Centre de documentation HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
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Mardi, Mercredi : 10h-14h
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Bienvenue au Centre de documentation de la HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
Le centre de documentation de la HELHa Cardijn LLN met à disposition de ses lecteurs un fonds documentaire spécialisé dans les domaines pouvant intéresser – de près ou de loin - les (futur·e·s) travailleur·euse·s sociaux·ales : travail social, sociologie, psychologie, droit, santé, économie, pédagogie, immigration, vieillissement, famille, précarité, délinquance, emploi, communication, etc.
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[article]
Titre : Travailler en réseau Type de document : document électronique Auteurs : Pluralité d'auteurs ; Anne Versailles, Auteur ; Oscar Jara, Auteur ; Christophe Bartholomé, Auteur ; Philippe Dumoulin, Auteur Année de publication : 2008 Article en page(s) : 3-35 Note générale : Dossier Langues : Français (fre) Catégories : TS
Réseaux professionnelsRésumé : "Apprendre les uns des autres, se renforcer, améliorer les compétences, trouver de l’information et la mettre en circulation, avoir de l’influence sur la prise des décisions qui concernent les enjeux de la vie en commun, pour ces raisons et bien d’autres encore la mise en réseau est un besoin admis et, dans certains contextes, une initiative encouragée dans ce présent en crise." Note de contenu : Sommaire
Le réseau est l'outil idéal de la société de la connaissance (A. Versailles) / Quinzaine propositions (O. Jara) / Il faut travailler en réseau! (Ch. Bartholomé) / Six risques à maîtriser (Ph. Dumoulin) / Mieux comprendre par vous-même ce qui se passe dans un groupeEn ligne : http://www.iteco.be/antipodes/Travailler-en-reseau/ Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=13725
in Antipodes > 183 (Décembre 2008) . - 3-35[article] Travailler en réseau [document électronique] / Pluralité d'auteurs ; Anne Versailles, Auteur ; Oscar Jara, Auteur ; Christophe Bartholomé, Auteur ; Philippe Dumoulin, Auteur . - 2008 . - 3-35.
Dossier
Langues : Français (fre)
in Antipodes > 183 (Décembre 2008) . - 3-35
Catégories : TS
Réseaux professionnelsRésumé : "Apprendre les uns des autres, se renforcer, améliorer les compétences, trouver de l’information et la mettre en circulation, avoir de l’influence sur la prise des décisions qui concernent les enjeux de la vie en commun, pour ces raisons et bien d’autres encore la mise en réseau est un besoin admis et, dans certains contextes, une initiative encouragée dans ce présent en crise." Note de contenu : Sommaire
Le réseau est l'outil idéal de la société de la connaissance (A. Versailles) / Quinzaine propositions (O. Jara) / Il faut travailler en réseau! (Ch. Bartholomé) / Six risques à maîtriser (Ph. Dumoulin) / Mieux comprendre par vous-même ce qui se passe dans un groupeEn ligne : http://www.iteco.be/antipodes/Travailler-en-reseau/ Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=13725 Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Travailler en réseau : méthodes et pratiques en intervention sociale / Philippe Dumoulin
Titre : Travailler en réseau : méthodes et pratiques en intervention sociale Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Dumoulin, Auteur ; Régis Dumont, Auteur ; Nicole Bross, Auteur ; Georges Masclet, Auteur Editeur : Paris : Dunod Année de publication : 2006 Collection : Action sociale Sous-collection : Métiers et pratiques Importance : 238 p. Présentation : tabl. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-050526-5 Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Intervention sociale # Travail social
TS
Réseaux professionnelsIndex. décimale : TS3 Travail social communautaire et de réseau Résumé : "La crise de sens qui touche la société se traduit à l'échelon du territoire par l'émergence de phénomènes sociaux et de situations problèmes de plus en plus massives et complexes. En confrontation directe avec les publics ciblés, les professionnels tentent d'exercer des missions aussi diverses que les institutions ou services qu'ils représentent.
