Centre de documentation HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
Horaires d'ouverture (en période scolaire)
Lundi : 9h-12h30 / 13h15-17h
Mardi, Mercredi : 10h-14h
Jeudi : 13h-16h45
Vendredi : Fermé
Fermetures pendant les congés scolaires :
- du 29/04/2024 au 12/05/2024 inclus
- du 11/07/2024 au 15/08/2024 inclus
Bienvenue au Centre de documentation de la HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
Le centre de documentation de la HELHa Cardijn LLN met à disposition de ses lecteurs un fonds documentaire spécialisé dans les domaines pouvant intéresser – de près ou de loin - les (futur·e·s) travailleur·euse·s sociaux·ales : travail social, sociologie, psychologie, droit, santé, économie, pédagogie, immigration, vieillissement, famille, précarité, délinquance, emploi, communication, etc.
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Titre : Et si on en parlait d’abord ? Type de document : Jeux Editeur : Wavre [Belgique] : Centre Local de Promotion de la Santé Brabant Wallon Année de publication : 2021 Importance : 1 boîte Langues : Français (fre) Catégories : TS
Covid-19 # EmotionsIndex. décimale : 12 Santé Résumé : "Le support « Et si on en parlait d’abord ? » a été réalisé afin de se poser et échanger en équipe suite à cette période de Coronavirus, confinement et déconfinement, et avant de reprendre le travail.
Ces échanges peuvent permettre de mettre à plat ce qui a été vécu, afin de mettre des mots et discuter autour de cette période, et éventuellement de voir quelles pistes et opportunités peuvent s’ouvrir pour la suite.
Objectifs :
- Mettre des mots, s’exprimer sur ce qu’on a vécu – personnellement et professionnellement – pendant cette période
- Echanger
- Utiliser les éléments récoltés pour en faire une opportunité de changement dans notre manière de travailler aujourd’hui
Public :
Cet outil a été conçu pour échanger entre collègues, en équipe, autour de ces questions. Il est néanmoins malléable, et donc adaptable à tout autre public.
Pour permettre les échanges et une certaine dynamique, l’idéal est d’avoir 5 à 10 participant·e·s ; au-delà, pour certaines catégories proposées, un travail en sous-groupes peut aider."Note de contenu : -1 fiche pédagogique
- 102 cartes imagier
- 5 cartes opportunités / 13 cartes société / 7 cartes infos et médias
/ 17 cartes travail / 6 cartes rythme de vie / 10 cartes vécu émotions
/ 9 cartes relations / 29 cartes conséquences
En ligne : http://www.clps-bw.be/publications/productions/si-on-en-parlait-dabord Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32262 Et si on en parlait d’abord ? [Jeux] . - Wavre (Belgique) : Centre Local de Promotion de la Santé Brabant Wallon, 2021 . - 1 boîte.
Langues : Français (fre)
Catégories : TS
Covid-19 # EmotionsIndex. décimale : 12 Santé Résumé : "Le support « Et si on en parlait d’abord ? » a été réalisé afin de se poser et échanger en équipe suite à cette période de Coronavirus, confinement et déconfinement, et avant de reprendre le travail.
Ces échanges peuvent permettre de mettre à plat ce qui a été vécu, afin de mettre des mots et discuter autour de cette période, et éventuellement de voir quelles pistes et opportunités peuvent s’ouvrir pour la suite.
Objectifs :
- Mettre des mots, s’exprimer sur ce qu’on a vécu – personnellement et professionnellement – pendant cette période
- Echanger
- Utiliser les éléments récoltés pour en faire une opportunité de changement dans notre manière de travailler aujourd’hui
Public :
Cet outil a été conçu pour échanger entre collègues, en équipe, autour de ces questions. Il est néanmoins malléable, et donc adaptable à tout autre public.
Pour permettre les échanges et une certaine dynamique, l’idéal est d’avoir 5 à 10 participant·e·s ; au-delà, pour certaines catégories proposées, un travail en sous-groupes peut aider."Note de contenu : -1 fiche pédagogique
- 102 cartes imagier
- 5 cartes opportunités / 13 cartes société / 7 cartes infos et médias
/ 17 cartes travail / 6 cartes rythme de vie / 10 cartes vécu émotions
/ 9 cartes relations / 29 cartes conséquences
En ligne : http://www.clps-bw.be/publications/productions/si-on-en-parlait-dabord Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32262 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité JEU C12 ETS c Jeux/Animations pédagogiques Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Jeux/Animations pédagogiques) Disponible « Si vous n’êtes pas en colère, c’est que vous ne faites pas attention » / Louise Knops in Politique, 118 (Décembre 2021)
[article]
Titre : « Si vous n’êtes pas en colère, c’est que vous ne faites pas attention » Type de document : texte imprimé Auteurs : Louise Knops Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 40-45 Note générale : Issu du dossier "Le "seum" des jeunes : récit d'une politisation multiple" Langues : Français (fre) Catégories : TS
Action directe # Emotions # Environnement -- Protection # Jeunesse:Jeunesse -- Activité politiqueRésumé : "Peur, colère, anxiété. En politique, l'expression d'émotions n'est pas toujours valorisé. A rebours, la chercheuse Louise Knops a décidé de se pencher sur les émotions exprimées par les jeunes activistes climatiques. Quels rôles ont-elles dans leur politisation ? Que nous apprennent-elles sur leur lutte ?" Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=33426
in Politique > 118 (Décembre 2021) . - p. 40-45[article] « Si vous n’êtes pas en colère, c’est que vous ne faites pas attention » [texte imprimé] / Louise Knops . - 2021 . - p. 40-45.
Issu du dossier "Le "seum" des jeunes : récit d'une politisation multiple"
Langues : Français (fre)
in Politique > 118 (Décembre 2021) . - p. 40-45
Catégories : TS
Action directe # Emotions # Environnement -- Protection # Jeunesse:Jeunesse -- Activité politiqueRésumé : "Peur, colère, anxiété. En politique, l'expression d'émotions n'est pas toujours valorisé. A rebours, la chercheuse Louise Knops a décidé de se pencher sur les émotions exprimées par les jeunes activistes climatiques. Quels rôles ont-elles dans leur politisation ? Que nous apprennent-elles sur leur lutte ?" Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=33426 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER POL 118 (2021) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible Significations plurielles de la norme de «bonne distance» dans le travail d’accompagnement / Lise Demailly in Vie sociale, 39 (2022)
[article]
Titre : Significations plurielles de la norme de «bonne distance» dans le travail d’accompagnement Type de document : texte imprimé Auteurs : Lise Demailly Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 19-31 Note générale : Issu du dossier "Discuter la bonne distance" Langues : Français (fre) Catégories : TS
Accompagnement individuel # Accompagnement social # Accompagnement socio-éducatif # Autonomie # Cadre thérapeutique # Compétences sociales # Comportement d'aide # Emotions # Éthique du travail # Relations humaines # Relations personnel médical-patient # Relations travailleur sociaux-usagers # Théorie du careRésumé : "Le terme de «bonne distance» mobilise, pour parler de la relation et du travail relationnel, une métaphore spatiale, qui évoque un tir bien réglé ou un curseur qui serait à la bonne place entre éloignement et proximité. Cette «bonne distance» a des justifications professionnelles et éthiques. Bien que la formule soit commode, elle est très floue. L’article montre, à partir d’exemples empiriques, comment elle recouvre un certain nombre de conflits: autour du contenu de la professionnalité, des modalités du respect de l’usager, des méthodes de formation à la bonne distance, plus expérientielles ou plus technicistes. Par ailleurs, le contenu de la «bonne distance» est un construit social, soumis à variations historiques, et également sensible aux situations concrètes d’interaction, comme le media de l’interaction, l’âge des usagers, le cadre institutionnel du travail de care. Enfin, l’article montre que si la thématique commode de la «bonne distance» est interprétée de manière psychologisante, elle masque une autre problématique, importante et délicate, celle de la gestion de l’autonomie de l’usager, qui renvoie à des enjeux non seulement psychologiques et émotionnels, mais aussi politiques. L’éthique des professionnels se joue également par rapport aux institutions." Note de contenu : Bibliographie p. 30-31 En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/revue-vie-sociale-2022-3-page-19.htm Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35517
in Vie sociale > 39 (2022) . - p. 19-31[article] Significations plurielles de la norme de «bonne distance» dans le travail d’accompagnement [texte imprimé] / Lise Demailly . - 2022 . - p. 19-31.
Issu du dossier "Discuter la bonne distance"
Langues : Français (fre)
in Vie sociale > 39 (2022) . - p. 19-31
Catégories : TS
Accompagnement individuel # Accompagnement social # Accompagnement socio-éducatif # Autonomie # Cadre thérapeutique # Compétences sociales # Comportement d'aide # Emotions # Éthique du travail # Relations humaines # Relations personnel médical-patient # Relations travailleur sociaux-usagers # Théorie du careRésumé : "Le terme de «bonne distance» mobilise, pour parler de la relation et du travail relationnel, une métaphore spatiale, qui évoque un tir bien réglé ou un curseur qui serait à la bonne place entre éloignement et proximité. Cette «bonne distance» a des justifications professionnelles et éthiques. Bien que la formule soit commode, elle est très floue. L’article montre, à partir d’exemples empiriques, comment elle recouvre un certain nombre de conflits: autour du contenu de la professionnalité, des modalités du respect de l’usager, des méthodes de formation à la bonne distance, plus expérientielles ou plus technicistes. Par ailleurs, le contenu de la «bonne distance» est un construit social, soumis à variations historiques, et également sensible aux situations concrètes d’interaction, comme le media de l’interaction, l’âge des usagers, le cadre institutionnel du travail de care. Enfin, l’article montre que si la thématique commode de la «bonne distance» est interprétée de manière psychologisante, elle masque une autre problématique, importante et délicate, celle de la gestion de l’autonomie de l’usager, qui renvoie à des enjeux non seulement psychologiques et émotionnels, mais aussi politiques. L’éthique des professionnels se joue également par rapport aux institutions." Note de contenu : Bibliographie p. 30-31 En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/revue-vie-sociale-2022-3-page-19.htm Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35517 Exemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER VSO 39 (2022) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible PER VSO 39 (2022) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible Société : l'invasion des sentiments / Pluralité d'auteurs in Sciences humaines, 184 (juillet 2007)
[article]
Titre : Société : l'invasion des sentiments Type de document : texte imprimé Auteurs : Pluralité d'auteurs, Auteur Editeur : Auxerre : Sciences Humaines Article en page(s) : pp. 39-53 Note générale : Dossier Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Individu # Médias # Psychologie
TS
Emotions # SociologieMots-clés : Emotion Emotions Psychologie Sociologie Média Individu Résumé : "Communiquer pour se faire connaître, parler pour partager ses émotions, se confier pour s’affirmer. Ces bons principes thérapeutiques sont devenus la base d’une hygiène quotidienne. Au travail, chez soi ou avec des inconnus, savoir se raconter est une qualité qui peut ouvrir des portes, justifier une aide, voire faire gagner un concours. À côté du savoir, la compétence émotionnelle désormais se mesure. La déferlante des spectacles de l’intimité dans les médias et leurs succès d’audience témoignent d’une curiosité qui est plus qu’une mode. Enfin, si l’on ajoute à cela les multiples moyens de communication - d’Internet au SMS - mis au service de l’expression permanente de soi et de ses humeurs, alors on peut penser que la société des sentiments est là. Mais ce serait oublier qu’entre se raconter et vivre, il y a une différence sensible." Note de contenu : La mise en scène de l'intimité (N. Journet) / L'avènement de l'Homo sentimentalis (E. Illouz) / Les lieux de la communication émotionnelle / Divorce: les sentiments pour solde de tout compte (A. Martial) / Se raconter aux autres (I. Astier) Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=12713
in Sciences humaines > 184 (juillet 2007) . - pp. 39-53[article] Société : l'invasion des sentiments [texte imprimé] / Pluralité d'auteurs, Auteur . - Auxerre : Sciences Humaines . - pp. 39-53.
Dossier
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines > 184 (juillet 2007) . - pp. 39-53
Catégories : Cardijn
Individu # Médias # Psychologie
TS
Emotions # SociologieMots-clés : Emotion Emotions Psychologie Sociologie Média Individu Résumé : "Communiquer pour se faire connaître, parler pour partager ses émotions, se confier pour s’affirmer. Ces bons principes thérapeutiques sont devenus la base d’une hygiène quotidienne. Au travail, chez soi ou avec des inconnus, savoir se raconter est une qualité qui peut ouvrir des portes, justifier une aide, voire faire gagner un concours. À côté du savoir, la compétence émotionnelle désormais se mesure. La déferlante des spectacles de l’intimité dans les médias et leurs succès d’audience témoignent d’une curiosité qui est plus qu’une mode. Enfin, si l’on ajoute à cela les multiples moyens de communication - d’Internet au SMS - mis au service de l’expression permanente de soi et de ses humeurs, alors on peut penser que la société des sentiments est là. Mais ce serait oublier qu’entre se raconter et vivre, il y a une différence sensible." Note de contenu : La mise en scène de l'intimité (N. Journet) / L'avènement de l'Homo sentimentalis (E. Illouz) / Les lieux de la communication émotionnelle / Divorce: les sentiments pour solde de tout compte (A. Martial) / Se raconter aux autres (I. Astier) Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=12713 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER SHU 184 (2007) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Réserve Périodiques Disponible Sommes-nous rationnels? / Nicolas Journet in Sciences humaines, 225 (Avril 2011)
[article]
Titre : Sommes-nous rationnels? Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicolas Journet, Directeur de la recherche ; Thomas Lepeltier, Auteur ; Christophe Traïni, Auteur ; Emilie Frenkiel, Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : pp. 34-49 Note générale : Dossier Langues : Français (fre) Catégories : TS
Emotions # MilitantismeRésumé : "Dans son roman Le Couperet, Donald Westlake raconte l’histoire d’un cadre au chômage qui décide d’éliminer tous les postulants capables de lui ravir le poste qu’il a en vue. Il y parvient au prix de quelques meurtres et… retrouve du travail. D’un point de vue théorique, son action est parfaitement rationnelle. Heureusement, ce n’est sans doute jamais arrivé.
Pourtant, la théorie du choix rationnel prévoit que nous prenons en toutes circonstances des décisions conformes à notre intérêt. Ce modèle se heurte à des démentis flagrants. Depuis trois décennies, des psychologues, des économistes, des sociologues ont tenté de comprendre ce qui, chez l’être humain, pouvait faire obstacle à la décision strictement rationnelle. Les réponses expérimentales montrent que ces obstacles sont nombreux, répétitifs et donc normaux."Note de contenu : Irrationnels, mais prévisibles (N. Journet) / Le consommateur impénitent (Th. Lepeltier) / Pourquoi militer? (Ch. Traïni) / La main invisible du nudge (E. Frenkiel) Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16123
in Sciences humaines > 225 (Avril 2011) . - pp. 34-49[article] Sommes-nous rationnels? [texte imprimé] / Nicolas Journet, Directeur de la recherche ; Thomas Lepeltier, Auteur ; Christophe Traïni, Auteur ; Emilie Frenkiel, Auteur . - 2011 . - pp. 34-49.
Dossier
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines > 225 (Avril 2011) . - pp. 34-49
Catégories : TS
Emotions # MilitantismeRésumé : "Dans son roman Le Couperet, Donald Westlake raconte l’histoire d’un cadre au chômage qui décide d’éliminer tous les postulants capables de lui ravir le poste qu’il a en vue. Il y parvient au prix de quelques meurtres et… retrouve du travail. D’un point de vue théorique, son action est parfaitement rationnelle. Heureusement, ce n’est sans doute jamais arrivé.
Pourtant, la théorie du choix rationnel prévoit que nous prenons en toutes circonstances des décisions conformes à notre intérêt. Ce modèle se heurte à des démentis flagrants. Depuis trois décennies, des psychologues, des économistes, des sociologues ont tenté de comprendre ce qui, chez l’être humain, pouvait faire obstacle à la décision strictement rationnelle. Les réponses expérimentales montrent que ces obstacles sont nombreux, répétitifs et donc normaux."Note de contenu : Irrationnels, mais prévisibles (N. Journet) / Le consommateur impénitent (Th. Lepeltier) / Pourquoi militer? (Ch. Traïni) / La main invisible du nudge (E. Frenkiel) Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16123 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER SHU 225 (2011) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible La supervision : un espace de partage, d'exploration et de réflexivité pour se réconcilier avec ses émotions / Patrick Laurent in L'observatoire, 102 (Mars 2020)
PermalinkSur le pont des émotions : l’engagement du thérapeute avec des personnes exilées / Aude Tournay Katz in Thérapie familiale, 2, vol. 44 (2023)
PermalinkTCC : ce que change la nouvelle vague / Jean-Louis Monestes in Sciences humaines, 283 (Juillet 2016)
PermalinkLes techniques de régulation émotionnelle / Marc Olano in Sciences humaines, 320 (Décembre 2019)
PermalinkLe téhrapeute et les émotions dans la famille / Michel Delage in Thérapie familiale, 3, vol. 34 (2013)
PermalinkLa transaction sociale : un entremêlement des registres de l’émotionnel et du rationnel / Jean Foucart in Pensée plurielle, 45 (2017/2)
PermalinkPermalinkTravail social : s'engager affectivement [Dossier] / Jacques Trémintin in Lien social, 1287 (19 janvier au 1er février 2021)
PermalinkTravailler avec les émotions / Grégory Lambrette in Le journal des psychologues, 299 (Juillet - Août 2012)
PermalinkTravailler avec des parents dont l'enfant est hospitalisé en psychiatrie : quels enjeux pour l'assistant social ? / Thibault Lizin
PermalinkLa troisième vague des thérapies systémiques : la thérapie familiale centrée sur la régulation émotionnelle / Nathalie Duriez in Thérapie familiale, 2, vol. 38 (2017)
PermalinkDe l'urgence à faire du savoir-aimer : une compétence parentale et/ou professionnelle / Philippe Gaberan in L'observatoire, 102 (Mars 2020)
PermalinkL'utilisation du sculpting dans le dépistage du phénomène de l'isomorphisme lors d'un placement en institution, et son effet restructurant possible au niveau des représentations et des émotions / Nicole Lernout in Thérapie familiale, 3., vol. 28 (2007)
PermalinkPermalinkYoung Sicilian People facing Covid-19: Experiences and Sensibilities in relation to their families in the context of isolation / Adrian Scribano in Sciences et Actions Sociales [Périodique électronique], 18 (2022)
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