Centre de documentation HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
Horaires d'ouverture (en période scolaire)
Lundi : 9h-12h30 / 13h15-17h
Mardi, Mercredi : 10h-14h
Jeudi : 13h-16h45
Vendredi : Fermé
Fermetures pendant les congés scolaires :
- du 29/04/2024 au 12/05/2024 inclus
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Bienvenue au Centre de documentation de la HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
Le centre de documentation de la HELHa Cardijn LLN met à disposition de ses lecteurs un fonds documentaire spécialisé dans les domaines pouvant intéresser – de près ou de loin - les (futur·e·s) travailleur·euse·s sociaux·ales : travail social, sociologie, psychologie, droit, santé, économie, pédagogie, immigration, vieillissement, famille, précarité, délinquance, emploi, communication, etc.
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Contrat d'intégration et intégration du contrat : l'expérience d'une innovation méthodologique au sein d'un CPAS urbain / Geneviève Lacroix in Travailler le social, 26 (1999)
[article]
Titre : Contrat d'intégration et intégration du contrat : l'expérience d'une innovation méthodologique au sein d'un CPAS urbain Type de document : texte imprimé Auteurs : Geneviève Lacroix, Auteur Editeur : Gembloux : CARDIJN Publications asbl Année de publication : 1999 Article en page(s) : pp. 69-79 Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Intégration # Travail social
TS
Travailleurs sociauxMots-clés : Intégration Travail social Travailleur social Résumé : "Avec la mise en place du contrat d'intégration, les travailleurs sociaux ont à intégrer dans leurs pratiques une obligation légale de changement méthodologique. S'ils ne l'intègrent que timidement, sans doute faut-il s'interroger sur les conditions organisationnelles dans lesquelles l'innovation prend place." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10582
in Travailler le social > 26 (1999) . - pp. 69-79[article] Contrat d'intégration et intégration du contrat : l'expérience d'une innovation méthodologique au sein d'un CPAS urbain [texte imprimé] / Geneviève Lacroix, Auteur . - Gembloux : CARDIJN Publications asbl, 1999 . - pp. 69-79.
Langues : Français (fre)
in Travailler le social > 26 (1999) . - pp. 69-79
Catégories : Cardijn
Intégration # Travail social
TS
Travailleurs sociauxMots-clés : Intégration Travail social Travailleur social Résumé : "Avec la mise en place du contrat d'intégration, les travailleurs sociaux ont à intégrer dans leurs pratiques une obligation légale de changement méthodologique. S'ils ne l'intègrent que timidement, sans doute faut-il s'interroger sur les conditions organisationnelles dans lesquelles l'innovation prend place." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10582 Exemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER TLS 26 (1999) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible PER TLS 26 (1999) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible Les cours d’intégration pour étrangers en Allemagne : entre apprentissage de la langue et éducation à la consommation / Virginie Silhouette-Dercourt in Migrations - société, 166 (Octobre - Décembre 2016)
[article]
Titre : Les cours d’intégration pour étrangers en Allemagne : entre apprentissage de la langue et éducation à la consommation Type de document : texte imprimé Auteurs : Virginie Silhouette-Dercourt Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 53-66 Note générale : Issu du dossier "L’Allemagne face au nouveau “défi migratoire” : les réfugiés au coeur des tensions identitaires" Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Intégration
TS
Émigration et immigration # Émigration et immigration:Émigration et immigration -- Politique publiqueMots-clés : Allemagne Résumé : "« Où allez-vous faire vos courses ? », « Où est-ce que je peux acheter des titres de transport ? », « Où se trouve la banque ? » . Ces phrases, tirées d’ouvrages pédagogiques destinés aux étrangers qui suivent les cours d’intégration en Allemagne, illustrent la présence massive du thème de la consommation dans ces cours. Cela nous amène à nous interroger sur les pratiques de contrôle et de façonnage des comportements par la consommation dans ce dispositif public." En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/revue-migrations-societe-2016-4-page-53.htm Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22756
in Migrations - société > 166 (Octobre - Décembre 2016) . - p. 53-66[article] Les cours d’intégration pour étrangers en Allemagne : entre apprentissage de la langue et éducation à la consommation [texte imprimé] / Virginie Silhouette-Dercourt . - 2016 . - p. 53-66.
Issu du dossier "L’Allemagne face au nouveau “défi migratoire” : les réfugiés au coeur des tensions identitaires"
Langues : Français (fre)
in Migrations - société > 166 (Octobre - Décembre 2016) . - p. 53-66
Catégories : Cardijn
Intégration
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Émigration et immigration # Émigration et immigration:Émigration et immigration -- Politique publiqueMots-clés : Allemagne Résumé : "« Où allez-vous faire vos courses ? », « Où est-ce que je peux acheter des titres de transport ? », « Où se trouve la banque ? » . Ces phrases, tirées d’ouvrages pédagogiques destinés aux étrangers qui suivent les cours d’intégration en Allemagne, illustrent la présence massive du thème de la consommation dans ces cours. Cela nous amène à nous interroger sur les pratiques de contrôle et de façonnage des comportements par la consommation dans ce dispositif public." En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/revue-migrations-societe-2016-4-page-53.htm Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22756 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER MSO 166 (2016) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible Crise de l'intégration : comment prendre en compte le facteur culturel? / Hugues Lagrange in Esprit, 367 (Août - Septembre 2010)
[article]
Titre : Crise de l'intégration : comment prendre en compte le facteur culturel? Type de document : texte imprimé Auteurs : Hugues Lagrange, Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : pp. 32-47 Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Intégration
TS
CultureRésumé : "Entre fantasmes sécuritaires et culturalisme, il reste difficile de prendre en compte la question des origines dans le débat sur l'intégration. Dans le Déni des cultures qui paraît à la rentrée (Le Seuil), l'auteur montre pourtant ce qu'apporte le travail sur les références familiales: les troubles de la relation parents-enfants apparaissent indissociables de la redistribution des rôles entre homme et femme qui se joue lors de l'émigration." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15143
in Esprit > 367 (Août - Septembre 2010) . - pp. 32-47[article] Crise de l'intégration : comment prendre en compte le facteur culturel? [texte imprimé] / Hugues Lagrange, Auteur . - 2010 . - pp. 32-47.
Langues : Français (fre)
in Esprit > 367 (Août - Septembre 2010) . - pp. 32-47
Catégories : Cardijn
Intégration
TS
CultureRésumé : "Entre fantasmes sécuritaires et culturalisme, il reste difficile de prendre en compte la question des origines dans le débat sur l'intégration. Dans le Déni des cultures qui paraît à la rentrée (Le Seuil), l'auteur montre pourtant ce qu'apporte le travail sur les références familiales: les troubles de la relation parents-enfants apparaissent indissociables de la redistribution des rôles entre homme et femme qui se joue lors de l'émigration." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15143 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER ESP 367 (2010) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Réserve Périodiques Disponible A Critical Examination of Immigrant Acculturation : Toward an Anti-Oppressive Social Work Model with Immigrant Adults in a Pluralistic Society / SAKAMOTO Izumi in The british journal of social work, 3, vol. 37 (avril 2007)
[article]
Titre : A Critical Examination of Immigrant Acculturation : Toward an Anti-Oppressive Social Work Model with Immigrant Adults in a Pluralistic Society Type de document : texte imprimé Auteurs : SAKAMOTO Izumi, Auteur Editeur : Oxford : Oxford university press - GB - Oxford Année de publication : 2007 Article en page(s) : pp. 515-535 Langues : Anglo-saxon (ang) Catégories : Cardijn
Intégration
TS
Culture # Émigration et immigrationMots-clés : Culture Intégration Immigration Résumé : "Today, in North America, the idea of complete assimilation of immigrants no longer seems relevant. Under the commonly espoused ideologies of multiculturalism and pluralism, the goal of social work with immigrants is now integration into the host society, whether that be economically, socially and/or psychologically (Li, 2003). However, critics argue that the traditional idea of immigrant assimilation continues to lurk behind social policies and social services for immigrants, in that the successful integration of immigrants is prompted by their conformation to the dominant culture (Balgopal, 2000). While a growing body of literature on social work with immigrants has resulted in an increased understanding of this diverse population and its needs, the literature still lacks coherent theoretical and ideological frameworks necessary to inform effective models of service delivery. Social work literature on immigrants also requires critical interrogation of the impact of social science theories, particularly in terms of long-held assumptions of culture and acculturation. In this paper, a critical review of literature on acculturation and social work with immigrants will be followed by findings of a qualitative study with skilled immigrants in Canada. Based on the research findings, an anti-oppressive approach to social work with immigrants is proposed." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=12811
in The british journal of social work > 3, vol. 37 (avril 2007) . - pp. 515-535[article] A Critical Examination of Immigrant Acculturation : Toward an Anti-Oppressive Social Work Model with Immigrant Adults in a Pluralistic Society [texte imprimé] / SAKAMOTO Izumi, Auteur . - Oxford : Oxford university press - GB - Oxford, 2007 . - pp. 515-535.
Langues : Anglo-saxon (ang)
in The british journal of social work > 3, vol. 37 (avril 2007) . - pp. 515-535
Catégories : Cardijn
Intégration
TS
Culture # Émigration et immigrationMots-clés : Culture Intégration Immigration Résumé : "Today, in North America, the idea of complete assimilation of immigrants no longer seems relevant. Under the commonly espoused ideologies of multiculturalism and pluralism, the goal of social work with immigrants is now integration into the host society, whether that be economically, socially and/or psychologically (Li, 2003). However, critics argue that the traditional idea of immigrant assimilation continues to lurk behind social policies and social services for immigrants, in that the successful integration of immigrants is prompted by their conformation to the dominant culture (Balgopal, 2000). While a growing body of literature on social work with immigrants has resulted in an increased understanding of this diverse population and its needs, the literature still lacks coherent theoretical and ideological frameworks necessary to inform effective models of service delivery. Social work literature on immigrants also requires critical interrogation of the impact of social science theories, particularly in terms of long-held assumptions of culture and acculturation. In this paper, a critical review of literature on acculturation and social work with immigrants will be followed by findings of a qualitative study with skilled immigrants in Canada. Based on the research findings, an anti-oppressive approach to social work with immigrants is proposed." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=12811 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER BJS 37/3 (2007) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Réserve Périodiques Disponible Culture et citoyenneté : Pour un développement culturel durable / Pluralité d'auteurs
Titre : Culture et citoyenneté : Pour un développement culturel durable Type de document : texte imprimé Auteurs : Pluralité d'auteurs, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : Service de l'Education permanente Année de publication : 2002 Collection : Culture, éducation permanente num. 6 Importance : 522 p. Note générale : Collectif Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Art - Pratiques artistiques # Communication # Intégration # Interculturel # Médias
TS
Citoyenneté # Culture # Démocratie # Droits de l'homme # Etat socialMots-clés : Culture Citoyenneté Interculturel Démocratie Art Droits de l'homme Intégration Etat social Communication Média Index. décimale : CU2 Politiques culturelles Note de contenu : Les grandes mutations et les projets culturels - Les enjeux liés au développement culturel durable - Les enjeux de développement culturel à l'intersection des autres politiques de développement - Les enjeux de mise en oeuvre Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5472 Culture et citoyenneté : Pour un développement culturel durable [texte imprimé] / Pluralité d'auteurs, Auteur . - Bruxelles (Boulevard Léopold II, 44, 1080, Belgique) : Service de l'Education permanente, 2002 . - 522 p.. - (Culture, éducation permanente; 6) .
Collectif
Langues : Français (fre)
Catégories : Cardijn
Art - Pratiques artistiques # Communication # Intégration # Interculturel # Médias
TS
Citoyenneté # Culture # Démocratie # Droits de l'homme # Etat socialMots-clés : Culture Citoyenneté Interculturel Démocratie Art Droits de l'homme Intégration Etat social Communication Média Index. décimale : CU2 Politiques culturelles Note de contenu : Les grandes mutations et les projets culturels - Les enjeux liés au développement culturel durable - Les enjeux de développement culturel à l'intersection des autres politiques de développement - Les enjeux de mise en oeuvre Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5472 Exemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité CU2 SER CU Livre Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Rayons thématiques) Disponible CU2 SER CU Livre Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Rayons thématiques) Disponible Le DASPA à Bruxelles : l'intégration des enfants migrants dans le système scolaire / Michaël Boumal in Journal du droit des jeunes, 359 (Novembre 2016)
PermalinkPermalinkDémocratie issue de l'immigration in Agenda interculturel, 196 (septembre 2001)
PermalinkLa discrimination positive pour moins d'inégalités? / Joël Plantet in Lien social, 697 (Février 2004)
PermalinkLes dispositions légales applicables pour un enseignement plus inclusif en Belgique / Centre pour l'égalité des chances et la lutte contre le racisme in Journal du droit des jeunes, 302 (Février 2011)
PermalinkDiversité et cohésion : de nouveaux défis pour l'intégration des personnes immigrées et des minorités / Leman J. in L'observatoire, 31 (2001)
PermalinkPermalinkLes droits de l'enfant en situation de handicap / Pluralité d'auteurs in Journal du droit des jeunes, 334 (Avril 2014)
PermalinkÀ l'école des enfants de migrants / Anna Quéré in Sciences humaines, 286 (Novembre 2016)
PermalinkL'école entre catégorisation et inclusion : aux marges du palais, les enfants en situation de handicap / Charles Gardou in Handicap : Revue de sciences humaines et sociales, 103 (juillet - septembre 2004)
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