Parce qu'il reconnaît les potentiels des professionnels et des usagers, le réseau s'impose en force dans les esprits comme une sorte de panacée universelle susceptible de régler les difficultés liées aux problématiques nouvelles et à la nécessité de coordonner les actions entre partenaires. Sans succomber à ce mirage, les auteurs, à travers leurs expériences respectives, décrivent le réseau comme un outil d'intervention qui laisse une place importante à l'humain.
«L'intervention de réseau», «le travail social de réseau», «les réseaux d'échanges de savoirs», «les réseaux professionnels» dans leur utilisation optimum sont des outils, certes différents, mais qui placent l'usager ou le professionnel en position d'acteur capable de développer et de mobiliser des ressources pour trouver des solutions adaptées aux situations auxquelles il est confronté."Note de contenu : Table des matières
Partie 1. Le réseau professionnel au service de la coordination inter-institutionnelle - 1. Principes et concepts / 2. La méthode CCPM: concevoir, comprendre, piloter, manager / 3. Une étude de cas pour comprendre les enjeux autour du réseau professionnel
Partie 2. Mobiliser les réseaux pour l'intervention sociale - 4. Optimiser l'intervention sociale / 5. Intervenir dans et sur les réseaux / 6. Des exemples d'intervention à partir des réseaux
Partie 3. Compétences et lien social: les RERS - 7. Les réseaux d'échanges réciproques de savoir / 8. Comment monter un RERS / 9. L'expérience des RERS: pratique et évluationPermalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14698 Travailler en réseau : méthodes et pratiques en intervention sociale [texte imprimé] / Philippe Dumoulin, Auteur ; Régis Dumont, Auteur ; Nicole Bross, Auteur ; Georges Masclet, Auteur . - Paris : Dunod, 2006 . - 238 p. : tabl. ; 24 cm. - (Action sociale. Métiers et pratiques) .
ISBN : 978-2-10-050526-5
Langues : Français (fre)
Catégories : Cardijn
Intervention sociale # Travail social
TS
Réseaux professionnelsIndex. décimale : TS3 Travail social communautaire et de réseau Résumé : "La crise de sens qui touche la société se traduit à l'échelon du territoire par l'émergence de phénomènes sociaux et de situations problèmes de plus en plus massives et complexes. En confrontation directe avec les publics ciblés, les professionnels tentent d'exercer des missions aussi diverses que les institutions ou services qu'ils représentent.
Parce qu'il reconnaît les potentiels des professionnels et des usagers, le réseau s'impose en force dans les esprits comme une sorte de panacée universelle susceptible de régler les difficultés liées aux problématiques nouvelles et à la nécessité de coordonner les actions entre partenaires. Sans succomber à ce mirage, les auteurs, à travers leurs expériences respectives, décrivent le réseau comme un outil d'intervention qui laisse une place importante à l'humain.
