Centre de documentation HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
Horaires d'ouverture (en période scolaire)
Lundi, Mardi, Mercredi :
8h30 - 12h30 / 13h15 - 17h
jeudi : matin sur RDV / 13h15 - 17h
vendredi : 8h30 - 12h30 / 13h15 - 15h00
Fermeture le 11 novembre 2024
Bienvenue au Centre de documentation de la HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
Le centre de documentation de la HELHa Cardijn LLN met à disposition de ses lecteurs un fonds documentaire spécialisé dans les domaines pouvant intéresser – de près ou de loin - les (futur·e·s) travailleur·euse·s sociaux·ales : travail social, sociologie, psychologie, droit, santé, économie, pédagogie, immigration, vieillissement, famille, précarité, délinquance, emploi, communication, etc.
[article]
| Titre : |
Regards sur des expériences de socialisation. Travaux de l'université de Constantine |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Pluralité d'auteurs, Auteur |
| Editeur : |
Paris : Elsevier |
| Année de publication : |
2002 |
| Article en page(s) : |
pp. 155-219 |
| Note générale : |
Dossier |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Cardijn
Ecole # Enfants # Handicaps # Interculturel
TS
Démocratie # Échec scolaire
|
| Mots-clés : |
Ecole Echec scolaire Enfant Handicap Interculturel Démocratie |
| Note de contenu : |
L'enfant en situation d'échec scolaire face aux enseignants: brefs regards sur des pratiques pédagogiques / Les représentations symboliques de la circoncision en Algérie: cas des berbères des Aurès / Le cérémonial de la circoncision / La représentation de soi chez l'adolescente algérienne / L'école africaine face aux défis de l'interculturel / L'expérience interculturelle: une éducation à la démocratie et à la citoyenneté / La mère algérienne face à son enfant handicapé: regard sur l'ambivalence de ses attitudes / le langage vecteur de l'intégration en milieu scolaire ordinaire du jeune handicapé moteur / Une ouverture possible à la symbolisation: troubles des interactions précoces et modalités du dispositif thérapeutique / L'intégration scolaire des enfants handicapés: où en est-on? / Etre assistante maternelle de l'Aide sociale à l'Enfance aujourd'hui. Une profession oui ou non? |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9588 |
in Sauvegarde de l'enfance > 57-4 (oct-déc 2002) . - pp. 155-219
[article] Regards sur des expériences de socialisation. Travaux de l'université de Constantine [texte imprimé] / Pluralité d'auteurs, Auteur . - Paris : Elsevier, 2002 . - pp. 155-219. Dossier Langues : Français ( fre) in Sauvegarde de l'enfance > 57-4 (oct-déc 2002) . - pp. 155-219
| Catégories : |
Cardijn
Ecole # Enfants # Handicaps # Interculturel
TS
Démocratie # Échec scolaire
|
| Mots-clés : |
Ecole Echec scolaire Enfant Handicap Interculturel Démocratie |
| Note de contenu : |
L'enfant en situation d'échec scolaire face aux enseignants: brefs regards sur des pratiques pédagogiques / Les représentations symboliques de la circoncision en Algérie: cas des berbères des Aurès / Le cérémonial de la circoncision / La représentation de soi chez l'adolescente algérienne / L'école africaine face aux défis de l'interculturel / L'expérience interculturelle: une éducation à la démocratie et à la citoyenneté / La mère algérienne face à son enfant handicapé: regard sur l'ambivalence de ses attitudes / le langage vecteur de l'intégration en milieu scolaire ordinaire du jeune handicapé moteur / Une ouverture possible à la symbolisation: troubles des interactions précoces et modalités du dispositif thérapeutique / L'intégration scolaire des enfants handicapés: où en est-on? / Etre assistante maternelle de l'Aide sociale à l'Enfance aujourd'hui. Une profession oui ou non? |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9588 |
|
Exemplaires (2)
|
| PER SDE 57/4 (2002) | Périodique | Centre de documentation HELHa Cardijn LLN | Réserve Périodiques | Disponible |
| PER SDE 57/4 (2002) | Périodique | Centre de documentation HELHa Cardijn LLN | Réserve Périodiques | Disponible |
