Centre de documentation HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
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Le centre de documentation de la HELHa Cardijn LLN met à disposition de ses lecteurs un fonds documentaire spécialisé dans les domaines pouvant intéresser – de près ou de loin - les (futur·e·s) travailleur·euse·s sociaux·ales : travail social, sociologie, psychologie, droit, santé, économie, pédagogie, immigration, vieillissement, famille, précarité, délinquance, emploi, communication, etc.
Entrées libres . 194Bulletin 194Mention de date : décembre 2024 Paru le : 01/12/2024 |
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Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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PER ELI 194 (2024) | Périodique | Centre de documentation HELHa Cardijn LLN | Salle de lecture (Périodiques) | Disponible |
Dépouillements
Ajouter le résultat dans votre panierBEHAVES : des pistes pour mieux prévenir le harcèlement et les violences dans le supérieur / Etienne Timmermans in Entrées libres, 194 (décembre 2024)
[article]
Titre : BEHAVES : des pistes pour mieux prévenir le harcèlement et les violences dans le supérieur Type de document : texte imprimé Auteurs : Etienne Timmermans Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 8 Langues : Français (fre) Catégories : TS
Enseignement supérieur # Enseignement supérieur:Enseignement supérieur -- Politique publique # Harcèlement # Harcèlement:Harcèlement en milieu scolaire # Harcèlement:Harcèlement en milieu scolaire:Harcèlement en milieu scolaire -- Prévention # Harcèlement:Harcèlement sur Internet:Harcèlement sur Internet -- PréventionRésumé : "Le récent rapport de l’enquête « BEHAVES », lancée en 2022 par la ministre Glatigny, alors ministre de l’Enseignement supérieur, propose un éclairage sur les problématiques du bien-être, du harcèlement et des violences dans l’enseignement supérieur, afin de mieux comprendre leur ampleur et leurs multiples dimensions. Cette étude propose également de nombreuses pistes pour mieux les prévenir et répondre plus adéquatement aux situations qui se présentent." En ligne : https://www.entrees-libres.be/wp-content/uploads/2024/12/EL-194-web.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=40695
in Entrées libres > 194 (décembre 2024) . - p. 8[article] BEHAVES : des pistes pour mieux prévenir le harcèlement et les violences dans le supérieur [texte imprimé] / Etienne Timmermans . - 2024 . - p. 8.
Langues : Français (fre)
in Entrées libres > 194 (décembre 2024) . - p. 8
Catégories : TS
Enseignement supérieur # Enseignement supérieur:Enseignement supérieur -- Politique publique # Harcèlement # Harcèlement:Harcèlement en milieu scolaire # Harcèlement:Harcèlement en milieu scolaire:Harcèlement en milieu scolaire -- Prévention # Harcèlement:Harcèlement sur Internet:Harcèlement sur Internet -- PréventionRésumé : "Le récent rapport de l’enquête « BEHAVES », lancée en 2022 par la ministre Glatigny, alors ministre de l’Enseignement supérieur, propose un éclairage sur les problématiques du bien-être, du harcèlement et des violences dans l’enseignement supérieur, afin de mieux comprendre leur ampleur et leurs multiples dimensions. Cette étude propose également de nombreuses pistes pour mieux les prévenir et répondre plus adéquatement aux situations qui se présentent." En ligne : https://www.entrees-libres.be/wp-content/uploads/2024/12/EL-194-web.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=40695 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER ELI 194 (2024) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible TKT : un film pour libérer la parole sur le harcèlement scolaire / Gérald Vanbellingen in Entrées libres, 194 (décembre 2024)
[article]
Titre : TKT : un film pour libérer la parole sur le harcèlement scolaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Gérald Vanbellingen Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 4-7 Langues : Français (fre) Catégories : TS
Harcèlement:Harcèlement en milieu scolaire # Harcèlement:Harcèlement en milieu scolaire:Harcèlement en milieu scolaire -- Prévention # Harcèlement:Harcèlement sur Internet # Harcèlement:Harcèlement sur Internet:Harcèlement sur Internet -- Prévention # Réseaux sociaux (Internet)Mots-clés : Harcèlement scolaire;Film Résumé : « TKT », c’est l’histoire d’Emma, 16 ans, une fille bien dans sa peau, populaire, pleine de vie et lumineuse. Entourée de parents aimants et de nombreux amis, elle se retrouve pourtant, du jour au lendemain, prise dans l’engrenage infernal du harcèlement scolaire. À l’origine, des piques sur ses vêtements, des disputes avec ses amies, des histoires d’amour qui finissent mal, des incompréhensions, quelques mots de travers. Autant de faits qui peuvent paraître anodins, mais qui ne le sont pas, surtout quand on a 16 ans. Alors quand une vidéo d’Emma est envoyée sur les réseaux sociaux, très rapidement, le rejet généralisé s’installe. Et Emma sombre petit à petit. À ses parents, aimants et inquiets, Emma répond pourtant inlassablement « TKT », t’inquiète en langage sms. Jusqu’au jour où elle se retrouve à l’hôpital, dans le coma. Comme extraite de son propre corps et devenue « invisible » – mais pas tout à fait un fantôme non plus– Emma commence alors à mener l’enquête pour découvrir comment elle a pu en arriver là. En ligne : https://www.entrees-libres.be/wp-content/uploads/2024/12/EL-194-web.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=40696
in Entrées libres > 194 (décembre 2024) . - p. 4-7[article] TKT : un film pour libérer la parole sur le harcèlement scolaire [texte imprimé] / Gérald Vanbellingen . - 2024 . - p. 4-7.
Langues : Français (fre)
in Entrées libres > 194 (décembre 2024) . - p. 4-7
Catégories : TS
Harcèlement:Harcèlement en milieu scolaire # Harcèlement:Harcèlement en milieu scolaire:Harcèlement en milieu scolaire -- Prévention # Harcèlement:Harcèlement sur Internet # Harcèlement:Harcèlement sur Internet:Harcèlement sur Internet -- Prévention # Réseaux sociaux (Internet)Mots-clés : Harcèlement scolaire;Film Résumé : « TKT », c’est l’histoire d’Emma, 16 ans, une fille bien dans sa peau, populaire, pleine de vie et lumineuse. Entourée de parents aimants et de nombreux amis, elle se retrouve pourtant, du jour au lendemain, prise dans l’engrenage infernal du harcèlement scolaire. À l’origine, des piques sur ses vêtements, des disputes avec ses amies, des histoires d’amour qui finissent mal, des incompréhensions, quelques mots de travers. Autant de faits qui peuvent paraître anodins, mais qui ne le sont pas, surtout quand on a 16 ans. Alors quand une vidéo d’Emma est envoyée sur les réseaux sociaux, très rapidement, le rejet généralisé s’installe. Et Emma sombre petit à petit. À ses parents, aimants et inquiets, Emma répond pourtant inlassablement « TKT », t’inquiète en langage sms. Jusqu’au jour où elle se retrouve à l’hôpital, dans le coma. Comme extraite de son propre corps et devenue « invisible » – mais pas tout à fait un fantôme non plus– Emma commence alors à mener l’enquête pour découvrir comment elle a pu en arriver là. En ligne : https://www.entrees-libres.be/wp-content/uploads/2024/12/EL-194-web.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=40696 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER ELI 194 (2024) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible