Centre de documentation HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
Horaires d'ouverture (en période scolaire)
Lundi : 9h-12h30 / 13h15-17h
Mardi, Mercredi : 10h-14h
Jeudi : 13h-16h45
Vendredi : Fermé
Fermetures pendant les congés scolaires :
- du 29/04/2024 au 12/05/2024 inclus
- du 11/07/2024 au 15/08/2024 inclus
Bienvenue au Centre de documentation de la HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
Le centre de documentation de la HELHa Cardijn LLN met à disposition de ses lecteurs un fonds documentaire spécialisé dans les domaines pouvant intéresser – de près ou de loin - les (futur·e·s) travailleur·euse·s sociaux·ales : travail social, sociologie, psychologie, droit, santé, économie, pédagogie, immigration, vieillissement, famille, précarité, délinquance, emploi, communication, etc.
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[article]
Titre : Accompagner les femmes dans l'émancipation Type de document : texte imprimé Auteurs : Noura Amer, Personne interviewée Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 22 Note générale : Issu du dossier "Que peut la culture à Molenbeek?" Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Femmes # Intégration # Quartier défavorisé
TS
CultureRésumé : "La Maison des Femmes existe depuis 16 ans et propose aux femmes de Molenbeek de suivre des cours d’alphabétisation, de français ou d’arabe, de participer
à des activités culturelles et sportives, de bénéficier d’une aide sociale, de coaching, d’un espace de convivialité et de discussion. Elles sont près de 400 à fréquenter la Maison qui s’inscrit dans une perspective féministe et
laïque. Rencontre avec Noura Amer qui coordonne ce projet qui donne aux femmes les moyens de sortir de leur quotidien et de se prendre en main."En ligne : http://www.agirparlaculture.be/pdf/apc_47.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22010
in Agir par la culture > 47 (Automne 2016) . - p. 22[article] Accompagner les femmes dans l'émancipation [texte imprimé] / Noura Amer, Personne interviewée . - 2016 . - p. 22.
Issu du dossier "Que peut la culture à Molenbeek?"
Langues : Français (fre)
in Agir par la culture > 47 (Automne 2016) . - p. 22
Catégories : Cardijn
Femmes # Intégration # Quartier défavorisé
TS
CultureRésumé : "La Maison des Femmes existe depuis 16 ans et propose aux femmes de Molenbeek de suivre des cours d’alphabétisation, de français ou d’arabe, de participer
à des activités culturelles et sportives, de bénéficier d’une aide sociale, de coaching, d’un espace de convivialité et de discussion. Elles sont près de 400 à fréquenter la Maison qui s’inscrit dans une perspective féministe et
laïque. Rencontre avec Noura Amer qui coordonne ce projet qui donne aux femmes les moyens de sortir de leur quotidien et de se prendre en main."En ligne : http://www.agirparlaculture.be/pdf/apc_47.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22010 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER APC 47 (2016) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible
[article]
Titre : De l'accueil à l'intégration Type de document : texte imprimé Auteurs : Pluralité d'auteurs ; Jonathan Unger, Auteur ; Nawal Bensaid, Auteur ; Carla Mascia, Auteur ; Charles Picqué, Personne interviewée ; Annie Amoureux, Auteur ; Caroline Apers, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : pp. 3-27 Note générale : Dossier Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Intégration
TS
Émigration et immigrationRésumé : "L’action publique ne suit pas toujours la chronologie qui semblerait la plus logique… Les politiques d’intégration existent depuis plusieurs dizaines d’années. Par contre, ce qui n’existait pas à Bruxelles du côté francophone, c’était une politique d’accueil des nouveaux immigrés. Bref, après avoir demandé aux immigrés qu’ils s’intègrent, il était temps qu’on se propose de les accueillir. Mais comment et avec quels moyens?" Note de contenu : Sommaire
De l'accueil à l'intégration (J. Unger) / Profils de nouveaux Bruxellois (J. Unger) / Parcours et politique d'intégration en Belgique francophone (N. Bensaid, C. Mascia) / Objectif juin (entr. avec Ch. Picqué) / Et puis un jour ils sont arrivés (entr. avec Maya et Moussa) / A votre avis, quelles sont les valeurs belges? (A. Amoureux) / L'intégration comme condition à la nationalité belge: le retour d'un concept nébuleux! (C. Apers) / L'Europe, les Etats membres et la politique d'intégration: quel rôle pour qui? (C. Mascia)
Notes sur le lien : Un lien par article. En ligne : http://www.cbai.be/?pageid=57&idrevue=183 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18217
in Agenda interculturel > 311 (Mars 2013) . - pp. 3-27[article] De l'accueil à l'intégration [texte imprimé] / Pluralité d'auteurs ; Jonathan Unger, Auteur ; Nawal Bensaid, Auteur ; Carla Mascia, Auteur ; Charles Picqué, Personne interviewée ; Annie Amoureux, Auteur ; Caroline Apers, Auteur . - 2013 . - pp. 3-27.
Dossier
Langues : Français (fre)
in Agenda interculturel > 311 (Mars 2013) . - pp. 3-27
Catégories : Cardijn
Intégration
TS
Émigration et immigrationRésumé : "L’action publique ne suit pas toujours la chronologie qui semblerait la plus logique… Les politiques d’intégration existent depuis plusieurs dizaines d’années. Par contre, ce qui n’existait pas à Bruxelles du côté francophone, c’était une politique d’accueil des nouveaux immigrés. Bref, après avoir demandé aux immigrés qu’ils s’intègrent, il était temps qu’on se propose de les accueillir. Mais comment et avec quels moyens?" Note de contenu : Sommaire
De l'accueil à l'intégration (J. Unger) / Profils de nouveaux Bruxellois (J. Unger) / Parcours et politique d'intégration en Belgique francophone (N. Bensaid, C. Mascia) / Objectif juin (entr. avec Ch. Picqué) / Et puis un jour ils sont arrivés (entr. avec Maya et Moussa) / A votre avis, quelles sont les valeurs belges? (A. Amoureux) / L'intégration comme condition à la nationalité belge: le retour d'un concept nébuleux! (C. Apers) / L'Europe, les Etats membres et la politique d'intégration: quel rôle pour qui? (C. Mascia)
Notes sur le lien : Un lien par article. En ligne : http://www.cbai.be/?pageid=57&idrevue=183 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18217 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER AIN 311 (2013) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible L'ADAPT : 80 ans d'existence / Pluralité d'auteurs in Réadaptation, 556 (Janvier 2009)
[article]
Titre : L'ADAPT : 80 ans d'existence Type de document : texte imprimé Auteurs : Pluralité d'auteurs, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : pp. 9-47 Note générale : Dossier Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Handicaps # Intégration
TS
Insertion professionnelle # Intégration socialeRésumé : "Le numéro 556 de Réadaptation porte sur l'ADAPT. Il y a 80 ans, sa fondatrice avait trouvé que le meilleur moyen de redonner le goût à la vie des personnes handicapées était de retravailler. L'ADAPT totalise aujourd'hui 46 établissements, dont de nombreux centres de réeducation professionnelle en raison de leur caractère novateur.
Dans ce numéro, il est fait également état des résultats de la Semaine de l'Emploi 2008, en progression en terme de fréquentation.
Il y a eu 75 000 rencontres entre recruteurs et personnes handicapées à la recherche d'un emploi (contre 60 000 en 2007) et le concours de plus de 1700 entreprises. La Semaine de l'Emploi se poursuit toute l'année et est désormais indissociable de l'image de l'ADAPT."Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=13565
in Réadaptation > 556 (Janvier 2009) . - pp. 9-47[article] L'ADAPT : 80 ans d'existence [texte imprimé] / Pluralité d'auteurs, Auteur . - 2009 . - pp. 9-47.
Dossier
Langues : Français (fre)
in Réadaptation > 556 (Janvier 2009) . - pp. 9-47
Catégories : Cardijn
Handicaps # Intégration
TS
Insertion professionnelle # Intégration socialeRésumé : "Le numéro 556 de Réadaptation porte sur l'ADAPT. Il y a 80 ans, sa fondatrice avait trouvé que le meilleur moyen de redonner le goût à la vie des personnes handicapées était de retravailler. L'ADAPT totalise aujourd'hui 46 établissements, dont de nombreux centres de réeducation professionnelle en raison de leur caractère novateur.
Dans ce numéro, il est fait également état des résultats de la Semaine de l'Emploi 2008, en progression en terme de fréquentation.
Il y a eu 75 000 rencontres entre recruteurs et personnes handicapées à la recherche d'un emploi (contre 60 000 en 2007) et le concours de plus de 1700 entreprises. La Semaine de l'Emploi se poursuit toute l'année et est désormais indissociable de l'image de l'ADAPT."Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=13565 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER REA 556 (2009) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible L'adaptation et l'intégration scolaire des élèves handicapés / Marie-Claude Courteix in Réadaptation, 500 (mai 2003)
[article]
Titre : L'adaptation et l'intégration scolaire des élèves handicapés Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Claude Courteix, Auteur Editeur : Paris : Onisep Article en page(s) : pp. 45-47 Note générale : Courteix Marie-Claude Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Ecole # Handicaps # Intégration # Personnes handicapéesMots-clés : Personne handicapée Ecole Intégration Handicap Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9763
in Réadaptation > 500 (mai 2003) . - pp. 45-47[article] L'adaptation et l'intégration scolaire des élèves handicapés [texte imprimé] / Marie-Claude Courteix, Auteur . - Paris : Onisep . - pp. 45-47.
Courteix Marie-Claude
Langues : Français (fre)
in Réadaptation > 500 (mai 2003) . - pp. 45-47
Catégories : Cardijn
Ecole # Handicaps # Intégration # Personnes handicapéesMots-clés : Personne handicapée Ecole Intégration Handicap Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9763 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER REA 500 (2003) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Réserve Périodiques Disponible
Titre : Adolescences en exil Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascale Jamoulle, Auteur ; Jacinthe Mazzocchetti, Auteur ; Pascale Jamoulle Editeur : Louvain-la-Neuve [Belgique] : Academia- L'Harmattan Année de publication : 2011 Collection : Anthropologie prospective num. 10 Importance : 1 vol. (355 p.) Format : 19 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8061-0029-0 Note générale : Bibliogr. pp. 337-350 Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Adolescents / Adolescence # Intégration
TS
Émigration et immigrationIndex. décimale : IM2 Réfugiés / Demandeurs d'asile Résumé : "Cette enquête de terrain porte sur le vécu d’adolescents « en exil ». Dans cette recherche impliquée, nous avons prioritairement rencontré des adolescents migrants ou issus de l’immigration, qui évoluent dans des environnements marqués par la précarisation du nord ouest de Bruxelles. L’ouvrage est subdivisé en trois parties successives : les lieux d’exil de ces adolescents, ici et là-bas, ensuite l’institution scolaire et, enfin, les « violences de l’État » qu’ils relatent. La force et l’originalité de notre ethnographie sont surtout celles de cette ré-articulation des niveaux macro et micro, du retissage des liens entre les espaces de vie des adolescents (quartiers, écoles, rue…). Cette ré-articulation des échelles et des problématiques nous renseigne sur la situation actuelle de ces adolescents, mais aussi sur le fonctionnement de notre société. Il n’est pas simple de vivre dans un pays divisé sur le plan de ses communautés. Les histoires, migratoire et coloniale, et leur déni pèsent également au quotidien. Les configurations spatiales de la ville, quelle politique des quartiers ? quelle politique des logements sociaux ? quels espaces de croisement, de rencontre ? quelle mobilité ? jouent sur les possibilités de penser un « vivre ensemble ». Notre ethnographie met en exergue ce lien intime entre l’habiter, l’habitat et les possibilités d’être habité, de se construire, de s’investir. Vie des quartiers, institutions scolaires, droits citoyens doivent être pensés ensemble." Note de contenu : Table des matières
Introduction. Comprendre les sentiments d'exil d'adolescents
Partie 1. Lieux d'exil: une histoire située - Introduction. Bruxelles, ville cosmopolite et fragmentée / 1. Des jeunes étrangers ou d'origine étrangère assignés à des quartiers? / 2. Où s'enraciner? Ici, là-bas, ailleurs? / Conclusions. Le hors-lieu de l'exil dans des contextes de violences urbaines
Partie 2. Ethnicisation des mondes scolaires - Introduction. Le dispositif scolaire belge est discriminatoire / 3. Scolarisation des nouveaux arrivants / 4. Les univers scolaires monoculturels / Conclusions. Les dynamiques d'apprentissage et les freins à la scolarisationEn ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/revue-nouvelle-revue-de-psychosociologie-2011-2-pag [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16791 Adolescences en exil [texte imprimé] / Pascale Jamoulle, Auteur ; Jacinthe Mazzocchetti, Auteur ; Pascale Jamoulle . - Louvain-la-Neuve : Bruylant-Academia, 2011 . - 1 vol. (355 p.) ; 19 cm. - (Anthropologie prospective; 10) .
ISBN : 978-2-8061-0029-0
Bibliogr. pp. 337-350
Langues : Français (fre)
Catégories : Cardijn
Adolescents / Adolescence # Intégration
TS
Émigration et immigrationIndex. décimale : IM2 Réfugiés / Demandeurs d'asile Résumé : "Cette enquête de terrain porte sur le vécu d’adolescents « en exil ». Dans cette recherche impliquée, nous avons prioritairement rencontré des adolescents migrants ou issus de l’immigration, qui évoluent dans des environnements marqués par la précarisation du nord ouest de Bruxelles. L’ouvrage est subdivisé en trois parties successives : les lieux d’exil de ces adolescents, ici et là-bas, ensuite l’institution scolaire et, enfin, les « violences de l’État » qu’ils relatent. La force et l’originalité de notre ethnographie sont surtout celles de cette ré-articulation des niveaux macro et micro, du retissage des liens entre les espaces de vie des adolescents (quartiers, écoles, rue…). Cette ré-articulation des échelles et des problématiques nous renseigne sur la situation actuelle de ces adolescents, mais aussi sur le fonctionnement de notre société. Il n’est pas simple de vivre dans un pays divisé sur le plan de ses communautés. Les histoires, migratoire et coloniale, et leur déni pèsent également au quotidien. Les configurations spatiales de la ville, quelle politique des quartiers ? quelle politique des logements sociaux ? quels espaces de croisement, de rencontre ? quelle mobilité ? jouent sur les possibilités de penser un « vivre ensemble ». Notre ethnographie met en exergue ce lien intime entre l’habiter, l’habitat et les possibilités d’être habité, de se construire, de s’investir. Vie des quartiers, institutions scolaires, droits citoyens doivent être pensés ensemble." Note de contenu : Table des matières
Introduction. Comprendre les sentiments d'exil d'adolescents
Partie 1. Lieux d'exil: une histoire située - Introduction. Bruxelles, ville cosmopolite et fragmentée / 1. Des jeunes étrangers ou d'origine étrangère assignés à des quartiers? / 2. Où s'enraciner? Ici, là-bas, ailleurs? / Conclusions. Le hors-lieu de l'exil dans des contextes de violences urbaines
Partie 2. Ethnicisation des mondes scolaires - Introduction. Le dispositif scolaire belge est discriminatoire / 3. Scolarisation des nouveaux arrivants / 4. Les univers scolaires monoculturels / Conclusions. Les dynamiques d'apprentissage et les freins à la scolarisationEn ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/revue-nouvelle-revue-de-psychosociologie-2011-2-pag [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16791 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité IM2 JAM AD Livre Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Rayons thématiques) Disponible En Allemagne, efforts conjugués pour l'emploi des réfugiés / Cédric Vallet in Alter Echos, 439 (27 février 2017)
PermalinkAmérique latine : qué tal? / Pluralité d'auteurs in La revue nouvelle, 11 (novembre 2006)
PermalinkAPF 2010 : le devenir du handicap / Pluralité d'auteurs in Réadaptation, 566 (Janvier 2010)
PermalinkApprentissage adapté et orientation / Pluralité d'auteurs in Réadaptation, 567 (Février 2010)
PermalinkL’armée vue par les « héritiers de l’immigration » : entre rhétorique de la dette et vecteur d’intégration / Elyamine Settoul in Migrations - société, 169 (Juillet - Septembre 2017)
PermalinkL'article 60 paragraphe 7, un véritable outil d'intégration professionnelle? / Christian Laurent in Travailler le social, 21 (1997-1998)
PermalinkAssociations d'immigrés et politiques publiques en Espagne : revendications, prestations de service et participation politique limitée / Alberto Martin Perez in Migrations - société, 95 (sept-oct 2004)
Permalink"L’auto-discrimination" : un obstacle supplémentaire dans la quête d’un emploi pour les jeunes issus de l’immigration / Sarah Van Doosselaere
PermalinkPermalinkBelges et musulman-e-s : le défi de l'inclusion. De l"l'entre-soi" au 'faire-ensemble" [Dossier] / Pluralité d'auteurs in Politique, 102 (Décembre 2017)
PermalinkBelgique chérie / Jamila Zekhnini ; Vincent de Coorebyter ; Jean Puissant ; Gérard Bouchard ; Pierre Tévanian ; Annie Amoureux ; Mamadou Saliou Bah ; Nathalie Caprioli ; Maïté de Hemptinne ; Safet Kryemadhi ; Denis Desbonnet ; Paul Löwenthal ; Stéphane Jonlet in Agenda interculturel, 292 (Avril 2011)
PermalinkBelgo-Marocains des deux rives : une identité multiple en évolution / Abdallah Saaf
PermalinkBruxelles, une ville de citoyens ou une mosaïque de communautés?
PermalinkDu cadet à l'enfant : le bouleversement des statuts et des normes en situation d'acculturation rapide / Bernardet Ph. in Déviance et société, 1 (vol.26) (mars 2002)
PermalinkLa campagne de régularisation de 2000 en Belgique : une analyse genrée / Marie Godin in Migrations - société, 129-130 (Mai-Août 2010)
PermalinkAu carrefour des récits / Marc André in Agenda interculturel, 210-211 (janvier - février 2003)
PermalinkCohabitation? Non peut-être! / Pluralité d'auteurs in Agenda interculturel, 218-219 (décembre 2003)
PermalinkCohésion sociale : un décret, des pratiques / Pluralité d'auteurs in Agenda interculturel, 257-258 (novembre - décembre 2007)
PermalinkComment un assistant social travaillant dans une ASBL dont l’intégration des primo-arrivants et le « vivre-ensemble » sont les moteurs peut-il œuvrer à une société multiculturelle ? / Jonathan Van Nuijs
PermalinkComment parler de la société ? / Dominique Schnapper in Sciences humaines, 277 (Janvier 2016)
PermalinkComment, en tant que travailleur social, prendre en compte au mieux des contextes qui influencent une intégration optimale des personnes d'origine étrangère? / Bibiane Kanamugire
PermalinkLe concept de choc culturel dans le travail avec les familles. Pourquoi et comment tenir compte de cette réalité d’accompagnement au sein d’un service d’aide à l’intégration ? / Géraldine Gemmeke
PermalinkConstellations communautaires / Pluralité d'auteurs in Agenda interculturel, 231 (mars 2005)
PermalinkConstruire un projet culturel inclusif à Molenbeek / Abdelfattha Touzri in Agir par la culture, 47 (Automne 2016)
PermalinkUn contrat d'accueil et d'intégration pour les immigrants / Joël Plantet in Lien social, 663 (Avril 2003)
PermalinkContrat d'intégration et intégration du contrat : l'expérience d'une innovation méthodologique au sein d'un CPAS urbain / Geneviève Lacroix in Travailler le social, 26 (1999)
PermalinkLes cours d’intégration pour étrangers en Allemagne : entre apprentissage de la langue et éducation à la consommation / Virginie Silhouette-Dercourt in Migrations - société, 166 (Octobre - Décembre 2016)
PermalinkCrise de l'intégration : comment prendre en compte le facteur culturel? / Hugues Lagrange in Esprit, 367 (Août - Septembre 2010)
PermalinkA Critical Examination of Immigrant Acculturation : Toward an Anti-Oppressive Social Work Model with Immigrant Adults in a Pluralistic Society / SAKAMOTO Izumi in The british journal of social work, 3, vol. 37 (avril 2007)
PermalinkCulture et citoyenneté : Pour un développement culturel durable / Pluralité d'auteurs
PermalinkLe DASPA à Bruxelles : l'intégration des enfants migrants dans le système scolaire / Michaël Boumal in Journal du droit des jeunes, 359 (Novembre 2016)
PermalinkPermalinkDémocratie issue de l'immigration in Agenda interculturel, 196 (septembre 2001)
PermalinkLa discrimination positive pour moins d'inégalités? / Joël Plantet in Lien social, 697 (Février 2004)
PermalinkLes dispositions légales applicables pour un enseignement plus inclusif en Belgique / Centre pour l'égalité des chances et la lutte contre le racisme in Journal du droit des jeunes, 302 (Février 2011)
PermalinkDiversité et cohésion : de nouveaux défis pour l'intégration des personnes immigrées et des minorités / Leman J. in L'observatoire, 31 (2001)
PermalinkPermalinkLes droits de l'enfant en situation de handicap / Pluralité d'auteurs in Journal du droit des jeunes, 334 (Avril 2014)
PermalinkÀ l'école des enfants de migrants / Anna Quéré in Sciences humaines, 286 (Novembre 2016)
PermalinkL'école entre catégorisation et inclusion : aux marges du palais, les enfants en situation de handicap / Charles Gardou in Handicap : Revue de sciences humaines et sociales, 103 (juillet - septembre 2004)
PermalinkL'école de la seconde chance / Katia Rouff in Lien social, 676 (Septembre 2003)
PermalinkEduc'actions : lorsque le savoir-faire... rejoint le savoir fier
PermalinkPermalinkEl empleo de las personal con discapacidad y alternativas para su integracion en el mercado de trabajo / Rosa Diaz Jimenez
PermalinkL'emploi des personnes handicapées en question / Pierre Grapin in Etudes : revue de culture contemporaine, 4001 (jan 2004)
PermalinkL'enfant différent : Accepter un enfant handicapé / Maurice Ringler
PermalinkPermalinkL'Etat social actif : un leurre / Mathieu De Backer in Axelle, 72 (octobre 2004)
PermalinkL'Europe des personnes handicapées / Pluralité d'auteurs in Réadaptation, 496 (Janvier 2003)
PermalinkEurope : du rêve communautaire à la réalité des différences / Stéphane Madaule in Etudes : revue de culture contemporaine, 3971-2 (juil.-août 2002)
PermalinkExtraordinaire cabinet de curiosités d’une classe d’accueil / Vanessa Vindreau in Agenda interculturel, 334 (Janvier 2017)
PermalinkFaire de l'islam une église ? / Caroline Sägesser in Politique, 102 (Décembre 2017)
Permalink"Faites comme chez nous" / Pluralité d'auteurs in Agenda interculturel, 267 (Novembre 2008)
PermalinkFemmes, migration et emploi : une émancipation occultée / Nouria Ouali in Axelle, 126 (Février 2010)
PermalinkHandicap : de la différence à la singularité. Enjeux au quotidien / Jason Borioli ; Raphaël Laub
PermalinkLe handicap, un enjeu de société / Pluralité d'auteurs in Revue française de service social, 258 (2015)
PermalinkHandicap, handicaps ? : Vie normale, vie parfaite, vie handicapée ; colloque conclusif, Département éthique biomédicale du Pôle de recherche du Collège des Bernardins, 29-30-31 mars 2012 / Le Collège des Bernardins (Paris)
PermalinkHandicaps : entre discrimination et intégration / André Rauch
PermalinkHidden Voluntary Social Work : A Nationally Representative Survey of Muslim Congregations in Sweden / Klas Borell in The british journal of social work, 5, vol. 41 (July 2011)
PermalinkHonte et migration : une relation complexe à saisir / Claudio Bolzman in Pensée plurielle, 44 (2017/1)
PermalinkL'identité handicapée / Michel Mercier
PermalinkUne identité politique musulmane ? / Henri Goldman in Politique, 102 (Décembre 2017)
PermalinkIdentité(s) nationale(s) : le retour des politiques de l’identité? / Pluralité d'auteurs in Savoir/agir, 2 (Décembre 2007)
PermalinkImmigration et intégration en Belgique francophone : état des savoirs / Marco Martinello
PermalinkPermalinkL’inclusion : entre injonction et participation ? [Dossier] / Valérie Wolff in Pensée plurielle, 49 (2019)
PermalinkL'inclusion de la personne handicapée en Région de Bruxelles-capitale : secteurs social - santé à Bruxelles / Bernard De Backer
PermalinkInclusion scolaire : dispositifs et pratiques pédagogiques / Philippe Tremblay
PermalinkLes initiatives locales inclusives : ça se passe près de chez vous in Parlons-en!, 59 (Septembre 2014)
PermalinkL'institution au risque de l'inclusion / Martial Chenut in Lien social, 1185 (12 au 25 mai 2016)
PermalinkL'intégration, entre silence et crispation : à propos du Déni des cultures d'Hugues Lagrange / Marc-Olivier Padis in Esprit, 369 (Novembre 2010)
PermalinkIntégration : un horizon à partager / Pluralité d'auteurs in Migrations Magazine, 7 (Eté 2012)
PermalinkL'intégration inégale : force, fragilité et rupture des liens sociaux / Serge Paugam
PermalinkPermalinkPermalinkIntégration : une "refondation" enlisée / Françoise Lorcerie in Migrations - société, 155 (Septembre - Octobre 2014)
PermalinkIntégration scolaire, dynamique de scolarisation et logiques d'accompagnement / Serge Ebersold in Handicap : Revue de sciences humaines et sociales, 99 (juillet - septembre 2003)
PermalinkL'intégration scolaire et professionnelle des sourds / Bruno Crozat in Lien social, 875 (Mars 2008)
PermalinkDe l'intégration à la société inclusive / Henri Goldman in Politique, 102 (Décembre 2017)
PermalinkIntégrations : la quadrature du cercle républicain / Pluralité d'auteurs in Esprit, 302 (Février 2004)
PermalinkIntegrative Seminar in a Geriatric Consortium / Marcia Spira in The british journal of social work, 3, vol. 40 (April 2010)
PermalinkIslams européens / Pluralité d'auteurs in Agenda interculturel, 276 (Octobre 2009)
PermalinkJeunes immigrés dans la cité : protestation collective, acteurs locaux et politiques publiques / Andrea Rea
PermalinkKnowledge, Professional and Practice Integration in Social Work Education / Nai Ming Tsang in The british journal of social work, 6, vol. 44 (September 2014)
PermalinkLa Lumière, des enfants malvoyants à l'école ordinaire / Pascale Meunier in Focales, 2 (Février 2014)
PermalinkLa lutte des places : insertion et désinsertion / Vincent de Gaulejac
PermalinkPermalinkMarche turque / Pluralité d'auteurs in Agenda interculturel, 225 (septembre 2004)
PermalinkMauvais bulletin pour la scolarisation des jeunes handicapés / Sandrine Warsztacki in Alter Echos, 361 (31 Mai 2013)
PermalinkLes mesures d'activation sociale : quelles sont les conséquences de ces pratiques pour les personnes étrangères ? / Flore Buret de Longagne
PermalinkPermalinkLa migration des jeunes Congolais en France : entre désir de devenir et contraintes de la réalité / TSOKINI Dieudonné in Le journal des psychologues, 236 (avril 2006)
PermalinkUn modèle des accompagnants de personnes avec autisme : pour la valorisation de la profession / Marion Wolff in Handicap : Revue de sciences humaines et sociales, 105-106 (janvier - juin 2005)
PermalinkModèles d'intégration et intégration des modèles / Christophe Bertossi in Migrations - société, 122 (Mars - Avril 2009)
PermalinkMoslim zijn in Vlaanderen / France Blanmailland in Politique, 102 (Décembre 2017)
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