«L'intervention de réseau», «le travail social de réseau», «les réseaux d'échanges de savoirs», «les réseaux professionnels» dans leur utilisation optimum sont des outils, certes différents, mais qui placent l'usager ou le professionnel en position d'acteur capable de développer et de mobiliser des ressources pour trouver des solutions adaptées aux situations auxquelles il est confronté."Note de contenu : Table des matières
Partie 1. Le réseau professionnel au service de la coordination inter-institutionnelle - 1. Principes et concepts / 2. La méthode CCPM: concevoir, comprendre, piloter, manager / 3. Une étude de cas pour comprendre les enjeux autour du réseau professionnel
Partie 2. Mobiliser les réseaux pour l'intervention sociale - 4. Optimiser l'intervention sociale / 5. Intervenir dans et sur les réseaux / 6. Des exemples d'intervention à partir des réseaux
Partie 3. Compétences et lien social: les RERS - 7. Les réseaux d'échanges réciproques de savoir / 8. Comment monter un RERS / 9. L'expérience des RERS: pratique et évluationPermalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14698 Exemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité TS3 DUM TR Livre Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Rayons thématiques) Disponible TS3 DUM TR Livre Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Rayons thématiques) Disponible « Les valeurs », Rencontre du cercle de pratique en pédagogie critique / Emmanuela Cardu in Antipodes, Carnets pédagogiques n°23 (Novembre 2022)
[article]
Titre : « Les valeurs », Rencontre du cercle de pratique en pédagogie critique Type de document : texte imprimé Auteurs : Emmanuela Cardu Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 59-63 Note générale : Issu du dossier "Systématisation d'expériences" Langues : Français (fre) Catégories : TS
Échange de savoirs # Education populaire # Esprit critique # Expérience # Pédagogie # Pédagogie:Pédagogie sociale # Réseaux professionnels # Travailleurs sociaux:Travailleurs sociaux -- Pratique # Valeurs (philosophie)Résumé : "« Le cercle de pratiques » est un rendez-vous qui a pris une place très chère dans l’économie de ma vie professionnelle cette dernière année, par rapport à mon énergie, à ma motivation, au sens de mon travail à l’école. « Le cercle de pratiques » est un lieu d’échange, de réflexion et de construction (et déconstruction) loin des contraintes que nous partageons, en mesure différente, malgré des lieux de travail différents. Arriver au rendez-vous le matin a, en plus, du point de vue personnel, un autre avantage : celui de passer devant le Palais de Justice de Bruxelles. La majestuosité du palais et de sa pierre est pour moi un moment-souvenir précieux des promenades en Italie, en particulier à Rome, où ce genre de construction enrichit le paysage urbain de manière incontestable. Cette grandiosité donne à mes yeux la mesure de l’immense capacité des êtres humains et le sentiment d’une pensée avec un grand pouvoir d’action. Une capacité qu’il faudrait « simplement » savoir bien diriger. Le calme du samedi matin d’hiver aide aussi à la concentration et à la vision positive." En ligne : http://www.iteco.be/revue-antipodes/systematisation-d-experiences/article/cercle [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36645
in Antipodes > Carnets pédagogiques n°23 (Novembre 2022) . - p. 59-63[article] « Les valeurs », Rencontre du cercle de pratique en pédagogie critique [texte imprimé] / Emmanuela Cardu . - 2022 . - p. 59-63.
Issu du dossier "Systématisation d'expériences"
Langues : Français (fre)
in Antipodes > Carnets pédagogiques n°23 (Novembre 2022) . - p. 59-63
Catégories : TS
Échange de savoirs # Education populaire # Esprit critique # Expérience # Pédagogie # Pédagogie:Pédagogie sociale # Réseaux professionnels # Travailleurs sociaux:Travailleurs sociaux -- Pratique # Valeurs (philosophie)Résumé : "« Le cercle de pratiques » est un rendez-vous qui a pris une place très chère dans l’économie de ma vie professionnelle cette dernière année, par rapport à mon énergie, à ma motivation, au sens de mon travail à l’école. « Le cercle de pratiques » est un lieu d’échange, de réflexion et de construction (et déconstruction) loin des contraintes que nous partageons, en mesure différente, malgré des lieux de travail différents. Arriver au rendez-vous le matin a, en plus, du point de vue personnel, un autre avantage : celui de passer devant le Palais de Justice de Bruxelles. La majestuosité du palais et de sa pierre est pour moi un moment-souvenir précieux des promenades en Italie, en particulier à Rome, où ce genre de construction enrichit le paysage urbain de manière incontestable. Cette grandiosité donne à mes yeux la mesure de l’immense capacité des êtres humains et le sentiment d’une pensée avec un grand pouvoir d’action. Une capacité qu’il faudrait « simplement » savoir bien diriger. Le calme du samedi matin d’hiver aide aussi à la concentration et à la vision positive." En ligne : http://www.iteco.be/revue-antipodes/systematisation-d-experiences/article/cercle [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36645 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER ANT 23 (2022) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible