Centre de documentation HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
Horaires d'ouverture (en période scolaire)
Lundi : 9h-12h30 / 13h15-17h
Mardi, Mercredi : 10h-14h
Jeudi : 13h-16h45
Vendredi : Fermé
Fermetures pendant les congés scolaires :
- du 29/04/2024 au 12/05/2024 inclus
- du 11/07/2024 au 15/08/2024 inclus
Bienvenue au Centre de documentation de la HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
Le centre de documentation de la HELHa Cardijn LLN met à disposition de ses lecteurs un fonds documentaire spécialisé dans les domaines pouvant intéresser – de près ou de loin - les (futur·e·s) travailleur·euse·s sociaux·ales : travail social, sociologie, psychologie, droit, santé, économie, pédagogie, immigration, vieillissement, famille, précarité, délinquance, emploi, communication, etc.
Catégories
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
Promouvoir l'emploi des personnes en situation de handicap : une des nombreuses missions de l'AVIQ ! / Valérie Trévisan in C'est l'AVIQ !, 2 (Juin 2017)
[article]
Titre : Promouvoir l'emploi des personnes en situation de handicap : une des nombreuses missions de l'AVIQ ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Valérie Trévisan, Personne interviewée Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 6-7 Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Personnes handicapées
TS
Insertion professionnelleRésumé : "Suite au récent DUOday, l’occasion est belle de présenter une des activités du service Emploi-Formation de l'AVIQ. Bilan de cette cinquième édition en compagnie de Valérie Trévisan, présente sur le terrain et proche des stagiaires et des entreprises qui les accueillaient." En ligne : https://www.aviq.be/handicap/pdf/documentation/publications/CestlAViQ/002.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=23897
in C'est l'AVIQ ! > 2 (Juin 2017) . - p. 6-7[article] Promouvoir l'emploi des personnes en situation de handicap : une des nombreuses missions de l'AVIQ ! [texte imprimé] / Valérie Trévisan, Personne interviewée . - 2017 . - p. 6-7.
Langues : Français (fre)
in C'est l'AVIQ ! > 2 (Juin 2017) . - p. 6-7
Catégories : Cardijn
Personnes handicapées
TS
Insertion professionnelleRésumé : "Suite au récent DUOday, l’occasion est belle de présenter une des activités du service Emploi-Formation de l'AVIQ. Bilan de cette cinquième édition en compagnie de Valérie Trévisan, présente sur le terrain et proche des stagiaires et des entreprises qui les accueillaient." En ligne : https://www.aviq.be/handicap/pdf/documentation/publications/CestlAViQ/002.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=23897 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER CAV 2 (2017) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible Quand l'altérité revêt l'uniforme : analyse de l'ordre dominant pénitentiaire face au recrutement de travailleurs handicapés / Cécile Rambourg in Déviance et société, 4, vol. 37 (Décembre 2013)
[article]
Titre : Quand l'altérité revêt l'uniforme : analyse de l'ordre dominant pénitentiaire face au recrutement de travailleurs handicapés Type de document : texte imprimé Auteurs : Cécile Rambourg, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : pp. 441-462 Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Personnes handicapées
TS
Insertion professionnelle # PrisonsRésumé : "Cet article est issu d’une recherche consacrée à l’analyse de l’expérience de la formation aux métiers pénitentiaires de travailleurs handicapés. Il montre comment l’entrée de personnes handicapées dans le champ professionnel pénitentiaire français révèle un ordre social et professionnel dominant élaboré en réaction aux relégations dont souffrent cette institution et ces personnels. Il explore les gestes institutionnels qui contribuent à placer les travailleurs handicapés à la marge ou tentent de les assimiler et analyse les gestes individuels de reproduction. Il replace enfin ces gestes institutionnels et individuels dans une logique défensive face à la faiblesse des positions sociales de l’administration pénitentiaire française et de ses métiers." En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/revue-deviance-et-societe-2013-4-page-441.htm Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18730
in Déviance et société > 4, vol. 37 (Décembre 2013) . - pp. 441-462[article] Quand l'altérité revêt l'uniforme : analyse de l'ordre dominant pénitentiaire face au recrutement de travailleurs handicapés [texte imprimé] / Cécile Rambourg, Auteur . - 2013 . - pp. 441-462.
Langues : Français (fre)
in Déviance et société > 4, vol. 37 (Décembre 2013) . - pp. 441-462
Catégories : Cardijn
Personnes handicapées
TS
Insertion professionnelle # PrisonsRésumé : "Cet article est issu d’une recherche consacrée à l’analyse de l’expérience de la formation aux métiers pénitentiaires de travailleurs handicapés. Il montre comment l’entrée de personnes handicapées dans le champ professionnel pénitentiaire français révèle un ordre social et professionnel dominant élaboré en réaction aux relégations dont souffrent cette institution et ces personnels. Il explore les gestes institutionnels qui contribuent à placer les travailleurs handicapés à la marge ou tentent de les assimiler et analyse les gestes individuels de reproduction. Il replace enfin ces gestes institutionnels et individuels dans une logique défensive face à la faiblesse des positions sociales de l’administration pénitentiaire française et de ses métiers." En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/revue-deviance-et-societe-2013-4-page-441.htm Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18730 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER DSO 37/4 (2013) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible Quand l'enfant de parents immigrés est différent ... / Annick Grandry in Agenda interculturel, 192 (mars 2001)
[article]
Titre : Quand l'enfant de parents immigrés est différent ... Type de document : texte imprimé Auteurs : Annick Grandry, Auteur Editeur : Bruxelles : Centre bruxellois d'action interculturelle asbl Article en page(s) : pp.4-8 Note générale : GRANDRY Annick Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Accueil # Personnes handicapées
TS
Émigration et immigrationMots-clés : Immigration -Immigré Personne handicapée Accueil Résumé : Soumission à l'avis des professionnels de la santé, incompréhension de l'information médicale, crainte de poser des questions aux médecins. Les parents d'origine marocaine réagissent comme les parents belges face à la naissance d'un enfant handicapé. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=7727
in Agenda interculturel > 192 (mars 2001) . - pp.4-8[article] Quand l'enfant de parents immigrés est différent ... [texte imprimé] / Annick Grandry, Auteur . - Bruxelles : Centre bruxellois d'action interculturelle asbl . - pp.4-8.
GRANDRY Annick
Langues : Français (fre)
in Agenda interculturel > 192 (mars 2001) . - pp.4-8
Catégories : Cardijn
Accueil # Personnes handicapées
TS
Émigration et immigrationMots-clés : Immigration -Immigré Personne handicapée Accueil Résumé : Soumission à l'avis des professionnels de la santé, incompréhension de l'information médicale, crainte de poser des questions aux médecins. Les parents d'origine marocaine réagissent comme les parents belges face à la naissance d'un enfant handicapé. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=7727 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER AIN 192 (2001) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Réserve Périodiques Disponible Que la société s'adapte aux personnes handicapées! / Jacques Trémintin in Lien social, 687 (Novembre 2003)
[article]
Titre : Que la société s'adapte aux personnes handicapées! Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Trémintin, Auteur Editeur : Paris : Lien social Article en page(s) : pp. 4-11 Note générale : Dossier Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Emploi # Institution # Intégration # Personnes handicapées
TS
TravailMots-clés : Personne handicapée Intégration Institution Travail Emploi Résumé : "Les personnels, les familles et les partenaires de l'IME Marie Moreau se sont réunis pour une journée de réflexion. Outre l'insuffisance des moyens, on a insisté sur la nécessité de rééquilibrer la vie hors et dans les institutions. Il ne s'agit pas d'opposer l'une à l'autre mais de s'appuyer sur les besoins de la personne pour lui permettre de choisir." Note de contenu : Suivi de "Les personnes handicapées butent encore sur l'emploi et "Paraplégique elle devient pilote professionnel" Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10337
in Lien social > 687 (Novembre 2003) . - pp. 4-11[article] Que la société s'adapte aux personnes handicapées! [texte imprimé] / Jacques Trémintin, Auteur . - Paris : Lien social . - pp. 4-11.
Dossier
Langues : Français (fre)
in Lien social > 687 (Novembre 2003) . - pp. 4-11
Catégories : Cardijn
Emploi # Institution # Intégration # Personnes handicapées
TS
TravailMots-clés : Personne handicapée Intégration Institution Travail Emploi Résumé : "Les personnels, les familles et les partenaires de l'IME Marie Moreau se sont réunis pour une journée de réflexion. Outre l'insuffisance des moyens, on a insisté sur la nécessité de rééquilibrer la vie hors et dans les institutions. Il ne s'agit pas d'opposer l'une à l'autre mais de s'appuyer sur les besoins de la personne pour lui permettre de choisir." Note de contenu : Suivi de "Les personnes handicapées butent encore sur l'emploi et "Paraplégique elle devient pilote professionnel" Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10337 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER LSO 687 (2003) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Réserve Périodiques Disponible Quel travail social mener avec des personnes en situation de handicap qui souhaiteraient avoir droit à une vie sexuelle et affective épanouie ? / Elise De Witte
Titre : Quel travail social mener avec des personnes en situation de handicap qui souhaiteraient avoir droit à une vie sexuelle et affective épanouie ? Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Elise De Witte, Auteur Editeur : Louvain-la-Neuve [Belgique] : Cardijn Année de publication : 2016 Collection : Travail de fin d'études (TFE) Importance : 51 p. Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Inclusion # Personnes handicapées
TS
Éducation sexuelle # SexualitéMots-clés : Handicap, Sexualité, Assistance sexuelle, Education sexuelle, inclusion Résumé : "La sexualité des personnes handicapées est un sujet très tabou qui pose un questionnement éthique. Beaucoup n’y ont toujours pas accès, malgré les Conventions et Traités mis en place au niveau européen et international. Pourtant, c’est un de nos besoins fondamentaux, qui participe à notre épanouissement. La vie sexuelle et affective des personnes porteuses de handicap fait peur, aussi bien aux parents qu’aux institutions. Cela s’explique par les risques de la sexualité, comme les maladies sexuellement transmissibles, ou les abus sexuels. Cependant, il est possible d’éviter ceux-ci grâce à l’éducation sexuelle. Cela leur apprendra, par exemple, la notion de parentalité, qui est elle aussi très controversée. Il existe plusieurs solutions pour permettre à la personne en situation de handicap d’avoir une vie sexuelle et affective, et l’assistance sexuelle, ou accompagnement sexuel, en fait partie." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21661 Quel travail social mener avec des personnes en situation de handicap qui souhaiteraient avoir droit à une vie sexuelle et affective épanouie ? [TFE / Mémoire] / Elise De Witte, Auteur . - Louvain-la-Neuve (1348, Belgique) : Cardijn, 2016 . - 51 p.. - (Travail de fin d'études (TFE)) .
Langues : Français (fre)
Catégories : Cardijn
Inclusion # Personnes handicapées
TS
Éducation sexuelle # SexualitéMots-clés : Handicap, Sexualité, Assistance sexuelle, Education sexuelle, inclusion Résumé : "La sexualité des personnes handicapées est un sujet très tabou qui pose un questionnement éthique. Beaucoup n’y ont toujours pas accès, malgré les Conventions et Traités mis en place au niveau européen et international. Pourtant, c’est un de nos besoins fondamentaux, qui participe à notre épanouissement. La vie sexuelle et affective des personnes porteuses de handicap fait peur, aussi bien aux parents qu’aux institutions. Cela s’explique par les risques de la sexualité, comme les maladies sexuellement transmissibles, ou les abus sexuels. Cependant, il est possible d’éviter ceux-ci grâce à l’éducation sexuelle. Cela leur apprendra, par exemple, la notion de parentalité, qui est elle aussi très controversée. Il existe plusieurs solutions pour permettre à la personne en situation de handicap d’avoir une vie sexuelle et affective, et l’assistance sexuelle, ou accompagnement sexuel, en fait partie." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21661 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 1614 TFE-Mémoire Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (TFE-Mémoires) Exclu du prêt Quelle école pour les élèves handicapés? / Joël Zaffran
PermalinkQuelles réponses l’assistante sociale peut amener à des personnes déficientes intellectuelles dans l’attente d’une vie affective ? : Expérience dans un foyer de vie communautaire / Ysaline De Halleux
PermalinkQuelles trajectoires d'insertion pour les personnes handicapées? / Ministère de la santé et des solidarités
PermalinkQuelques réflexions à propos des limites de l'efficacité des acteurs éducatifs / Christian Rossignol in Handicap : Revue de sciences humaines et sociales, 89 (Mars 2001)
PermalinkLa réadaptation professionnelle : un réseau national pour l'accès à l'emploi des personnes handicapées / Pluralité d'auteurs in Réadaptation, 530 (Mai 2006)
PermalinkRegard sur le handicap dans les familles maghrébines / Ali Aouattah in Agenda interculturel, 192 (mars 2001)
PermalinkRegards croisés autour du handicap / Andrée Maes
PermalinkRéinventer l'école ? : Politiques, conceptions et pratiques dites inclusives / Greta Pelgrims
PermalinkRendre visible le handicap / Joël Plantet in Lien social, 665 (Mai 2003)
PermalinkRester motivé(e) en MAS / Katia Rouff in Lien social, 768 (Octobre 2005)
Permalink