Centre de documentation HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
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Bienvenue au Centre de documentation de la HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
Le centre de documentation de la HELHa Cardijn LLN met à disposition de ses lecteurs un fonds documentaire spécialisé dans les domaines pouvant intéresser – de près ou de loin - les (futur·e·s) travailleur·euse·s sociaux·ales : travail social, sociologie, psychologie, droit, santé, économie, pédagogie, immigration, vieillissement, famille, précarité, délinquance, emploi, communication, etc.
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Les pratiques professionnelles dans le secteur de la toxicomanie : comment les institutions accueillent-elles leur public ? Entre enjeux idéologiques et approche pragmatique des situations / Caroline Debaille
Titre : Les pratiques professionnelles dans le secteur de la toxicomanie : comment les institutions accueillent-elles leur public ? Entre enjeux idéologiques et approche pragmatique des situations Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Caroline Debaille, Auteur ; Naoual Boumedian, Promoteur du mémoire Editeur : Louvain-la-Neuve [Belgique] : Cardijn Année de publication : 2016 Autre Editeur : Namur [Belgique] : Hénallux - Département social Collection : Mémoire MIAS Importance : 72 p. + annexes Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Idéologie # Pratique professionnelle # Réduction des risques
TS
ToxicomanieRésumé : "Le secteur de la toxicomanie est emprunt de philosophies diverses sous-tendues par des idéologies fortes et parfois paradoxales au sein du travail de réseau. Le travail de recherche effectué vise à vérifier l’hypothèse selon laquelle les idéologies sont non seulement prégnantes dans les discours institutionnels mais également à travers les pratiques professionnelles. Les observations et les entretiens démontrent que la reconnaissance des pratiques professionnelles passe par légitimité des croyances qui fondent ces pratiques. Dans ce secteur fédéré autour de la notion de circuit de soins pour l’usager, il y a donc une certaine lutte de légitimité menée entre les institutions. Le mémoire tend mettre en exergue les effets liés à cette lutte, souvent inconscientisés parce que routiniers, c’est-à-dire inscrits dans l’habitus des agents professionnels. Le contexte historique et politique est également abordé car il apporte une compréhension aux logiques actuelles du secteur. Les terrains de recherche étudiés ont été choisis pour leur apparente dissension philosophique, à savoir un service d’accueil au sein d’une communauté thérapeutique et un service d’accueil au sein d’un comptoir d’échange de seringues." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21691 Les pratiques professionnelles dans le secteur de la toxicomanie : comment les institutions accueillent-elles leur public ? Entre enjeux idéologiques et approche pragmatique des situations [TFE / Mémoire] / Caroline Debaille, Auteur ; Naoual Boumedian, Promoteur du mémoire . - Louvain-la-Neuve (1348, Belgique) : Cardijn : Namur (5000, Belgique) : Hénallux - Département social, 2016 . - 72 p. + annexes. - (Mémoire MIAS) .
Langues : Français (fre)
Catégories : Cardijn
Idéologie # Pratique professionnelle # Réduction des risques
TS
ToxicomanieRésumé : "Le secteur de la toxicomanie est emprunt de philosophies diverses sous-tendues par des idéologies fortes et parfois paradoxales au sein du travail de réseau. Le travail de recherche effectué vise à vérifier l’hypothèse selon laquelle les idéologies sont non seulement prégnantes dans les discours institutionnels mais également à travers les pratiques professionnelles. Les observations et les entretiens démontrent que la reconnaissance des pratiques professionnelles passe par légitimité des croyances qui fondent ces pratiques. Dans ce secteur fédéré autour de la notion de circuit de soins pour l’usager, il y a donc une certaine lutte de légitimité menée entre les institutions. Le mémoire tend mettre en exergue les effets liés à cette lutte, souvent inconscientisés parce que routiniers, c’est-à-dire inscrits dans l’habitus des agents professionnels. Le contexte historique et politique est également abordé car il apporte une compréhension aux logiques actuelles du secteur. Les terrains de recherche étudiés ont été choisis pour leur apparente dissension philosophique, à savoir un service d’accueil au sein d’une communauté thérapeutique et un service d’accueil au sein d’un comptoir d’échange de seringues." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21691 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 16M05 TFE-Mémoire Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (TFE-Mémoires) Exclu du prêt
[article]
Titre : Questions de transmission culturelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Pluralité d'auteurs Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2006 Article en page(s) : 146 p. Note générale : Dossier Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Communication # Ecole # Familles # Idéologie # Lien # Société # Transmission
TS
Autorité # Culture # Militantisme # Religions # Rôle parentalMots-clés : Transmission Culture Lien Parentalité Ecole Famille Communication Société Idéologie Engagement Religion Autorité Résumé : "Les problématiques relatives à la transmission sociale sont au coeur de l'actualité: les parents et les enseignants s'interrogent sur la transmission mais aussi les multiples intervenants sociaux, les psychologues, les pouvoirs publics, les responsables religieux... Les questions portent tant sur le "comment transmettre" que sur le "que transmettre", sur les finalités de la transmission, sur l'angoisse de l'individu confronté à de multiples transmissions... Les transmissions des structures sociales, de la famille, de l'école, du rôle de la religion, les enjeux éthiques liés aux nouvelles frontières de la science, les effets pervers des multiples innovations pédagogiques, rendent particulièrement problématiques, incertains, sinon indécidables les enjeux liés à la transmission." Note de contenu : La transmission: de la verticalité à l’hybridation (J. FOUCART) / Communication sociale et communication culturelle : idéologie et transmission du point de vue des sciences de la culture (J.-Fr. CÔTÉ) / Théologie pratique et questions de transmission (S. LEFEBVRE) / Transmission ou impossibilité du futur? (J. VANDENSCHRICK) / De l’interdit à l’inter-dit (M. FIZE) / À propos de la crise de la transmission scolaire (S. BONNÉRY) /
La transmission familiale. S’approprier le passé familial entre frères et soeurs (E. FAVART) / Filiation adoptive et transmission familiale. Les enfants adoptés à l’étranger (E. RUDE-ANTOINE) / La notion de transmission : un analyseur de la décision d’adultes d’entrer en formation? (M. PRESTINI-CHRISTOPHE) / Transfert de connaissances entre générations : le cas de l’usinage (E. CLOUTIER, S. LEFEBVRE, E. LEDOUX) /
La « renaissance » de l’éducation populaire en milieux populaires : nécessité d’une redécouverte et enjeu d’une nouvelle destinée, dans le champ de la vie associative et des politiques culturelles (M. GOFFIN) / Aux antipodes des pensées univoques, libérons les milieux populaires de l’inclusion sociale, par l’éducation populaire! (M. GOFFIN)
Témoignage : Quand tu te sens apprendre, tu es capable de donner (J. LANDRE)En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/revue-pensee-plurielle-2006-1.htm Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11936
in Pensée plurielle > 11 (2006) . - 146 p.[article] Questions de transmission culturelle [texte imprimé] / Pluralité d'auteurs . - Bruxelles : De Boeck, 2006 . - 146 p.
Dossier
Langues : Français (fre)
in Pensée plurielle > 11 (2006) . - 146 p.
Catégories : Cardijn
Communication # Ecole # Familles # Idéologie # Lien # Société # Transmission
TS
Autorité # Culture # Militantisme # Religions # Rôle parentalMots-clés : Transmission Culture Lien Parentalité Ecole Famille Communication Société Idéologie Engagement Religion Autorité Résumé : "Les problématiques relatives à la transmission sociale sont au coeur de l'actualité: les parents et les enseignants s'interrogent sur la transmission mais aussi les multiples intervenants sociaux, les psychologues, les pouvoirs publics, les responsables religieux... Les questions portent tant sur le "comment transmettre" que sur le "que transmettre", sur les finalités de la transmission, sur l'angoisse de l'individu confronté à de multiples transmissions... Les transmissions des structures sociales, de la famille, de l'école, du rôle de la religion, les enjeux éthiques liés aux nouvelles frontières de la science, les effets pervers des multiples innovations pédagogiques, rendent particulièrement problématiques, incertains, sinon indécidables les enjeux liés à la transmission." Note de contenu : La transmission: de la verticalité à l’hybridation (J. FOUCART) / Communication sociale et communication culturelle : idéologie et transmission du point de vue des sciences de la culture (J.-Fr. CÔTÉ) / Théologie pratique et questions de transmission (S. LEFEBVRE) / Transmission ou impossibilité du futur? (J. VANDENSCHRICK) / De l’interdit à l’inter-dit (M. FIZE) / À propos de la crise de la transmission scolaire (S. BONNÉRY) /
La transmission familiale. S’approprier le passé familial entre frères et soeurs (E. FAVART) / Filiation adoptive et transmission familiale. Les enfants adoptés à l’étranger (E. RUDE-ANTOINE) / La notion de transmission : un analyseur de la décision d’adultes d’entrer en formation? (M. PRESTINI-CHRISTOPHE) / Transfert de connaissances entre générations : le cas de l’usinage (E. CLOUTIER, S. LEFEBVRE, E. LEDOUX) /
La « renaissance » de l’éducation populaire en milieux populaires : nécessité d’une redécouverte et enjeu d’une nouvelle destinée, dans le champ de la vie associative et des politiques culturelles (M. GOFFIN) / Aux antipodes des pensées univoques, libérons les milieux populaires de l’inclusion sociale, par l’éducation populaire! (M. GOFFIN)
Témoignage : Quand tu te sens apprendre, tu es capable de donner (J. LANDRE)En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/revue-pensee-plurielle-2006-1.htm Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11936 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER PPL 11 (2006) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible Séries télé US : l'idéologie prime time / Mathieu De Wasseige
Titre : Séries télé US : l'idéologie prime time Type de document : texte imprimé Auteurs : Mathieu De Wasseige, Auteur ; Barbara Dupont, Collaborateur Editeur : Louvain-la-Neuve [Belgique] : Academia- L'Harmattan Année de publication : 2014 Importance : 1 vol. (193 p.) Présentation : ill. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8061-0176-1 Note générale : Bibliogr. et webliogr. pp. 179-191. Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Critique # Idéologie # MédiasIndex. décimale : CU4 Médias Résumé : "Cet ouvrage montre le pouvoir de la fiction télévisuelle de façonner des représentations particulières de la société, même pour les grandes séries américaines des chaines généralistes. Après une introduction aux études télévisuelles et cultural studies anglo-saxonnes, trois chapitres thématiques abordent les questions de société parfois sensibles qui sont traitées dans des séries telles que Greys Anatomy, Desperate Housewives, 24 heures chrono ou Les experts." Note de contenu : Sommaire
1. Les cultural studies / 2. La télévision, les television studies et les séries / 3. Sécurité nationale et terrorisme / 4. Genre et sexualité / 5. Les marges socialesPermalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20297 Séries télé US : l'idéologie prime time [texte imprimé] / Mathieu De Wasseige, Auteur ; Barbara Dupont, Collaborateur . - Louvain-la-Neuve (Grand'Place, 29, 1348, Belgique) : Academia- L'Harmattan, 2014 . - 1 vol. (193 p.) : ill. ; 22 cm.
ISBN : 978-2-8061-0176-1
Bibliogr. et webliogr. pp. 179-191.
Langues : Français (fre)
Catégories : Cardijn
Critique # Idéologie # MédiasIndex. décimale : CU4 Médias Résumé : "Cet ouvrage montre le pouvoir de la fiction télévisuelle de façonner des représentations particulières de la société, même pour les grandes séries américaines des chaines généralistes. Après une introduction aux études télévisuelles et cultural studies anglo-saxonnes, trois chapitres thématiques abordent les questions de société parfois sensibles qui sont traitées dans des séries telles que Greys Anatomy, Desperate Housewives, 24 heures chrono ou Les experts." Note de contenu : Sommaire
1. Les cultural studies / 2. La télévision, les television studies et les séries / 3. Sécurité nationale et terrorisme / 4. Genre et sexualité / 5. Les marges socialesPermalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20297 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité CU4 DEW SE Livre Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Rayons thématiques) Disponible Le social "travaillé" par la philosophie : à quel titre le philosophe peut-il intervenir aujourd'hui dans l'action sociale? / Carine Dierckx in Travailler le social, 9 (1994-1995)
[article]
Titre : Le social "travaillé" par la philosophie : à quel titre le philosophe peut-il intervenir aujourd'hui dans l'action sociale? Type de document : texte imprimé Auteurs : Carine Dierckx, Auteur Editeur : Louvain-la-Neuve [Belgique] : Cardijn Année de publication : 1994 Article en page(s) : pp. 69-104 Note générale : DIERCKX Carine Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Action # Critique # Idéologie # Travail social
TS
Philosophie # Théorie de la connaissance:PenséeMots-clés : Philosophie Travail social Pensée Action Idéologie Critique Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10492
in Travailler le social > 9 (1994-1995) . - pp. 69-104[article] Le social "travaillé" par la philosophie : à quel titre le philosophe peut-il intervenir aujourd'hui dans l'action sociale? [texte imprimé] / Carine Dierckx, Auteur . - Louvain-la-Neuve (1348, Belgique) : Cardijn, 1994 . - pp. 69-104.
DIERCKX Carine
Langues : Français (fre)
in Travailler le social > 9 (1994-1995) . - pp. 69-104
Catégories : Cardijn
Action # Critique # Idéologie # Travail social
TS
Philosophie # Théorie de la connaissance:PenséeMots-clés : Philosophie Travail social Pensée Action Idéologie Critique Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10492 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER TLS 9 (1994-1995) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible Social Workers in Community Care Practice : Ideologies and Interactions with Older People / Mary Pat Sullivan in The british journal of social work, 7, vol. 39 (October 2009)
[article]
Titre : Social Workers in Community Care Practice : Ideologies and Interactions with Older People Type de document : texte imprimé Auteurs : Mary Pat Sullivan, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : pp. 1306-1325 Langues : Anglais (eng) Catégories : Cardijn
Analyse # Idéologie # Personnes âgées # Travail social
TS
Organisation communautaireRésumé : "This paper explores community care practice with older people, emphasizing the ideological underpinnings in practice and their influence on practice interactions. Social work practitioners working on older people's teams in two contrasting communities in England were interviewed to discuss their assessment and care management interactions with older people. Using grounded theory and Goffman's theoretical constructs within frame analysis, a conceptual model for practice emerged, reinforcing that practitioners' understandings of social events, anchored in government and professional discourse and individual perceptions about older people, enabled them to organize and influence the interaction to lead to a professionally determined outcome." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14572
in The british journal of social work > 7, vol. 39 (October 2009) . - pp. 1306-1325[article] Social Workers in Community Care Practice : Ideologies and Interactions with Older People [texte imprimé] / Mary Pat Sullivan, Auteur . - 2009 . - pp. 1306-1325.
Langues : Anglais (eng)
in The british journal of social work > 7, vol. 39 (October 2009) . - pp. 1306-1325
Catégories : Cardijn
Analyse # Idéologie # Personnes âgées # Travail social
TS
Organisation communautaireRésumé : "This paper explores community care practice with older people, emphasizing the ideological underpinnings in practice and their influence on practice interactions. Social work practitioners working on older people's teams in two contrasting communities in England were interviewed to discuss their assessment and care management interactions with older people. Using grounded theory and Goffman's theoretical constructs within frame analysis, a conceptual model for practice emerged, reinforcing that practitioners' understandings of social events, anchored in government and professional discourse and individual perceptions about older people, enabled them to organize and influence the interaction to lead to a professionally determined outcome." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14572 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER BJS 39/7 (2009) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Réserve Périodiques Disponible Le socialisme est-il soluble dans l'éthique? / Pluralité d'auteurs in Cahiers marxistes, 227 (avril-mai 2004)
PermalinkTravail social et néolibéralisme (II) / Pluralité d'auteurs in Contradictions, 107 (3e trim.)
PermalinkLe travailleur social : entre professionnalisation et engagement militant ? Analyse de cette tension et des possibilités d’articulation / Marie Collart
PermalinkDe l'utilité de l'analyse groupale dans la réflexion sur les idéologies / René Kaës in Le journal des psychologues, 340 (Septembre 2016)
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