Centre de documentation HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
Horaires d'ouverture (en période scolaire)
Lundi : 9h-12h30 / 13h15-17h
Mardi, Mercredi : 10h-14h
Jeudi : 13h-16h45
Vendredi : Fermé
Fermetures pendant les congés scolaires :
- du 29/04/2024 au 12/05/2024 inclus
- du 11/07/2024 au 15/08/2024 inclus
Bienvenue au Centre de documentation de la HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
Le centre de documentation de la HELHa Cardijn LLN met à disposition de ses lecteurs un fonds documentaire spécialisé dans les domaines pouvant intéresser – de près ou de loin - les (futur·e·s) travailleur·euse·s sociaux·ales : travail social, sociologie, psychologie, droit, santé, économie, pédagogie, immigration, vieillissement, famille, précarité, délinquance, emploi, communication, etc.
Catégories
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
Tendre vers la gratuité scolaire, concrètement / Monica Glineur in PROF, 42 (Juin - Juillet - Août 2019)
[article]
Titre : Tendre vers la gratuité scolaire, concrètement Type de document : texte imprimé Auteurs : Monica Glineur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 8-9 Langues : Français (fre) Catégories : TS
Enseignement:Enseignement -- Politique publiqueEn ligne : http://www.enseignement.be/index.php?page=27203&id=2757 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28623
in PROF > 42 (Juin - Juillet - Août 2019) . - p. 8-9[article] Tendre vers la gratuité scolaire, concrètement [texte imprimé] / Monica Glineur . - 2019 . - p. 8-9.
Langues : Français (fre)
in PROF > 42 (Juin - Juillet - Août 2019) . - p. 8-9Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER PRO 42 (2019) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible
[article]
Titre : Ultra-sélection à l’université Type de document : texte imprimé Auteurs : Lama Kabbanji ; Collectif « Étrangèr-es et division internationale du travail scientifique » Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 15-18 Note générale : Issu du dossier "Etrangers au ban de la fac" Langues : Français (fre) Catégories : TS
Émigration et immigration:Emigration et immigration -- Histoire -- France # Émigration et immigration:Émigration et immigration -- Politique publique:Émigration et immigration -- Politique publique -- France # Émigration et immigration:France -- Emigration et immigration # Enseignement # Enseignement supérieur # Enseignement:Enseignement -- Histoire # Enseignement:Enseignement -- Politique publique # Enseignement:Enseignement -- Réforme # Étrangers # Étude et enseignement -- Immersion # Étudiants étrangers # Étudiants:Étudiants -- Mobilité # Français -- Etude et enseignement # Marchandisation # Relations internationales # Systèmes d'enseignementRésumé : "Si elle s’inscrit dans la lignée des politiques de « maîtrise des flux migratoires », la réforme adoptée en 2019 ouvre la voie à la marchandisation de l’enseignement supérieur et, dans son sillage, à l’instauration d’un régime d’inégal accès à l’enseignement supérieur fondé sur une sélection tant géographique que financière des demandes d’admission au séjour pour études. La promotion d’une délocalisation des formations payantes à l’étranger, et en particulier dans les pays d’Afrique francophone, laisse présager une reconfiguration sans précédent de l’espace universitaire français." En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/revue-plein-droit-2021-3-page-15.htm?contenu=resume Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35864
in Plein droit > 130 (Novembre 2021) . - p. 15-18[article] Ultra-sélection à l’université [texte imprimé] / Lama Kabbanji ; Collectif « Étrangèr-es et division internationale du travail scientifique » . - 2021 . - p. 15-18.
Issu du dossier "Etrangers au ban de la fac"
Langues : Français (fre)
in Plein droit > 130 (Novembre 2021) . - p. 15-18Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER PDR 130 (2021) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible L'université française, un système à plusieurs vitesses ? / Béatrice Kammerer in Sciences humaines, 352 (Novembre 2022)
[article]
Titre : L'université française, un système à plusieurs vitesses ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Béatrice Kammerer Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 19-23 Langues : Français (fre) Catégories : TS
Enseignement # Enseignement supérieur:Enseignement supérieur -- Politique publique # Enseignement:Enseignement -- Financement # Enseignement:Enseignement -- Politique publique # Finances:Finances -- Etudes et enseignement # UniversitésRésumé : "Augmenter le nombre de diplômés du supérieur et propulser les universités françaises en tête des classements internationaux, tels sont les objectifs des pouvoirs publics depuis le début des années 2000. Mais en l’absence de moyens suffisants, ces ambitions sont-elles vraiment conciliables ? Enquête." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35100
in Sciences humaines > 352 (Novembre 2022) . - p. 19-23[article] L'université française, un système à plusieurs vitesses ? [texte imprimé] / Béatrice Kammerer . - 2022 . - p. 19-23.
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines > 352 (Novembre 2022) . - p. 19-23
Catégories : TS
Enseignement # Enseignement supérieur:Enseignement supérieur -- Politique publique # Enseignement:Enseignement -- Financement # Enseignement:Enseignement -- Politique publique # Finances:Finances -- Etudes et enseignement # UniversitésRésumé : "Augmenter le nombre de diplômés du supérieur et propulser les universités françaises en tête des classements internationaux, tels sont les objectifs des pouvoirs publics depuis le début des années 2000. Mais en l’absence de moyens suffisants, ces ambitions sont-elles vraiment conciliables ? Enquête." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35100 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER SHU 352 (2022) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible