Catalogue en ligne HELHa - Louvain-la-Neuve Centre de Documentation

Centre de documentation HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve

Horaires d'ouverture (en période scolaire)

Lundi, Mardi, Mercredi :
8h30 - 12h30 / 13h15 - 17h
jeudi : matin sur RDV / 13h15 - 17h
vendredi : 8h30 - 12h30 / 13h15 - 15h00

Fermé le lundi 27/01/2025

Bienvenue au Centre de documentation de la HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve

Le centre de documentation de la HELHa Cardijn LLN met à disposition de ses lecteurs un fonds documentaire spécialisé dans les domaines pouvant intéresser – de près ou de loin - les (futur·e·s) travailleur·euse·s sociaux·ales : travail social, sociologie, psychologie, droit, santé, économie, pédagogie, immigration, vieillissement, famille, précarité, délinquance, emploi, communication, etc.

Nouvelle recherche

Aide

53 - Bulletin 53
Mars - Avril - Mai 2022

54 - Bulletin 54
Juin-Août 2022

55 - Bulletin 55
Septembre-Octobre-Novembre 2022

56 - Bulletin 56
Décembre 2022 - février 2023

57 - Bulletin 57
Mars - avril - mai 2023

58 - Bulletin 58
Juillet - août - septembre 2023

PROF . 56

Bulletin 56
Mention de date : Décembre 2022 - février 2023
Paru le : 01/12/2022

Exemplaires

Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
aucun exemplaire

Dépouillements

Ajouter le résultat dans votre panier

Apprendre malgré la maladie / Hedwige D'Hoine in PROF, 56 (Décembre 2022 - février 2023)

Public

ISBD

[article]
inPROF > 56 (Décembre 2022 - février 2023) . - p. 4-5
Titre : Apprendre malgré la maladie
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Hedwige D'Hoine
Année de publication : 2022
Article en page(s) : p. 4-5
Langues : Français (fre)
Catégories : TS
Éducation spéciale # Education:Education des enfants # Enfants malades # Intégration scolaire # Soutien scolaire

Résumé : "Constitution et Convention des droits de l’enfant reconnaissent le droit à l’éducation. Il doit être respecté même si l’enfant est tenu éloigné de sa classe pour des raisons médicales."
En ligne : http://www.enseignement.be/index.php?page=27203&id=3688
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37789

[article] Apprendre malgré la maladie [texte imprimé] / Hedwige D'Hoine . - 2022 . - p. 4-5.
Langues : Français (fre)
in PROF > 56 (Décembre 2022 - février 2023) . - p. 4-5
Catégories : TS
Éducation spéciale # Education:Education des enfants # Enfants malades # Intégration scolaire # Soutien scolaire

Résumé : "Constitution et Convention des droits de l’enfant reconnaissent le droit à l’éducation. Il doit être respecté même si l’enfant est tenu éloigné de sa classe pour des raisons médicales."
En ligne : http://www.enseignement.be/index.php?page=27203&id=3688
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37789

Exemplaires

Cote Support Localisation Section Disponibilité
aucun exemplaire

Une école pour raccrocher les élèves / Geneviève Schouteden in PROF, 56 (Décembre 2022 - février 2023)

Public

ISBD

[article]
inPROF > 56 (Décembre 2022 - février 2023) . - p. 6-7
Titre : Une école pour raccrocher les élèves
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Geneviève Schouteden, Personne interviewée ; Hedwige D'Hoine, Intervieweur
Année de publication : 2022
Article en page(s) : p. 6-7
Langues : Français (fre)
Catégories : TS
Éducation spéciale # Intégration scolaire # Phobie scolaire # Psychopathologie :Névroses:Phobies # Soutien scolaire

Résumé : "L’école communale Léopold Mottet à Liège a pour particularité d’accueillir des élèves souffrant de phobie scolaire."
En ligne : http://www.enseignement.be/index.php?page=27203&id=3687
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37790

[article] Une école pour raccrocher les élèves [texte imprimé] / Geneviève Schouteden, Personne interviewée ; Hedwige D'Hoine, Intervieweur . - 2022 . - p. 6-7.
Langues : Français (fre)
in PROF > 56 (Décembre 2022 - février 2023) . - p. 6-7
Catégories : TS
Éducation spéciale # Intégration scolaire # Phobie scolaire # Psychopathologie :Névroses:Phobies # Soutien scolaire

Résumé : "L’école communale Léopold Mottet à Liège a pour particularité d’accueillir des élèves souffrant de phobie scolaire."
En ligne : http://www.enseignement.be/index.php?page=27203&id=3687
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37790

Exemplaires

Cote Support Localisation Section Disponibilité
aucun exemplaire

Du sport pour tous / Hedwige D'Hoine in PROF, 56 (Décembre 2022 - février 2023)

Public

ISBD

[article]
inPROF > 56 (Décembre 2022 - février 2023) . - p. 8-10
Titre : Du sport pour tous
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Hedwige D'Hoine
Année de publication : 2022
Article en page(s) : p. 8-10
Langues : Français (fre)
Catégories : TS
Intégration scolaire # Sports

Résumé : "C’est à l’école d’enseignement spécialisé Schaller à Auderghem que la Ligue Handisport Francophone (LHF) a organisé une journée particulière dédiée au sport."
En ligne : http://www.enseignement.be/index.php?page=27203&id=3686
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37791

[article] Du sport pour tous [texte imprimé] / Hedwige D'Hoine . - 2022 . - p. 8-10.
Langues : Français (fre)
in PROF > 56 (Décembre 2022 - février 2023) . - p. 8-10
Catégories : TS
Intégration scolaire # Sports

Résumé : "C’est à l’école d’enseignement spécialisé Schaller à Auderghem que la Ligue Handisport Francophone (LHF) a organisé une journée particulière dédiée au sport."
En ligne : http://www.enseignement.be/index.php?page=27203&id=3686
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37791

Exemplaires

Cote Support Localisation Section Disponibilité
aucun exemplaire

Stratégie numérique: du neuf grâce à l’Europe / Delphine Steensels in PROF, 56 (Décembre 2022 - février 2023)

Public

ISBD

[article]
inPROF > 56 (Décembre 2022 - février 2023) . - p. 14-15
Titre : Stratégie numérique: du neuf grâce à l’Europe
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Delphine Steensels
Année de publication : 2022
Article en page(s) : p. 14-15
Langues : Français (fre)
Catégories : TS
Enseignement supérieur # Enseignement:Enseignement -- Innovations # Médias numériques # Promotion sociale # Société numérique

Résumé : "En octobre 2021, les établissements d’enseignement de promotion sociale et d’enseignement supérieur déposent des projets visant à développer leur stratégie numérique. Un an après, tour d’horizon du déploiement de ces projets."
En ligne : http://www.enseignement.be/index.php?page=27203&id=3683
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37792

[article] Stratégie numérique: du neuf grâce à l’Europe [texte imprimé] / Delphine Steensels . - 2022 . - p. 14-15.
Langues : Français (fre)
in PROF > 56 (Décembre 2022 - février 2023) . - p. 14-15
Catégories : TS
Enseignement supérieur # Enseignement:Enseignement -- Innovations # Médias numériques # Promotion sociale # Société numérique

Résumé : "En octobre 2021, les établissements d’enseignement de promotion sociale et d’enseignement supérieur déposent des projets visant à développer leur stratégie numérique. Un an après, tour d’horizon du déploiement de ces projets."
En ligne : http://www.enseignement.be/index.php?page=27203&id=3683
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37792

Exemplaires

Cote Support Localisation Section Disponibilité
aucun exemplaire

J’ai un zèbre dans ma classe / Laurence Nicolai in PROF, 56 (Décembre 2022 - février 2023)

Public

ISBD

[article]
inPROF > 56 (Décembre 2022 - février 2023) . - p. 24-25
Titre : J’ai un zèbre dans ma classe
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Laurence Nicolai, Personne interviewée ; Hedwige D'Hoine, Intervieweur
Année de publication : 2022
Article en page(s) : p. 24-25
Langues : Français (fre)
Catégories : TS
Enfants:Enfants -- Psychologie # Intelligence # Intelligence :Intelligences multiples # Intelligence chez l'enfant

Résumé : "Laurence Nicolaï est psychopédagogue, enseignante en haute école et fondatrice du CVIM,le centre pour la valorisation des intelligences multiples à Liège."
En ligne : http://www.enseignement.be/index.php?page=27203&id=3677
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37793

[article] J’ai un zèbre dans ma classe [texte imprimé] / Laurence Nicolai, Personne interviewée ; Hedwige D'Hoine, Intervieweur . - 2022 . - p. 24-25.
Langues : Français (fre)
in PROF > 56 (Décembre 2022 - février 2023) . - p. 24-25
Catégories : TS
Enfants:Enfants -- Psychologie # Intelligence # Intelligence :Intelligences multiples # Intelligence chez l'enfant

Résumé : "Laurence Nicolaï est psychopédagogue, enseignante en haute école et fondatrice du CVIM,le centre pour la valorisation des intelligences multiples à Liège."
En ligne : http://www.enseignement.be/index.php?page=27203&id=3677
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37793

Exemplaires

Cote Support Localisation Section Disponibilité
aucun exemplaire

Hymne à l’imperfection / Mathieu D'Angelo in PROF, 56 (Décembre 2022 - février 2023)

Public

ISBD

[article]
inPROF > 56 (Décembre 2022 - février 2023) . - p. 26-27
Titre : Hymne à l’imperfection
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Mathieu D'Angelo, Personne interviewée ; Hedwige D'Hoine, Intervieweur
Année de publication : 2022
Article en page(s) : p. 26-27
Langues : Français (fre)
Catégories : TS
Enseignement # Troubles d'hyperactivité avec déficit de l'attention

Résumé : "Mathieu D’Angelo, alias Maky catalogué enfant hyperactif, a accepté de revenir sur son passé d’élève et partage son regard sur l’école d’aujourd’hui."
En ligne : http://www.enseignement.be/index.php?page=27203&id=3676
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37794

[article] Hymne à l’imperfection [texte imprimé] / Mathieu D'Angelo, Personne interviewée ; Hedwige D'Hoine, Intervieweur . - 2022 . - p. 26-27.
Langues : Français (fre)
in PROF > 56 (Décembre 2022 - février 2023) . - p. 26-27
Catégories : TS
Enseignement # Troubles d'hyperactivité avec déficit de l'attention

Résumé : "Mathieu D’Angelo, alias Maky catalogué enfant hyperactif, a accepté de revenir sur son passé d’élève et partage son regard sur l’école d’aujourd’hui."
En ligne : http://www.enseignement.be/index.php?page=27203&id=3676
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37794

Exemplaires

Cote Support Localisation Section Disponibilité
aucun exemplaire

Sophie Maes : «Comment vont nos adolescents aujourd’hui ?» / Sophie Maes in PROF, 56 (Décembre 2022 - février 2023)

Public

ISBD

[article]
inPROF > 56 (Décembre 2022 - février 2023) . - p. 28-29
Titre : Sophie Maes : «Comment vont nos adolescents aujourd’hui ?»
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Sophie Maes
Année de publication : 2022
Article en page(s) : p. 28-29
Langues : Français (fre)
Catégories : TS
Jeunes adultes:Jeunes adultes -- Santé mentale

Résumé : "Cette rubrique invite un⸱e expert⸱e à faire part d’un message jugé important dans le contexte actuel. Pédopsychiatre, la Dre Sophie Maes invite à nous mobiliser en faveur de la santé mentale de nos jeunes."
En ligne : http://www.enseignement.be/index.php?page=27203&id=3675
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37795

[article] Sophie Maes : «Comment vont nos adolescents aujourd’hui ?» [texte imprimé] / Sophie Maes . - 2022 . - p. 28-29.
Langues : Français (fre)
in PROF > 56 (Décembre 2022 - février 2023) . - p. 28-29
Catégories : TS
Jeunes adultes:Jeunes adultes -- Santé mentale

Résumé : "Cette rubrique invite un⸱e expert⸱e à faire part d’un message jugé important dans le contexte actuel. Pédopsychiatre, la Dre Sophie Maes invite à nous mobiliser en faveur de la santé mentale de nos jeunes."
En ligne : http://www.enseignement.be/index.php?page=27203&id=3675
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37795

Exemplaires

Cote Support Localisation Section Disponibilité
aucun exemplaire