre d’accompagnements et de soins sociaux et médico-sociaux / Johan Priou in Vie sociale, 43 (2023)
PermalinkChangement de paradigme, éloge de l’invisibilité et du désordre / Kevin Charras in Vie sociale, 40 (2023)
PermalinkLes clés de mon existence / Bassel Maleki
PermalinkComprendre, pour mieux les appréhender, les enjeux liés à l’autonomie des bénéficiaires en service d’Aide à la Vie Journalière / Marilyn Moerenhout
PermalinkDu conte à la fresque Warli : co-constructions fructueuses au sein d’un Domicile Collectif / Armelle Hours in Lien social, 1331 (17 au 30 janvier 2023)
PermalinkCrèche inclusive : Un accueil inconditionnel / Thomas Sévignon in Lien social, 1335 (14 au 27 mars 2023)
PermalinkCréer du lien : opportunités et difficultés / Jérémie Mathieu in Emergences, 74 (Juin 2011)
Permalink"Déracinez-vous" un festival ouvert à la différence / Sadek Deghima in Le sociographe, 58 (Juin 2017)
Permalink« Devenir militant de sa cause… L’engagement militant de personnes en situation de handicap, travailleurs à l’insertion professionnelle d’autres personnes en situation de handicap » / Julie Sterckx
Permalink"La différence peut nous apporter beaucoup, à tous" / Gérald Vanbellingen in Entrées libres, 169 (mai 2022)
PermalinkDignité, handicap et inclusion par un projet de logement autonome / Aurélie Combeau in Le journal des psychologues, 383 (Décembre 2020 - Janvier 2021)
PermalinkLa distance au coeur du lien dans la relation éducative [Dossier] / Claire Kuneben in Emergences, 102 (Juin 2018)
PermalinkLe droit à l'éducation inclusive dans l'enseignement flamand / Laurent Fastrez in Journal du droit des jeunes, 390 (Décembre 2019)
PermalinkLes droits ne s’arrêtent pas au seuil du visible / Jérôme Fernandes in Lien social, 1330 (3 au 16 janvier 2023)
PermalinkA l'écoute des usagers : Vers une citoyenneté institutionnelle [Dossier] / Christine Jurdant in Emergences, 101 (Mars 2018)
PermalinkEntreprise adaptée : T’Cap 21 : destination inclusion / Myriam Léon in Lien social, 1349 (14 au 27 novembre 2023)
PermalinkEntretien avec Sylviane Giampino : Changer d'échelle / Sylviane Giampino in Lien social, 1335 (14 au 27 mars 2023)
PermalinkEthiques et Handicaps / Michel Mercier
PermalinkPermalinkExprimer, écouter, évoluer / Jean-Noël dehoust in Emergences, 101 (Mars 2018)
PermalinkPermalinkLe handicap chercher l'inclusion / Thomas Sévignon in Lien social, 1335 (14 au 27 mars 2023)
PermalinkLe handicap chercher l'inclusion [Dossier] / Thomas Sévignon in Lien social, 1335 (14 au 27 mars 2023)
PermalinkHandicap mental et intégration scolaire / Luc Bruliard
PermalinkHandicap mental et société : regards croisés [Dossier] / Jérémie Mathieu in Emergences, 78 (Juin 2012)
PermalinkHandicap et numérique, les multiples fractures / Véronique Lespinet-Najib in L'observatoire, 110 (Avril 2022)
PermalinkL'image que l'on donne à voir / Christine Van Hauwaert in Emergences, 78 (Juin 2012)
PermalinkInclure des élèves en situation de handicap : un défi à relever / Lise F. in Rhizome, 78 (Novembre 2020)
PermalinkInclusion et hétérotopie : monographie d’un atelier djembé pratiqué dans la mixité / Marianne Vigneulle in Pensée plurielle, 49 (2019)
PermalinkInclusion : « N’ayez pas peur des élèves porteurs de handicap » / Caroline Boudet in Rhizome, 78 (Novembre 2020)
PermalinkL’inclusion par la pratique théâtrale : analyse d’un dispositif partenarial / Claire de Saint Martin in Pensée plurielle, 49 (2019)
PermalinkL'inclusion scolaire, une révolution inachevée / Béatrice Kammerer in Sciences humaines, 351 (Octobre 2022)
PermalinkInjecter du lien tout en prenant de la distance / Christine Jurdant in Emergences, 102 (Juin 2018)
PermalinkInterculturalité et réaffiliations : Hommage au professeur Gilles Ferréol / Jean-Yves Causer
PermalinkL’interprétation en langue des signes : entre les besoins des utilisateurs et des interprètes. Identification des opportunités pour les gestionnaires de services / Cédrine Delforge
PermalinkJeunes enfants en situation de handicap : les accompagner dans les soins, l'éducation, la vie sociale / Colette Bauby
PermalinkLa loi 2002-2 reste un bon outil pour diversifier les accompagnements sociaux et médico-sociaux et réussir l’articulation intégration-inclusion / Jean-François Bauduret in Vie sociale, 43 (2023)
PermalinkLes lois qui protègent les personnes handicapées / Jérémie Mathieu in Emergences, 78 (Juin 2012)
PermalinkMobilités plurielles et singulières / Nicolas D'Andrea in Emergences, 107 (Septembre 2019)
PermalinkMon incroyable coloc : vivre en colocation quand on est en situation de handicap mental / ASBL Coup de Pouce à l’Avenir
PermalinkUn nouvel outil interactif : le Projet de Vie in Emergences, 104 (Décembre 2018)
PermalinkParoles d'exclus : handicap, combien au bord du chemin ? / Frédérique Meunier
PermalinkLe PCPE : un nouveau dispositif pour les personnes en situation de handicap / Géraldine Osinski in Le journal des psychologues, 373 (Décembre 2019 - Janvier 2020)
PermalinkPenser l'exclusion à l'aune du handicap : généalogie de la notion d'inclusion sociale / Antoine Printz in Les politiques sociales, 1-2 (2019)
PermalinkPermalinkLes promesses d’une transformation : Retour sur la mise en oeuvre de la stratégie quinquennale de l’évolution de l’offre médico-sociale pour les personnes handicapées / Stéphane Corbin in Vie sociale, 43 (2023)
PermalinkQuand auto-représentants et universitaires construisent ensemble un cours sur la déficience intellectuelle : récit d’un parcours inclusif / Agnès d'Arripe in Sciences et Actions Sociales [Périodique électronique], 13 (2020)
PermalinkQuelle visibilité pour le handicap dans les médias? / Jérémie Mathieu in Emergences, 78 (Juin 2012)
PermalinkPermalinkRegard critique sur les initiatives d’insertion professionnelle des handicapés de la région de Ziguinchor (Sénégal). / Ismaïla Sene in Sciences et Actions Sociales [Périodique électronique], 13 (2020)
PermalinkRegards croisés sur la bientraitance en Europe : Projet Erasmus + France-Portugal-Slovénie 2016/2019 / Erasmus+
PermalinkLes représentations du handicap mental dans la société / Jérémie Mathieu in Emergences, 78 (Juin 2012)
PermalinkLes représentations du handicap mental dans la société: entre intégration et méconnaissance / Jérémie Mathieu in Emergences, 78 (Juin 2012)
PermalinkRéussir l'accueil d'enfants en situation de handicap : méthodologie pour les accueils collectifs de mineurs / Philippe Courtesseyre
PermalinkRigidité institutionnelle : un constat à nuancer / Jérémie Mathieu in Emergences, 74 (Juin 2011)
PermalinkPermalinkPermalinkServices de logements supervisés : des colocs comme les autres / Sang-Sang Wu in Alter Echos, 509 (mars 2023)
PermalinkLa société inclusive : « élément de langage » ou vrai projet de lutte contre l’exclusion ? / Bernard Ennuyer in Gérontologie et société, 167 (2022)
PermalinkLe soin par la rencontre : psychiatrie / Rozenn Le Berre in Lien social, 1236 (2 au 15 octobre 2018)
PermalinkSportives en situation de handicap : Elles en veulent ! / Coralie Vankerkhoven in Axelle, 255 (Novembre-Décembre 2023)
PermalinkLa transformation de l’offre : entre vouloir agir et pouvoir d’agir / Sara Calmanti in Vie sociale, 43 (2023)
PermalinkPermalinkLes travailleurs en situation de handicap en Wallonie : état des lieux et rôle de l'AVIQ / Valérie Trévisan in L'observatoire, 113 (Janvier 2023)
PermalinkUn univers virtuel : accès, droits et limites pour les personnes avec un handicap mental [Dossier] / Mélissa Pizzolon in Emergences, 85 (Mars 2014)
PermalinkVers une société inclusive / Justine Canonne in Sciences humaines, 335 (Avril 2021)
PermalinkWobilité : à la conquête de soi et du monde [Dossier] / Aurélien Muratore in Emergences, 107 (Septembre 2019)
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