Centre de documentation HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
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Mardi, Mercredi : 10h-14h
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Le centre de documentation de la HELHa Cardijn LLN met à disposition de ses lecteurs un fonds documentaire spécialisé dans les domaines pouvant intéresser – de près ou de loin - les (futur·e·s) travailleur·euse·s sociaux·ales : travail social, sociologie, psychologie, droit, santé, économie, pédagogie, immigration, vieillissement, famille, précarité, délinquance, emploi, communication, etc.
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Les émotions de l’usager dans le travail social / Sylvie Kowalczuk in Revue française de service social, 274 (2019)
[article]
Titre : Les émotions de l’usager dans le travail social Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie Kowalczuk Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 104-110 Langues : Français (fre) Catégories : TS
Comportement d'aide # Emotions # Théorie du careRésumé : "L'émotion en travail social se décline dans différents contextes mais reste présente quelle que soit la distance professionnelle qu'on voudrait y mettre.
L'émotion de l'usager et la nôtre, travailleurs sociaux, peuvent même être des atouts précieux dans la relation d'aide. Vecteur de communication de l'indicible parfois, elle nous montre à voir notre humanité. A partir de là, la relation d'aide véritable peut advenir."Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28843
in Revue française de service social > 274 (2019) . - p. 104-110[article] Les émotions de l’usager dans le travail social [texte imprimé] / Sylvie Kowalczuk . - 2019 . - p. 104-110.
Langues : Français (fre)
in Revue française de service social > 274 (2019) . - p. 104-110
Catégories : TS
Comportement d'aide # Emotions # Théorie du careRésumé : "L'émotion en travail social se décline dans différents contextes mais reste présente quelle que soit la distance professionnelle qu'on voudrait y mettre.
L'émotion de l'usager et la nôtre, travailleurs sociaux, peuvent même être des atouts précieux dans la relation d'aide. Vecteur de communication de l'indicible parfois, elle nous montre à voir notre humanité. A partir de là, la relation d'aide véritable peut advenir."Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28843 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER RFS 274 (2019) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible Emotions et valeurs / Christine Tappolet
Titre : Emotions et valeurs Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Tappolet Editeur : Paris : Presses universitaires de France Année de publication : 2000 Collection : Philosophie morale Importance : 1 vol. (296 p.) Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-050842-7 Langues : Français (fre) Catégories : TS
Emotions # Valeurs (philosophie)Index. décimale : PR1 Philosophie Résumé : "Pour s'opposer au septicisme de la connaissance des valeurs, nombreux sont les philosophes qui soutiennent avec John Rawls qu'une croyance morale est justifiée dans la mesure où elle appartient à une ensemble cohérent de croyances.
Christine Tappolet s'inspire des travaux de Max Scheler et d'Alexius von Meinong pour défendre une conception différente. Elle soutient que la connaissance des valeurs dépend de nos émotions, ces dernières étant conçues comme des perceptions de valeurs."Note de contenu : Sommaire
1. Les concepts axiologiques / 2. Le réalisme axiologique / 3. L'approche cohérentiste / 4. L'approche fondamentaliste / 5. Trois théories des émotions / 6. La perception des valeurs / 7. L'épistémologie expérientialiste / 8. Objections et corollairesPermalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=33953 Emotions et valeurs [texte imprimé] / Christine Tappolet . - Paris : Presses universitaires de France, 2000 . - 1 vol. (296 p.) ; 23 cm. - (Philosophie morale) .
ISBN : 978-2-13-050842-7
Langues : Français (fre)
Catégories : TS
Emotions # Valeurs (philosophie)Index. décimale : PR1 Philosophie Résumé : "Pour s'opposer au septicisme de la connaissance des valeurs, nombreux sont les philosophes qui soutiennent avec John Rawls qu'une croyance morale est justifiée dans la mesure où elle appartient à une ensemble cohérent de croyances.
Christine Tappolet s'inspire des travaux de Max Scheler et d'Alexius von Meinong pour défendre une conception différente. Elle soutient que la connaissance des valeurs dépend de nos émotions, ces dernières étant conçues comme des perceptions de valeurs."Note de contenu : Sommaire
1. Les concepts axiologiques / 2. Le réalisme axiologique / 3. L'approche cohérentiste / 4. L'approche fondamentaliste / 5. Trois théories des émotions / 6. La perception des valeurs / 7. L'épistémologie expérientialiste / 8. Objections et corollairesPermalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=33953 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PR1 TAP EM Livre Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Rayons thématiques) Disponible End-of-Year Treatment Termination : Responses of Social Work Student Trainees / Nehami Baum in The british journal of social work, 36/4 (juin 2006)
[article]
Titre : End-of-Year Treatment Termination : Responses of Social Work Student Trainees Type de document : texte imprimé Auteurs : Nehami Baum, Auteur Editeur : Oxford : Oxford university press - GB - Oxford Année de publication : 2006 Article en page(s) : pp. 639-656 Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Formation # Thérapie
TS
Emotions # ÉtudiantsMots-clés : Emotion Etudiant Formation Thérapie Résumé : "This qualitative study of the feelings and concerns of social work student trainees regarding their end-of-year treatment termination paint a picture of great personal distress. As the students see it, the premature termination prevented them from reaching their treatment goals, did not suit the needs of the clients, and raised serious ethical questions. Their feelings included sadness and regret, frustration, and uncertainty about their professional capacities. They expressed concern that clients would not manage on their own, anxiety that the premature separation might harm the clients, and, above all, a great deal of guilt. Recommendations are offered for alleviating students’ distress and helping them to better cope with it." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=12268
in The british journal of social work > 36/4 (juin 2006) . - pp. 639-656[article] End-of-Year Treatment Termination : Responses of Social Work Student Trainees [texte imprimé] / Nehami Baum, Auteur . - Oxford : Oxford university press - GB - Oxford, 2006 . - pp. 639-656.
Langues : Français (fre)
in The british journal of social work > 36/4 (juin 2006) . - pp. 639-656
Catégories : Cardijn
Formation # Thérapie
TS
Emotions # ÉtudiantsMots-clés : Emotion Etudiant Formation Thérapie Résumé : "This qualitative study of the feelings and concerns of social work student trainees regarding their end-of-year treatment termination paint a picture of great personal distress. As the students see it, the premature termination prevented them from reaching their treatment goals, did not suit the needs of the clients, and raised serious ethical questions. Their feelings included sadness and regret, frustration, and uncertainty about their professional capacities. They expressed concern that clients would not manage on their own, anxiety that the premature separation might harm the clients, and, above all, a great deal of guilt. Recommendations are offered for alleviating students’ distress and helping them to better cope with it." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=12268 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER BJS 36/4 (2006) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Réserve Périodiques Disponible
Titre : L'enfant adopté : comprendre la blessure primitive Type de document : texte imprimé Auteurs : Nancy Newton Verrier, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2004 Collection : Comprendre, ISSN 1373-024X Importance : 239 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-4546-0 Prix : 20,5 Note générale : NEWTON VERRIER Nancy Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Enfants # Familles # Psychologie # Relation mère-enfant # Société
TS
Adoption # EmotionsMots-clés : Adoption Enfant Relation mère-enfant Psychologie Emotion Société Famille Index. décimale : FA2 Adoption Résumé : L'enfant adopté est un livre qui pourrait révolutionner la façon de penser l'adoption. En appliquant les données de la psychologie prénatale et périnatale et celles sur l'attachement, la création du lien et la perte, il détaille les effets de la séparation des enfants adoptés d'avec leur mère de naissance. De plus il donne à ces enfants, dont la souffrance a longtemps été méconnue ou mal comprise, la validation de leurs sentiments ainsi qu'une explication à leurs comportements. L'éclairage qui est ici donné aux expériences d'abandon et de perte contribuera non seulement à l'apaisement des adoptés, de leurs familles adoptives et de leurs mères de naissance, mais apportera compréhension et encouragement à ceux qui se sont sentis abandonnés dans leur enfance. Note de contenu : "Première partie : La blessure
1. L'adoption comme une expérience / 2. La relation avec la mère de naissance / 3. La perte de la mère et le sens du Self / 4. Perte et processus de deuil
Deuxième partie : Les manifestations
5. Amour, confiance et la mère adoptive / 6. Les questions centrales : abandon et perte / 7. Problèmes de rejet, de confiance, d'intimité et de loyauté / 8. Problèmes de culpabilité et de honte, de pouvoir et de contrôle, d'identité
Troisième partie : La guérison
9. Dans l'intérêt supérieur de l'enfant / 10. La nouvelle famille / 11. Adopter des enfants plus âgés / 12. Les retrouvailles comme mode de guérison pour la triade adoptive / 13. Le processus de retrouvailles / 14. Retrouvons notre pouvoir
Quatrième partie : Conclusions
15. Autres implications de la blessure primitive / 16. Respectez vos enfants"En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/l-enfant-adopte--9782807326781.htm Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5679 L'enfant adopté : comprendre la blessure primitive [texte imprimé] / Nancy Newton Verrier, Auteur . - Bruxelles : De Boeck, 2004 . - 239 p.. - (Comprendre, ISSN 1373-024X) .
