Centre de documentation HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
Horaires d'ouverture (en période scolaire)
Lundi : 9h-12h30 / 13h15-17h
Mardi, Mercredi : 10h-14h
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Bienvenue au Centre de documentation de la HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
Le centre de documentation de la HELHa Cardijn LLN met à disposition de ses lecteurs un fonds documentaire spécialisé dans les domaines pouvant intéresser – de près ou de loin - les (futur·e·s) travailleur·euse·s sociaux·ales : travail social, sociologie, psychologie, droit, santé, économie, pédagogie, immigration, vieillissement, famille, précarité, délinquance, emploi, communication, etc.
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Quelques aspects des migrations maghrébines / Pluralité d'auteurs in Migrations - société, 86 (mars-avril 2003)
[article]
Titre : Quelques aspects des migrations maghrébines Type de document : texte imprimé Auteurs : Pluralité d'auteurs ; Françoise Lorcerie, Auteur ; Ahsène Zehraoui, Auteur ; Emmanuelle Santelli, Auteur ; Nadia Amiri, Auteur ; Malika Ghemmaz, Auteur ; Saâdia El Hariri, Auteur ; Dominique Baillet, Auteur ; Brahim Labari, Auteur ; Khalifa Barkaoui, Auteur Editeur : Condé-sur-Noireau : Ciemi Article en page(s) : pp. 41-170 Note générale : Dossier Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Femmes # Intégration
TS
Culture # Démocratie # Discrimination # Émigration et immigration # Religions # Représentations sociales # Science politiqueMots-clés : Immigration Intégration Discrimination Femme Culture Religion Représentation sociale Politique Démocratie Note de contenu : Table des matières
La "richesse des cités internationales"... Penser l'intégration nationale après l'Etat-nation (F. Lorcerie) / L'immigration maghrébine : dynamique familiale et processus d'intégration (A. Zehraoui) / Du modèle d'intégration à l'analyse des manières de prendre place dans la société : le cas des descendants d'immigrés maghrébins (E. Santelli) / La représentation nationale : un enjeu démocratique (N. Amiri) / Parité et ethnicité (M. Ghemmaz) / Du Maroc à Genneviliers : femmes et filles dans le choix du conjoint (S. El Hariri) / Les immigrés algériens dans le Nord-Est parisien (D. Baillet) / La socialisation militaire des jeunes Franco-Algériens : retour sur le service national des doubles nationaux (B. Labari) / L'impact de l'épargne des émigrés tataouinis sur l'industrie locale : le cas de Tataouine-ville (K. Barkaoui)Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9498
in Migrations - société > 86 (mars-avril 2003) . - pp. 41-170[article] Quelques aspects des migrations maghrébines [texte imprimé] / Pluralité d'auteurs ; Françoise Lorcerie, Auteur ; Ahsène Zehraoui, Auteur ; Emmanuelle Santelli, Auteur ; Nadia Amiri, Auteur ; Malika Ghemmaz, Auteur ; Saâdia El Hariri, Auteur ; Dominique Baillet, Auteur ; Brahim Labari, Auteur ; Khalifa Barkaoui, Auteur . - Condé-sur-Noireau : Ciemi . - pp. 41-170.
Dossier
Langues : Français (fre)
in Migrations - société > 86 (mars-avril 2003) . - pp. 41-170
Catégories : Cardijn
Femmes # Intégration
TS
Culture # Démocratie # Discrimination # Émigration et immigration # Religions # Représentations sociales # Science politiqueMots-clés : Immigration Intégration Discrimination Femme Culture Religion Représentation sociale Politique Démocratie Note de contenu : Table des matières
La "richesse des cités internationales"... Penser l'intégration nationale après l'Etat-nation (F. Lorcerie) / L'immigration maghrébine : dynamique familiale et processus d'intégration (A. Zehraoui) / Du modèle d'intégration à l'analyse des manières de prendre place dans la société : le cas des descendants d'immigrés maghrébins (E. Santelli) / La représentation nationale : un enjeu démocratique (N. Amiri) / Parité et ethnicité (M. Ghemmaz) / Du Maroc à Genneviliers : femmes et filles dans le choix du conjoint (S. El Hariri) / Les immigrés algériens dans le Nord-Est parisien (D. Baillet) / La socialisation militaire des jeunes Franco-Algériens : retour sur le service national des doubles nationaux (B. Labari) / L'impact de l'épargne des émigrés tataouinis sur l'industrie locale : le cas de Tataouine-ville (K. Barkaoui)Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9498 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER MSO 86 (2003) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Réserve Périodiques Disponible Quelques considérations sur une pratique d'intégration / Patrick Robert in Travailler le social, 6-7 (1993)
Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER TLS 6-7 (1993) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible
[article]
Titre : Questions et débats sur l’obligation Type de document : texte imprimé Auteurs : Barbara Herman Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 14-15 Note générale : Issu du dossier "Des primo arrivants racontent l’accueil" Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Accueil # Intégration
TS
Émigration et immigration:Émigration et immigration -- Politique publiqueRésumé : "Alors que l’obligation des parcours d’accueil et d’intégration francophone et néerlandophone pointe le bout de son nez en Région Bruxelles-Capitale, il est intéressant de prendre un peu de recul en soulignant, tout d’abord, les questions laissées en suspens quant à sa mise en pratique et, ensuite, les principales positions qu’elle suscite." En ligne : http://www.cbai.be/revuearticle/1386/ Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=23399
in Agenda interculturel > 334 (Janvier 2017) . - p. 14-15[article] Questions et débats sur l’obligation [texte imprimé] / Barbara Herman . - 2017 . - p. 14-15.
Issu du dossier "Des primo arrivants racontent l’accueil"
Langues : Français (fre)
in Agenda interculturel > 334 (Janvier 2017) . - p. 14-15
Catégories : Cardijn
Accueil # Intégration
TS
Émigration et immigration:Émigration et immigration -- Politique publiqueRésumé : "Alors que l’obligation des parcours d’accueil et d’intégration francophone et néerlandophone pointe le bout de son nez en Région Bruxelles-Capitale, il est intéressant de prendre un peu de recul en soulignant, tout d’abord, les questions laissées en suspens quant à sa mise en pratique et, ensuite, les principales positions qu’elle suscite." En ligne : http://www.cbai.be/revuearticle/1386/ Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=23399 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER AIN 334 (2017) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible Raconte-moi ta langue / Pluralité d'auteurs in Agenda interculturel, 277 (Novembre 2009)
[article]
Titre : Raconte-moi ta langue Type de document : texte imprimé Auteurs : Pluralité d'auteurs ; Nathalie Caprioli, Auteur ; Silvia Lucchini, Auteur ; Jean-Louis Siroux, Auteur ; Jean-Pierre Pisetta, Auteur ; Patricia Polet, Personne interviewée ; Dany Crutzen, Auteur ; Jamila Zekhnini, Auteur ; Safet Kryemadhi, Auteur ; Pascal Montoisy, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : pp. 3-27 Note générale : Dossier Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Intégration # Langage # MENA (Mineurs étrangers non accompagnés) # Scolarité
TS
Culture # EnseignementRésumé : "Au-delà de [quelques] projets, qui sont perfectibles et loin d’être la solution unique, la langue et la culture d’origine restent à valoriser. Car l’enfant doit pouvoir considérer sa vie à la maison et à l’école comme partie d’un même univers." Note de contenu : Sommaire
Raconte-moi ta langue (N. Caprioli) / La vraie langue étrangère est la langue écrite (S. Lucchini) / Ce que parler (à l'école) veut dire (J.-L. Siroux) / Traducteurs-interprètes "nés" (J.-P. Pisetta) / Double chance? (entr. avec P. Polet) / MENA: professionnaliser l'accompagnement scolaire (D. Crutzen) / "Ma mère, elle est trop intelligente!" (J. Zekhnini) / Ecrivain albanaise en version française (S. Kryemadhi) / Bolivie, au pays de l'interculturel? (P. Montoisy)Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14602
in Agenda interculturel > 277 (Novembre 2009) . - pp. 3-27[article] Raconte-moi ta langue [texte imprimé] / Pluralité d'auteurs ; Nathalie Caprioli, Auteur ; Silvia Lucchini, Auteur ; Jean-Louis Siroux, Auteur ; Jean-Pierre Pisetta, Auteur ; Patricia Polet, Personne interviewée ; Dany Crutzen, Auteur ; Jamila Zekhnini, Auteur ; Safet Kryemadhi, Auteur ; Pascal Montoisy, Auteur . - 2009 . - pp. 3-27.
Dossier
Langues : Français (fre)
in Agenda interculturel > 277 (Novembre 2009) . - pp. 3-27
Catégories : Cardijn
Intégration # Langage # MENA (Mineurs étrangers non accompagnés) # Scolarité
TS
Culture # EnseignementRésumé : "Au-delà de [quelques] projets, qui sont perfectibles et loin d’être la solution unique, la langue et la culture d’origine restent à valoriser. Car l’enfant doit pouvoir considérer sa vie à la maison et à l’école comme partie d’un même univers." Note de contenu : Sommaire
Raconte-moi ta langue (N. Caprioli) / La vraie langue étrangère est la langue écrite (S. Lucchini) / Ce que parler (à l'école) veut dire (J.-L. Siroux) / Traducteurs-interprètes "nés" (J.-P. Pisetta) / Double chance? (entr. avec P. Polet) / MENA: professionnaliser l'accompagnement scolaire (D. Crutzen) / "Ma mère, elle est trop intelligente!" (J. Zekhnini) / Ecrivain albanaise en version française (S. Kryemadhi) / Bolivie, au pays de l'interculturel? (P. Montoisy)Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14602 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER AIN 277 (2009) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible Radicalisme violent : comprendre, prévenir au-delà de l'urgence / Pluralité d'auteurs in L'observatoire, 86 (Mars 2016)
[article]
Titre : Radicalisme violent : comprendre, prévenir au-delà de l'urgence Type de document : texte imprimé Auteurs : Pluralité d'auteurs ; Younous Lamghari, Auteur ; Rik Coolsaet, Auteur ; Corinne Torrekens, Auteur ; Serge Garcet, Auteur ; Julianne Laffineur, Auteur ; Edouard Delruelle, Auteur ; Daniel Martin, Auteur ; Saliha Ben Ali, Personne interviewée ; Dominique Bons, Personne interviewée ; Jean Blairon, Auteur ; Jacqueline Fastrès, Auteur ; Foued Bellali, Personne interviewée ; Yves Collard, Auteur ; Bruno Sedran, Personne interviewée ; Thérèse Lucas, Personne interviewée ; Brigitte Maréchal, Auteur ; Aïcha Adahman, Personne interviewée ; Anne-Sophie Delcoigne, Personne interviewée ; Myriam El Mahi, Personne interviewée ; Thierry Tournoy, Auteur ; Philippe Brogniet, Auteur ; Nathalie Denies, Auteur ; Michel Vanderkam, Auteur ; Mélanie Bertrand, Personne interviewée ; Séverine Clinaz, Personne interviewée ; Yahya Hachem Samii, Personne interviewée Année de publication : 2016 Article en page(s) : pp. 5-81 Note générale : Dossier Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Intégration
TS
Prévention # Prisons # Radicalisation violente # Radicalisation violente:Radicalisation violente -- Prévention # TerrorismeRésumé : "Le radicalisme violent, qu’on le veuille ou non, nous concerne tous, et révèle des failles importantes de notre société. Comment assurer une prévention qui échappe aux amalgames et ne se confond pas avec le répressif, le sécuritaire ? Cela n’implique pas de révolutionner le travail social, mais plutôt d’affiner certains de ses outils, certaines de ses méthodes, et de mieux cerner un phénomène complexe et multifactoriel." Note de contenu : Sommaire
Comprendre - Radicalisation violente. Analyse et balises pour le travailleur social (Y. Lamghari) / Radicalisation, entre contexte et responsabilité individuelle (R. Coolsaet) / Au-delà de l’islamisme radical. Comprendre la diversité de l’islam (C. Torrekens) / Adolescence et double identité. Quand l’engagement radical violent devient une réponse à un questionnement identitaire (S. Garcet) / Médias sociaux : facteurs ou outils de radicalisation ? (J. Laffineur) / Les deux dimensions sous-jacentes de la radicalisation. Regard d’un philosophe (E. Delruelle)
Prévenir - Une prévention efficace nécessite une remise en question sans concession (D. Martin) / « Maman, je suis parti aider le peuple syrien ». Quand des mères mettent leur vécu au service de la lutte contre l’embrigadement jihadiste (itw de S. Ben Aali et D. Bons) / Radicalisation : quelles orientations pour quelles actions en milieu ouvert ? (J. Blairon, J. Fastrès) / Promouvoir l’interculturalité auprès des jeunes. La vidéo comme outil de pédagogie active (itw de F. Bellali) / De la propagande terroriste à la déradicalisation : médias et discours de haine (Y. Collard) / Équipes mobiles dans l’enseignement obligatoire. Intervention et prévention de la radicalisation en milieu scolaire (itw de Br. Sedran, Th. Lucas) / Améliorer le vivre ensemble à partir des malaises et des tensions réciproques (Br. Maréchal) / Ateliers d’échanges interculturels au sein d’une Initiative Locale d’Intégration (itw de A. Adahman, A.-S. Delcoigne, M. El Mahi) / Impacts et enjeux du radicalisme pour les acteurs de l’intégration (Th. Tournoy) / La Wallonie face au radicalisme (Ph. Brogniet) / Les réponses au radicalisme. Le rôle d’Unia (N. Denies, M. Vanderkam) / La prison est-elle une solution ? (itw de M. Bertrand, S. Clinaz) / Aile dédiée et prévention dans les établissements pénitentiaires (itw de Y. Hachem Samii)Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21088
in L'observatoire > 86 (Mars 2016) . - pp. 5-81[article] Radicalisme violent : comprendre, prévenir au-delà de l'urgence [texte imprimé] / Pluralité d'auteurs ; Younous Lamghari, Auteur ; Rik Coolsaet, Auteur ; Corinne Torrekens, Auteur ; Serge Garcet, Auteur ; Julianne Laffineur, Auteur ; Edouard Delruelle, Auteur ; Daniel Martin, Auteur ; Saliha Ben Ali, Personne interviewée ; Dominique Bons, Personne interviewée ; Jean Blairon, Auteur ; Jacqueline Fastrès, Auteur ; Foued Bellali, Personne interviewée ; Yves Collard, Auteur ; Bruno Sedran, Personne interviewée ; Thérèse Lucas, Personne interviewée ; Brigitte Maréchal, Auteur ; Aïcha Adahman, Personne interviewée ; Anne-Sophie Delcoigne, Personne interviewée ; Myriam El Mahi, Personne interviewée ; Thierry Tournoy, Auteur ; Philippe Brogniet, Auteur ; Nathalie Denies, Auteur ; Michel Vanderkam, Auteur ; Mélanie Bertrand, Personne interviewée ; Séverine Clinaz, Personne interviewée ; Yahya Hachem Samii, Personne interviewée . - 2016 . - pp. 5-81.
