1330 - Bulletin 1330 3 au 16 janvier 2023 1331 - Bulletin 1331 17 au 30 janvier 2023 1332 - Bulletin 1332 31 janvier au 13 février 2023 1333 - Bulletin 1333 14 au 27 février 2023 1334 - Bulletin 1334 28 février au 13 mars 2023 1335 - Bulletin 1335 14 au 27 mars 2023 1336 - Bulletin 1336 28 mars 2023 Lien social . 1333 Bulletin 1333 Mention de date :  14 au 27 février 2023 Paru le :  14/02/2023

Dépouillements

Médiation scolaire : Une passerelle vers l’école / Thomas Sévignon in Lien social, 1333 (14 au 27 février 2023)

Public ISBD [article]  inLien social > 1333 (14 au 27 février 2023) . - p. 12-13 Titre : Médiation scolaire : Une passerelle vers l’école Type de document : texte imprimé Auteurs : Thomas Sévignon Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 12-13 Langues : Français (fre) Catégories : TS Education:Education des enfants # Enfants réfugiés -- Protection, assistance, etc. # Enfants:Enfants -- Protection, assistance, etc. # Immigrés clandestins # Immigrés:Enfants d'immigrés # Immigrés:Enfants d'immigrés:Enfants d'immigrés -- Éducation # Immigrés:Enfants d'immigrés:Enfants d'immigrés -- Protection, assistance, etc. # Logement:Squats (logement) # Pauvreté:Enfants de familles pauvres:Enfants de familles pauvres -- Education # Sans-abri:Enfants sans-abri # Soutien scolaire Résumé : "Dans l’agglomération lyonnaise, l’association Classes aide à la scolarisation des enfants des squats et des campements. Ce dispositif “d’aller vers” et de médiation scolaire participe à la résorption des bidonvilles et à la lutte contre les inégalités." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36080 [article] Médiation scolaire : Une passerelle vers l’école [texte imprimé] / Thomas Sévignon . - 2023 . - p. 12-13. Langues : Français (fre) in Lien social > 1333 (14 au 27 février 2023) . - p. 12-13 Catégories : TS Education:Education des enfants # Enfants réfugiés -- Protection, assistance, etc. # Enfants:Enfants -- Protection, assistance, etc. # Immigrés clandestins # Immigrés:Enfants d'immigrés # Immigrés:Enfants d'immigrés:Enfants d'immigrés -- Éducation # Immigrés:Enfants d'immigrés:Enfants d'immigrés -- Protection, assistance, etc. # Logement:Squats (logement) # Pauvreté:Enfants de familles pauvres:Enfants de familles pauvres -- Education # Sans-abri:Enfants sans-abri # Soutien scolaire Résumé : "Dans l’agglomération lyonnaise, l’association Classes aide à la scolarisation des enfants des squats et des campements. Ce dispositif “d’aller vers” et de médiation scolaire participe à la résorption des bidonvilles et à la lutte contre les inégalités." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36080

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Y a-t-il une limite à l’intervention professionnelle ? / Jean-Luc Boero in Lien social, 1333 (14 au 27 février 2023)

Public ISBD [article]  inLien social > 1333 (14 au 27 février 2023) . - p. 14-15 Titre : Y a-t-il une limite à l’intervention professionnelle ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Luc Boero ; Bouchereau, Xavier Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 14-15 Langues : Français (fre) Catégories : TS Action sociale # Hiérarchie # Personnel -- Motivation # Politique des dépenses publiques # Relations professionnelles # Relations travailleur sociaux-usagers # Travail:Travail -- Aspect psychologique # Travail:Travail -- Conflits # Travailleurs sociaux:Travailleurs sociaux -- Relations professionnelles Résumé : "Quel professionnel ne s’est pas heurté, un jour, aux obstacles opposés par l’institution (manque de moyens), la hiérarchie (non validation de ses choix), l’usager (non adhésion), lui-même (découragement) etc. ? Ces freins sont consubstantiels de toute action humaine." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36081 [article] Y a-t-il une limite à l’intervention professionnelle ? [texte imprimé] / Jean-Luc Boero ; Bouchereau, Xavier . - 2023 . - p. 14-15. Langues : Français (fre) in Lien social > 1333 (14 au 27 février 2023) . - p. 14-15 Catégories : TS Action sociale # Hiérarchie # Personnel -- Motivation # Politique des dépenses publiques # Relations professionnelles # Relations travailleur sociaux-usagers # Travail:Travail -- Aspect psychologique # Travail:Travail -- Conflits # Travailleurs sociaux:Travailleurs sociaux -- Relations professionnelles Résumé : "Quel professionnel ne s’est pas heurté, un jour, aux obstacles opposés par l’institution (manque de moyens), la hiérarchie (non validation de ses choix), l’usager (non adhésion), lui-même (découragement) etc. ? Ces freins sont consubstantiels de toute action humaine." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36081

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L’enfant, enjeu et victime du conflit parental / Nicolas Delgrange in Lien social, 1333 (14 au 27 février 2023)

Public ISBD [article]  inLien social > 1333 (14 au 27 février 2023) Titre : L’enfant, enjeu et victime du conflit parental Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicolas Delgrange Année de publication : 2023 Langues : Français (fre) Catégories : TS Couples # Enfants # Parents et enfants # Rôle parental # Violence familiale:Enfants et violence conjugale Résumé : "La fin de la relation conjugale n’entraîne pas la fin de la relation coparentale. Les parents séparés doivent renoncer à leur rôle et à leur identité de conjoint tout en conservant ceux de parent. Lorsque l’intérêt de chacun est entendu et respecté, le développement de l’enfant n’est pas nécessairement compromis. Par contre, dès lors que la séparation est conflictuelle, qu’elle se déroule dans la violence ou qu’elle arrive au terme d’une longue période de conflits conjugaux, des répercussions négatives sur l’enfant sont constatées. Quel accompagnement proposer ?" Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36082 [article] L’enfant, enjeu et victime du conflit parental [texte imprimé] / Nicolas Delgrange . - 2023. Langues : Français (fre) in Lien social > 1333 (14 au 27 février 2023) Catégories : TS Couples # Enfants # Parents et enfants # Rôle parental # Violence familiale:Enfants et violence conjugale Résumé : "La fin de la relation conjugale n’entraîne pas la fin de la relation coparentale. Les parents séparés doivent renoncer à leur rôle et à leur identité de conjoint tout en conservant ceux de parent. Lorsque l’intérêt de chacun est entendu et respecté, le développement de l’enfant n’est pas nécessairement compromis. Par contre, dès lors que la séparation est conflictuelle, qu’elle se déroule dans la violence ou qu’elle arrive au terme d’une longue période de conflits conjugaux, des répercussions négatives sur l’enfant sont constatées. Quel accompagnement proposer ?" Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36082

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Enfants polyhandicapés : Changer le regard sur leurs capacités [Dossier] / Claudine Colozzi in Lien social, 1333 (14 au 27 février 2023)

Public ISBD [article]  inLien social > 1333 (14 au 27 février 2023) . - p. 18-24 Titre : Enfants polyhandicapés : Changer le regard sur leurs capacités [Dossier] Type de document : texte imprimé Auteurs : Claudine Colozzi, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Catherine Derouette, Personne interviewée Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 18-24 Langues : Français (fre) Catégories : TS Cognition # Éducation spéciale # Enfants handicapés # Enfants handicapés:Enfants handicapés -- Développement # Enfants handicapés:Enfants handicapés -- Éducation # Enfants handicapés:Enfants handicapés -- Protection, assistance, etc... # Handicapés:Polyhandicapés # Handicapés:Polyhandicapés:Polyhandicapés -- Réadaptation # Psychologie:Psychologie cognitive Résumé : "Il est désormais reconnu que les enfants polyhandicapés possèdent des capacités cognitives. L’usage de nouveaux outils de communication a permis aux professionnels de s’extraire du non-verbal et de proposer un meilleur accompagnement. Pourtant, seulement un enfant sur quatre est scolarisé. Il reste encore du chemin à accomplir pour ne pas enfermer ces enfants dans leurs limitations." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36083 [article] Enfants polyhandicapés : Changer le regard sur leurs capacités [Dossier] [texte imprimé] / Claudine Colozzi, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Catherine Derouette, Personne interviewée . - 2023 . - p. 18-24. Langues : Français (fre) in Lien social > 1333 (14 au 27 février 2023) . - p. 18-24 Catégories : TS Cognition # Éducation spéciale # Enfants handicapés # Enfants handicapés:Enfants handicapés -- Développement # Enfants handicapés:Enfants handicapés -- Éducation # Enfants handicapés:Enfants handicapés -- Protection, assistance, etc... # Handicapés:Polyhandicapés # Handicapés:Polyhandicapés:Polyhandicapés -- Réadaptation # Psychologie:Psychologie cognitive Résumé : "Il est désormais reconnu que les enfants polyhandicapés possèdent des capacités cognitives. L’usage de nouveaux outils de communication a permis aux professionnels de s’extraire du non-verbal et de proposer un meilleur accompagnement. Pourtant, seulement un enfant sur quatre est scolarisé. Il reste encore du chemin à accomplir pour ne pas enfermer ces enfants dans leurs limitations." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36083

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Enfants polyhandicapés : Changer le regard sur leurs capacités / Claudine Colozzi in Lien social, 1333 (14 au 27 février 2023)

Public ISBD [article]  inLien social > 1333 (14 au 27 février 2023) . - p. 18-21 Titre : Enfants polyhandicapés : Changer le regard sur leurs capacités Type de document : texte imprimé Auteurs : Claudine Colozzi Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 18-21 Note générale : Issu du dossier "Enfants polyhandicapés : Changer le regard sur leurs capacités" Langues : Français (fre) Catégories : TS Cognition # Éducation spéciale # Enfants handicapés # Enfants handicapés:Enfants handicapés -- Développement # Enfants handicapés:Enfants handicapés -- Éducation # Enfants handicapés:Enfants handicapés -- Protection, assistance, etc... # Handicapés:Polyhandicapés # Handicapés:Polyhandicapés:Polyhandicapés -- Réadaptation # Psychologie:Psychologie cognitive Résumé : "Il est désormais reconnu que les enfants polyhandicapés possèdent des capacités cognitives. L’usage de nouveaux outils de communication a permis aux professionnels de s’extraire du non-verbal et de proposer un meilleur accompagnement. Pourtant, seulement un enfant sur quatre est scolarisé. Il reste encore du chemin à accomplir pour ne pas enfermer ces enfants dans leurs limitations." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36084 [article] Enfants polyhandicapés : Changer le regard sur leurs capacités [texte imprimé] / Claudine Colozzi . - 2023 . - p. 18-21. Issu du dossier "Enfants polyhandicapés : Changer le regard sur leurs capacités" Langues : Français (fre) in Lien social > 1333 (14 au 27 février 2023) . - p. 18-21 Catégories : TS Cognition # Éducation spéciale # Enfants handicapés # Enfants handicapés:Enfants handicapés -- Développement # Enfants handicapés:Enfants handicapés -- Éducation # Enfants handicapés:Enfants handicapés -- Protection, assistance, etc... # Handicapés:Polyhandicapés # Handicapés:Polyhandicapés:Polyhandicapés -- Réadaptation # Psychologie:Psychologie cognitive Résumé : "Il est désormais reconnu que les enfants polyhandicapés possèdent des capacités cognitives. L’usage de nouveaux outils de communication a permis aux professionnels de s’extraire du non-verbal et de proposer un meilleur accompagnement. Pourtant, seulement un enfant sur quatre est scolarisé. Il reste encore du chemin à accomplir pour ne pas enfermer ces enfants dans leurs limitations." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36084

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Expérience Pédagogique : Des capacités cognitives insoupçonnées / Claudine Colozzi in Lien social, 1333 (14 au 27 février 2023)

Public ISBD [article]  inLien social > 1333 (14 au 27 février 2023) . - p. 22-23 Titre : Expérience Pédagogique : Des capacités cognitives insoupçonnées Type de document : texte imprimé Auteurs : Claudine Colozzi Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 22-23 Note générale : Issu du dossier "Enfants polyhandicapés : Changer le regard sur leurs capacités" Langues : Français (fre) Catégories : TS Cognition # Éducation spéciale # Enfants handicapés # Enfants handicapés:Enfants handicapés -- Développement # Enfants handicapés:Enfants handicapés -- Éducation # Enfants handicapés:Enfants handicapés -- Protection, assistance, etc... # Handicapés:Polyhandicapés # Handicapés:Polyhandicapés:Polyhandicapés -- Réadaptation # Psychologie:Psychologie cognitive Résumé : "À Houplines (Nord), l’institut d’éducation motrice (IEM) du Bord de Lys valorise les capacités d’apprentissage des enfants en situation de polyhandicap, grâce à la démarche audacieuse de deux enseignantes spécialisées." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36086 [article] Expérience Pédagogique : Des capacités cognitives insoupçonnées [texte imprimé] / Claudine Colozzi . - 2023 . - p. 22-23. Issu du dossier "Enfants polyhandicapés : Changer le regard sur leurs capacités" Langues : Français (fre) in Lien social > 1333 (14 au 27 février 2023) . - p. 22-23 Catégories : TS Cognition # Éducation spéciale # Enfants handicapés # Enfants handicapés:Enfants handicapés -- Développement # Enfants handicapés:Enfants handicapés -- Éducation # Enfants handicapés:Enfants handicapés -- Protection, assistance, etc... # Handicapés:Polyhandicapés # Handicapés:Polyhandicapés:Polyhandicapés -- Réadaptation # Psychologie:Psychologie cognitive Résumé : "À Houplines (Nord), l’institut d’éducation motrice (IEM) du Bord de Lys valorise les capacités d’apprentissage des enfants en situation de polyhandicap, grâce à la démarche audacieuse de deux enseignantes spécialisées." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36086

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Entretien avec Catherine Derouette : « S’émerveiller de tous petits progrès » / Claudine Colozzi in Lien social, 1333 (14 au 27 février 2023)

Public ISBD [article]  inLien social > 1333 (14 au 27 février 2023) . - p. 24 Titre : Entretien avec Catherine Derouette : « S’émerveiller de tous petits progrès » Type de document : texte imprimé Auteurs : Claudine Colozzi, Intervieweur ; Catherine Derouette, Personne interviewée Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 24 Note générale : Issu du dossier "Enfants polyhandicapés : Changer le regard sur leurs capacités" Langues : Français (fre) Catégories : TS Cognition # Éducation spéciale # Enfants handicapés # Enfants handicapés:Enfants handicapés -- Développement # Enfants handicapés:Enfants handicapés -- Éducation # Enfants handicapés:Enfants handicapés -- Protection, assistance, etc... # Handicapés:Polyhandicapés # Handicapés:Polyhandicapés:Polyhandicapés -- Réadaptation # Psychologie:Psychologie cognitive Résumé : "Cette ancienne éducatrice de jeunes enfants défend l’importance du travail en équipe dans le domaine du polyhandicap. Si les capacités des enfants sont mieux reconnues, la formation des professionnels reste insuffisante." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36087 [article] Entretien avec Catherine Derouette : « S’émerveiller de tous petits progrès » [texte imprimé] / Claudine Colozzi, Intervieweur ; Catherine Derouette, Personne interviewée . - 2023 . - p. 24. Issu du dossier "Enfants polyhandicapés : Changer le regard sur leurs capacités" Langues : Français (fre) in Lien social > 1333 (14 au 27 février 2023) . - p. 24 Catégories : TS Cognition # Éducation spéciale # Enfants handicapés # Enfants handicapés:Enfants handicapés -- Développement # Enfants handicapés:Enfants handicapés -- Éducation # Enfants handicapés:Enfants handicapés -- Protection, assistance, etc... # Handicapés:Polyhandicapés # Handicapés:Polyhandicapés:Polyhandicapés -- Réadaptation # Psychologie:Psychologie cognitive Résumé : "Cette ancienne éducatrice de jeunes enfants défend l’importance du travail en équipe dans le domaine du polyhandicap. Si les capacités des enfants sont mieux reconnues, la formation des professionnels reste insuffisante." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36087

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Nouvelles directions : la fabrique des aromathérapeutes / Djordan Sirène in Lien social, 1333 (14 au 27 février 2023)

Public ISBD [article]  inLien social > 1333 (14 au 27 février 2023) . - p. 26-27 Titre : Nouvelles directions : la fabrique des aromathérapeutes Type de document : texte imprimé Auteurs : Djordan Sirène Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 26-27 Langues : Français (fre) Catégories : TS Épuisement professionnel # Maladies professionnelles # Reconversion professionnelle # Risques psychosociaux:Stress lié au travail # Travail:Conditions de travail # Travail:Conditions de travail:Pénibilité du travail # Travail:Milieu de travail # Travailleurs -- Conditions sociales -- Récits personnels # Travailleurs sociaux:Travailleurs sociaux -- Conditions de travail Résumé : "L’humour et le cynisme restant mes seules armes dans une situation face à laquelle je n’ai plus de prises, il s’agit ici de démontrer que les nouvelles directions qui fleurissent depuis quelques années dans le champ de l’insertion poussent la profession à se reconvertir ; l’aromathérapie et le maraîchage étant les corps de métiers ciblés en priorité par les travailleurs sociaux." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36088 [article] Nouvelles directions : la fabrique des aromathérapeutes [texte imprimé] / Djordan Sirène . - 2023 . - p. 26-27. Langues : Français (fre) in Lien social > 1333 (14 au 27 février 2023) . - p. 26-27 Catégories : TS Épuisement professionnel # Maladies professionnelles # Reconversion professionnelle # Risques psychosociaux:Stress lié au travail # Travail:Conditions de travail # Travail:Conditions de travail:Pénibilité du travail # Travail:Milieu de travail # Travailleurs -- Conditions sociales -- Récits personnels # Travailleurs sociaux:Travailleurs sociaux -- Conditions de travail Résumé : "L’humour et le cynisme restant mes seules armes dans une situation face à laquelle je n’ai plus de prises, il s’agit ici de démontrer que les nouvelles directions qui fleurissent depuis quelques années dans le champ de l’insertion poussent la profession à se reconvertir ; l’aromathérapie et le maraîchage étant les corps de métiers ciblés en priorité par les travailleurs sociaux." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36088

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