ISBN : 978-2-8041-4546-0 : 20,5
NEWTON VERRIER Nancy
Langues : Français (fre)
Catégories : Cardijn
Enfants # Familles # Psychologie # Relation mère-enfant # Société
TS
Adoption # EmotionsMots-clés : Adoption Enfant Relation mère-enfant Psychologie Emotion Société Famille Index. décimale : FA2 Adoption Résumé : L'enfant adopté est un livre qui pourrait révolutionner la façon de penser l'adoption. En appliquant les données de la psychologie prénatale et périnatale et celles sur l'attachement, la création du lien et la perte, il détaille les effets de la séparation des enfants adoptés d'avec leur mère de naissance. De plus il donne à ces enfants, dont la souffrance a longtemps été méconnue ou mal comprise, la validation de leurs sentiments ainsi qu'une explication à leurs comportements. L'éclairage qui est ici donné aux expériences d'abandon et de perte contribuera non seulement à l'apaisement des adoptés, de leurs familles adoptives et de leurs mères de naissance, mais apportera compréhension et encouragement à ceux qui se sont sentis abandonnés dans leur enfance. Note de contenu : "Première partie : La blessure
1. L'adoption comme une expérience / 2. La relation avec la mère de naissance / 3. La perte de la mère et le sens du Self / 4. Perte et processus de deuil
Deuxième partie : Les manifestations
5. Amour, confiance et la mère adoptive / 6. Les questions centrales : abandon et perte / 7. Problèmes de rejet, de confiance, d'intimité et de loyauté / 8. Problèmes de culpabilité et de honte, de pouvoir et de contrôle, d'identité
Troisième partie : La guérison
9. Dans l'intérêt supérieur de l'enfant / 10. La nouvelle famille / 11. Adopter des enfants plus âgés / 12. Les retrouvailles comme mode de guérison pour la triade adoptive / 13. Le processus de retrouvailles / 14. Retrouvons notre pouvoir
Quatrième partie : Conclusions
15. Autres implications de la blessure primitive / 16. Respectez vos enfants"En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/l-enfant-adopte--9782807326781.htm Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5679 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité FA2 NEW EN Livre Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Rayons thématiques) Disponible
Titre : Enfants en danger, professionnels en souffrance Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Lamour, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Marceline Gabel, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Anne Frichet, Préfacier, etc. ; Vanessa Malapert, Auteur ; Monique Le Courtois-Péron, Auteur ; Janine Assan-Rabaud, Auteur ; Sylvie Roy, Auteur ; Marie-Françoise Mous-Toutain, Auteur ; Olivier Dricot, Auteur ; Nathalie Weissmann, Auteur ; Rosa Mascaró, Auteur ; Martine Morales-Huet, Auteur ; Jean-Pierre Visier, Auteur ; Frédéric Bécamel, Auteur ; Michèle Maury, Auteur ; Catherine Le Van, Auteur ; Léa Niez, Auteur ; Bernard Bétrémieux, Auteur ; Virginie Dumont, Auteur ; Alain Grevot, Auteur ; Michel Manciaux, Auteur Editeur : Ramonville Saint-Agne/Toulouse [France] : Erès Année de publication : 2011 Collection : La vie de l'enfant Importance : 1 vol. (293 p.) Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-1345-3 Note générale : Bibliogr. pp. 283-287 Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Travail social
TS
Emotions # Enfants:Enfants -- Protection, assistance, etc.Index. décimale : FA7 Accompagnement de la famille Résumé : "Qu'ils soient ceux qui repèrent, qui évaluent la situation des enfants en danger au sein de leur famille, ou qu'ils soient ceux qui prennent la décision de les placer dans une famille d'accueil ou dans une institution, tous les professionnels impliqués dans la protection de l'enfance sont en souffrance, mais n'osent pas en parler dans la crainte d'être jugés voire disqualifiés. Coconstruit par et pour les professionnels dans le cadre d'une formation continue, cet ouvrage témoigne de leur souffrance au travail et propose des outils théoriques et pratiques pour leur venir en aide ainsi qu'une bibliographie très ciblée." Note de contenu : Table des matières
Introduction. Coconstruire à partir des pratiques et transmettre (M. Lamour)
Des professionnels en souffrance - Témoigner sur sa souffrance au travail: de la parole à l'écriture (M. Lamour) / Ecrire sur sa souffrance au travail? (V. Malapert) / "Comment tenir?": souffrance d'une enfant, souffrance d'une équipe soignante en hôpital de jour (M. Le Courtois-Péron) / Et si c'était ma faute? (J. Assan-Rabaud) / "Ce ne sont pas des monstres" (S. Roy, M. Lamour) / Etre grand-mère en PMI ou trente ans sur le même secteur , de l'enthousiasme à l'usure (M.-Fr. Mous-Toutain) / "Mais qu'il parte!" (O. Dricot) / Petite chronique d'un placement familial ordinaire (N. Weissmann) / "Je tenais à vous donner de mes nouvelles"
A la recherche d'un sens: des outils théoriques - Aux limites des soins précoces parents-nourrisson (R. Mascaró, M. Lamour) / La souffrance des professionnels de l'enfance: apports de la théorie de l'attachement (M. Morales-Huet) / Des émotions des parents à celles des professionnels (J.-P. Visier, Fr. Bécamel, M. Maury)
Des outils pour la pratique - Montrer et parler de l'enfance en danger dans l'espace public: le rôle des médias (M. Gabel) / L'observation thérapeutique en crèche dans un centre maternel: un soutien aux auxiliaires en souffrance (M. Lamour, C. Le Van, L. Niez) / L'enfant accueilli: de son parcours à l'album de sa vie (M. Gabel) / Partager les tâches mais aussi la charge mentale et affective: un dispositif pour soutenir les professionnels dans un service d'AEMO et d'IOE (S. Roy) / "Ecoutons ce que nous n'avons pas envie d'entendre": un programme de formation proposé par l'association "Je.Tu.Il" (B. Bétrémieux, V. Dumont) / Penser l'impensable et le faire sans faillir (A. Grevot) / Pour une éthique du quotidien (M. Manciaux) / Repères. Des émotions à l'accompagnement des professionnels (M. Lamour) / Conclusion. Une porte s'est entrouverte! (M. Gabel)En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/enfants-en-danger-professionnels-en-souffrance--978 [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17038 Enfants en danger, professionnels en souffrance [texte imprimé] / Martine Lamour, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Marceline Gabel, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Anne Frichet, Préfacier, etc. ; Vanessa Malapert, Auteur ; Monique Le Courtois-Péron, Auteur ; Janine Assan-Rabaud, Auteur ; Sylvie Roy, Auteur ; Marie-Françoise Mous-Toutain, Auteur ; Olivier Dricot, Auteur ; Nathalie Weissmann, Auteur ; Rosa Mascaró, Auteur ; Martine Morales-Huet, Auteur ; Jean-Pierre Visier, Auteur ; Frédéric Bécamel, Auteur ; Michèle Maury, Auteur ; Catherine Le Van, Auteur ; Léa Niez, Auteur ; Bernard Bétrémieux, Auteur ; Virginie Dumont, Auteur ; Alain Grevot, Auteur ; Michel Manciaux, Auteur . - Ramonville Saint-Agne/Toulouse (France) : Erès, 2011 . - 1 vol. (293 p.) ; 22 cm. - (La vie de l'enfant) .
ISBN : 978-2-7492-1345-3
Bibliogr. pp. 283-287
Langues : Français (fre)
Catégories : Cardijn
Travail social
TS
Emotions # Enfants:Enfants -- Protection, assistance, etc.Index. décimale : FA7 Accompagnement de la famille Résumé : "Qu'ils soient ceux qui repèrent, qui évaluent la situation des enfants en danger au sein de leur famille, ou qu'ils soient ceux qui prennent la décision de les placer dans une famille d'accueil ou dans une institution, tous les professionnels impliqués dans la protection de l'enfance sont en souffrance, mais n'osent pas en parler dans la crainte d'être jugés voire disqualifiés. Coconstruit par et pour les professionnels dans le cadre d'une formation continue, cet ouvrage témoigne de leur souffrance au travail et propose des outils théoriques et pratiques pour leur venir en aide ainsi qu'une bibliographie très ciblée." Note de contenu : Table des matières
Introduction. Coconstruire à partir des pratiques et transmettre (M. Lamour)
Des professionnels en souffrance - Témoigner sur sa souffrance au travail: de la parole à l'écriture (M. Lamour) / Ecrire sur sa souffrance au travail? (V. Malapert) / "Comment tenir?": souffrance d'une enfant, souffrance d'une équipe soignante en hôpital de jour (M. Le Courtois-Péron) / Et si c'était ma faute? (J. Assan-Rabaud) / "Ce ne sont pas des monstres" (S. Roy, M. Lamour) / Etre grand-mère en PMI ou trente ans sur le même secteur , de l'enthousiasme à l'usure (M.-Fr. Mous-Toutain) / "Mais qu'il parte!" (O. Dricot) / Petite chronique d'un placement familial ordinaire (N. Weissmann) / "Je tenais à vous donner de mes nouvelles"
A la recherche d'un sens: des outils théoriques - Aux limites des soins précoces parents-nourrisson (R. Mascaró, M. Lamour) / La souffrance des professionnels de l'enfance: apports de la théorie de l'attachement (M. Morales-Huet) / Des émotions des parents à celles des professionnels (J.-P. Visier, Fr. Bécamel, M. Maury)
Des outils pour la pratique - Montrer et parler de l'enfance en danger dans l'espace public: le rôle des médias (M. Gabel) / L'observation thérapeutique en crèche dans un centre maternel: un soutien aux auxiliaires en souffrance (M. Lamour, C. Le Van, L. Niez) / L'enfant accueilli: de son parcours à l'album de sa vie (M. Gabel) / Partager les tâches mais aussi la charge mentale et affective: un dispositif pour soutenir les professionnels dans un service d'AEMO et d'IOE (S. Roy) / "Ecoutons ce que nous n'avons pas envie d'entendre": un programme de formation proposé par l'association "Je.Tu.Il" (B. Bétrémieux, V. Dumont) / Penser l'impensable et le faire sans faillir (A. Grevot) / Pour une éthique du quotidien (M. Manciaux) / Repères. Des émotions à l'accompagnement des professionnels (M. Lamour) / Conclusion. Une porte s'est entrouverte! (M. Gabel)En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/enfants-en-danger-professionnels-en-souffrance--978 [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17038 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité FA7 LAM EN Livre Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Rayons thématiques) Disponible Engager ses émotions dans la relation d'aide / Alexandrine Laizeau
PermalinkL’envahissement des émotions dans nos sociétés contemporaines : faut-il s’en méfier ? / Anne-Cécile Robert in L'observatoire, 102 (Mars 2020)
PermalinkExigences émotionnelles comme facteurs de risques psychosociaux dans une entreprise de transport / Marina Beaufort in Forum, 149 (Septembre 2016)
PermalinkL'expression des besoins / Fédération des Centres Pluralistes de Planning Familial (fcppf) (Bruxelles, Belgique)
PermalinkExtravagantes jouissances. Culture et lien social / Christine Castelain-Meunier in Le journal des psychologues, 371 (Octobre 2019)
PermalinkFace à la charge de travail des travailleurs sociaux et une population toujours en demande : quelle place laissée aux émotions dans le travail social? / Manon Treuttens
PermalinkFaire vivre et sentir les risques pour les transformer : les émotions comme activités dans un dispositif de prévention des risques numériques auprès des jeunes / Sylvie Mezzena in Sciences et Actions Sociales [Périodique électronique], 12 (2019)
PermalinkLa famille et les liens d'attachement en thérapie / Michel Delage in Thérapie familiale, 27/3 (sept. 2006)
PermalinkLa famille : source de changement et lieu de partage des émotions / Jan De Mol in Le journal des psychologues, 363 (Décembre 2018 - Janvier 2019)
PermalinkFaut-il contrôler ses émotions ? / Laurie Hawkes in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 55 (Juin - Juillet - Août 2019)
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