Dossier
Langues : Français (fre)
in L'observatoire > 86 (Mars 2016) . - pp. 5-81
Catégories : Cardijn
Intégration
TS
Prévention # Prisons # Radicalisation violente # Radicalisation violente:Radicalisation violente -- Prévention # TerrorismeRésumé : "Le radicalisme violent, qu’on le veuille ou non, nous concerne tous, et révèle des failles importantes de notre société. Comment assurer une prévention qui échappe aux amalgames et ne se confond pas avec le répressif, le sécuritaire ? Cela n’implique pas de révolutionner le travail social, mais plutôt d’affiner certains de ses outils, certaines de ses méthodes, et de mieux cerner un phénomène complexe et multifactoriel." Note de contenu : Sommaire
Comprendre - Radicalisation violente. Analyse et balises pour le travailleur social (Y. Lamghari) / Radicalisation, entre contexte et responsabilité individuelle (R. Coolsaet) / Au-delà de l’islamisme radical. Comprendre la diversité de l’islam (C. Torrekens) / Adolescence et double identité. Quand l’engagement radical violent devient une réponse à un questionnement identitaire (S. Garcet) / Médias sociaux : facteurs ou outils de radicalisation ? (J. Laffineur) / Les deux dimensions sous-jacentes de la radicalisation. Regard d’un philosophe (E. Delruelle)
Prévenir - Une prévention efficace nécessite une remise en question sans concession (D. Martin) / « Maman, je suis parti aider le peuple syrien ». Quand des mères mettent leur vécu au service de la lutte contre l’embrigadement jihadiste (itw de S. Ben Aali et D. Bons) / Radicalisation : quelles orientations pour quelles actions en milieu ouvert ? (J. Blairon, J. Fastrès) / Promouvoir l’interculturalité auprès des jeunes. La vidéo comme outil de pédagogie active (itw de F. Bellali) / De la propagande terroriste à la déradicalisation : médias et discours de haine (Y. Collard) / Équipes mobiles dans l’enseignement obligatoire. Intervention et prévention de la radicalisation en milieu scolaire (itw de Br. Sedran, Th. Lucas) / Améliorer le vivre ensemble à partir des malaises et des tensions réciproques (Br. Maréchal) / Ateliers d’échanges interculturels au sein d’une Initiative Locale d’Intégration (itw de A. Adahman, A.-S. Delcoigne, M. El Mahi) / Impacts et enjeux du radicalisme pour les acteurs de l’intégration (Th. Tournoy) / La Wallonie face au radicalisme (Ph. Brogniet) / Les réponses au radicalisme. Le rôle d’Unia (N. Denies, M. Vanderkam) / La prison est-elle une solution ? (itw de M. Bertrand, S. Clinaz) / Aile dédiée et prévention dans les établissements pénitentiaires (itw de Y. Hachem Samii)Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21088 Exemplaires (3)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER OBS 86 (2016) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible PER OBS 86 (2016) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible PER OBS 86 (2016) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible Radioscopie des politiques d'insertion dans les CPAS / Ricardo Cherenti in CPAS Plus, 11 (nov 2003)
PermalinkPermalinkRecours en annulation de la loi du 26 mai 2002 : contenu et portée de l'arrêt de la Cour d'Arbitrage / Marie Watschenko in CPAS Plus, 3 (mars 2004)
PermalinkRéfugiés, étrangers en Belgique : vers un horizon solidaire. / Pluralité d'auteurs in Politique, HS1 (janvier 2005)
PermalinkRenforcer la coopération institutionnelle pour améliorer l’accès des personnes issues de l'immigration au marché du travail / Ilke Adam
PermalinkRéussir l’insertion socioprofessionnelle des personnes étrangères ou d’origine étrangère en Région wallonne : un trialogue à construire entre les Centres régionaux d’intégration, les personnes étrangères ou d’origine étrangère et les employeurs / Emmanuel Kabalisa
PermalinkLe rôle du médiateur scolaire dans l'intégration scolaire des personnes provenant de milieux défavorisés: des applications sur la population rom / Mircea Adrian Marica in Pensée plurielle, 46 (2017/3)
PermalinkPermalinkLes sans-papiers de la CSC, une tentative concrète de convergence des luttes / Grégory Mauzé in Démocratie, 6 (Juin 2016)
PermalinkLa scolarisation des enfants et adolescents présentant une déficience motrice / Pluralité d'auteurs in Réadaptation, 505 (Décembre 2003)
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